特殊教育學(xué)校教師演講稿：愛是一種責(zé)任

1、假若將是我們莫大的榮幸， 更是我們繼因你們的教學(xué)及一切對于一個正常人來說，我相信在座的各位老師有假若將是我們莫大的榮幸， 更是我們繼因你們的教學(xué)及一切對于一個正常人來說，我相信在座的各位老師有都會親愛的朋友， 很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔 特殊教育學(xué)校教師演講稿： 愛是一種責(zé)任 ，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔，一定會有所收獲。親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，續(xù)前行的動力。今天的演講我想從一句話開始，這句話源于昨天下班后朋友一起吃飯時， 聊起各自的工作近況， 朋友無意間的一句話刺痛了我的神經(jīng)。 她說：“我常?？吹侥切е懈呖及嗟睦蠋熖貏e辛苦，我突然覺得，在這種環(huán)境

2、下工作是需要一種獻(xiàn)身精神的，為學(xué)生都是一些健全的人。 他們在與老師說話處事時可以正常發(fā)揮。但你們呢，與那些聾啞孩子們在一起時，的交流方式都不一樣了，長此以往，感到壓抑”。聽完這句話，我愣住了。過和我同樣的感受。說到這里我們每一位特教人都會為之動容！特殊教育是一個集教育學(xué)、 心理學(xué)、語言學(xué)等學(xué)科于一體的專業(yè)。從事這一專業(yè)的人必須以“愛心”為動力，才會不斷探索進(jìn)取，才能有所成就。而這種愛心，并非教師早就準(zhǔn)備好的。當(dāng)置身于這一特殊 1 一雙雙充滿期待的眼睛，我們陷入沉思并見證這樣講究顏面的父母視唯有特教工作者才能為了教一個短句，老師們耐著性子一遍一也是表演者，既講授，又演就是一次次臺下十年功”這是對

3、群體中，望著那一張張美麗而清純的臉，一雙雙充滿期待的眼睛，我們陷入沉思并見證這樣講究顏面的父母視唯有特教工作者才能為了教一個短句，老師們耐著性子一遍一也是表演者，既講授，又演就是一次次臺下十年功”這是對那花樣的青春、 花樣的年華、 花樣的靈魂， 卻烙下了不幸的印痕。此時此刻，身為特教人，怎能不心靈顫栗，怎能不心生憐愛，又怎能不深感責(zé)任的沉甸？身為特教人，一個事實： 世俗的偏見使世人歧視殘疾孩子，殘疾孩子如累贅， 更有甚者想將他們拋棄。拯救他們。聽：課堂上老師一遍一遍地重復(fù)著一個個漢語拼音，學(xué)生啊啊的模仿著發(fā)聲， 這是語訓(xùn)班的老師們在教聾兒說話。會聾兒一個字母、一個詞語、遍的重復(fù)著，盡管枯燥乏味

4、，盡管嗓子發(fā)啞，卻依然堅持著。聾教部的老師在課堂上不但是教學(xué)者，啞劇，使出渾身解數(shù)， 大展十八般武藝，只為把那五彩繽紛的知識海洋引向無聲的世界?？矗航搪蓜拥睦蠋煻嗝?，示范完動作，還得忙著隊前隊后地跑來跑去，扶頭、搬腳、抬臂。旁人無法理解，失去聽覺的人，怎么能做到配合節(jié)奏進(jìn)行舞蹈？其實沒有別的，練、一遍遍記，不厭其煩、反反復(fù)復(fù)，合上節(jié)拍了，還得領(lǐng)悟曲調(diào)意境，跳出韻味和風(fēng)情?！芭_上一分鐘，聾人舞蹈教學(xué)最好的詮釋。 2 或是督促高年我們常常玩笑的說， “幾十年的汗。特別是六一節(jié)前，每更多的節(jié)日或是督促高年我們常常玩笑的說， “幾十年的汗。特別是六一節(jié)前，每更多的節(jié)日， 我們依然不能我只有一個夢想，

5、 就是這些殘疾的孩學(xué)生人數(shù)，組織學(xué)生有序就餐。夜晚的宿舍總有一盞燈是亮著，那是生活老師在細(xì)心的幫助低年級的孩子蓋被子，級的學(xué)生早點睡覺，遇到身體不適的學(xué)生還要多加留意。清晨，他們總是早早的把學(xué)生叫醒，組織學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生，跑早操，就餐。直到早晨上班，他們會安全的把孩子交到班主任的手中。教書育人是教師職責(zé)所在。但在晉中特校，特別是特校班主任卻要求個個身兼數(shù)職：上課是科任老師，下課是生活老師，下班后成了保姆，甚至更多的角色。上課、改作業(yè)、為學(xué)生添置衣物、買牙刷衛(wèi)生紙，帶學(xué)生看病、照顧學(xué)生起居，將“老師”和“母親”的職責(zé)合二為一。水也許都換不來學(xué)生叫自己一聲老師位班主任都付出了巨大的辛苦，教室里總能看到他們忙碌的身影，指導(dǎo)學(xué)生做手工，布置教室，出黑板報，每件事情都親身參與，累的腰酸背痛，卻依然堅持為了讓孩子們過一個快樂而有意義的節(jié)日，我們特教老師更是犧牲了陪自己孩子玩耍的時間，和家人團(tuán)聚，把更多的愛給予了特殊孩子。作為一名特教教師，我無法像正常老師那樣，期許學(xué)生金榜題名、自己桃李滿天下。 3 僅供個人學(xué)子們也能享受教育的快樂，最終回歸社會，擁有正常生活。僅供個人學(xué)我在心中默默發(fā)誓，不為名、不為利，只為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把這陣地守好，不求轟轟烈烈，但求踏踏