2020年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)專題04近代中國的政治講含解析

1、專題 04 近代中國的政治考向一 舊民主主義革命講高考（1）考綱要求列舉 1840 年至 1900 年間西方列強(qiáng)的侵華史實(shí)，概述中國軍民反抗外來侵略的事跡，體會(huì)中華民族英 勇不屈的斗爭精神。簡述辛亥革命的主要過程，認(rèn)識(shí)推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。（2）命題規(guī)律舊民主主義革命時(shí)期西方列強(qiáng)的侵略與中國的民主革命是高考中必考內(nèi)容之一，是歷年高考核心考點(diǎn) 之一；主要考察的內(nèi)容有：一是西方列強(qiáng)的侵華活動(dòng)；二是中國人民的抗?fàn)幎窢?；三是辛亥革命；三者?是考試的重點(diǎn)，考生要重點(diǎn)復(fù)習(xí)；從考查題型上看，客觀試題與主觀試題并重。例 1（ 2018年北京卷文綜歷史 5）1903 年，林紓編譯的伊索寓言

2、出版，書中有一則故事：獅王與群獸 立約，羊由狼管轄，兔子由狗管轄，彼此友好，和平共處。兔子感嘆說，我期待這一天很久了，但真能實(shí) 現(xiàn)嗎？故事后的按語說：“今有盛強(qiáng)之國，以吞滅為性，一旦忽言弭兵，亦王獅之約眾耳？！弱者國于其 旁，果如兔之先見耶”林紓意在提醒中國人警惕被侵略瓜分的危險(xiǎn)B. 頌揚(yáng)人類社會(huì)弱肉強(qiáng)食的生存法則C. 呼吁世界列強(qiáng)承擔(dān)保護(hù)弱國的責(zé)任D. 鼓動(dòng)中國民眾推翻清政府殘暴統(tǒng)治【答案】 A【解析】結(jié)合所學(xué)可知，“ 1903 年”正值辛丑條約簽訂后，中國已經(jīng)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的 境地，面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)。結(jié)合材料中的“今有盛強(qiáng)之國，以吞滅為性”“弱者國于其旁，果如兔之 先見耶”

3、可知，作者旨在提醒國人警惕被侵略瓜分的危險(xiǎn)，故 A 正確。從材料中分析可知，作者旨在提醒 國人警惕西方列強(qiáng)的侵略，而不是頌揚(yáng)弱肉強(qiáng)食的生存法則，呼吁列強(qiáng)保護(hù)弱國，排除B、C。題干材料并沒有體現(xiàn)出推翻清政府的統(tǒng)治，排除0故選A?！军c(diǎn)睛】選擇題一般會(huì)提供較為明確的時(shí)間信息，但有的題目其時(shí)間要素不是顯性的，而是包含在題目的 題干、材料或材料出處甚至是題目的釋文當(dāng)中。這就要求考生必須充分利用題目的表述，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)， 結(jié)合教材，正確提取題目中有效的時(shí)間信息，確定其所述歷史現(xiàn)象的時(shí)間。本題的解題關(guān)鍵之一是時(shí)間“1903 年”，學(xué)生解題時(shí)可結(jié)合 20 世紀(jì)初中國面臨的國際國內(nèi)形勢(shì)進(jìn)行分析，有助于得出正確答

4、案?！纠?2】（ 2018 年江蘇卷文綜歷史 8）8. 近代四川有一首民謠：“自從光緒二十八年把路辦，銀子湊了萬萬 千，也有官的商的款，最可憐的莊稼漢，一兩糧也出這項(xiàng)錢。要辦路因?yàn)槟囊患颗碌氖峭鈬悸窓?quán)?！?與該民謠相關(guān)的歷史事件導(dǎo)致太平天國運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)加速清朝政府的垮臺(tái)促使五四愛國運(yùn)動(dòng)的發(fā)生推動(dòng)國民革命的興起【趁熱打鐵】 （ 2016年北京卷文綜 17）一種名為“人造自來血”的補(bǔ)藥曾在近代中國流行。圖9和圖 10 分別是 1911年 10 月和 11 月刊登在申報(bào)上的廣告。這兩則廣告的變化折射出圖 9 圖 10 革命黨人把廣告當(dāng)作發(fā)動(dòng)武昌起義的宣傳工具 民國成立后商人積極投身中國政治變革的浪

5、潮 商人利用時(shí)局巨變及時(shí)調(diào)整營銷策略 民主共和已成為中國社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)B . C . D .【答案】 C講方法 考生首先要識(shí)記西方列強(qiáng)的侵略戰(zhàn)爭：兩次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；太平天國運(yùn)動(dòng)； 辛亥革命等。其次考生在做題時(shí)要注意前后知識(shí)點(diǎn)的縱向聯(lián)系，在對(duì)比中得出答案。如先秦時(shí)要注意侵華 戰(zhàn)爭與中國軍民的抗?fàn)幹g的聯(lián)系；西方列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭等，需要學(xué)生既要注意宏觀上的 把握，又要做到知識(shí)點(diǎn)的細(xì)化。講易錯(cuò) 【題目】郭衛(wèi)東在轉(zhuǎn)折以早期中英關(guān)系和南京條約為考察中心一書中寫道“鴉片戰(zhàn)爭之前中 西交往歷史的主要內(nèi)容不是殖民史，不是鴉片入華史，也不是文化交流史，而是貿(mào)易的歷史，是物

6、質(zhì)上互 通有無的歷史。鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生固然是由于綜合因素導(dǎo)致，但其中最重要的還是經(jīng)濟(jì)上的原因。在于茶葉、 在于白銀、在于鴉片等等”，下列能正確反映作者關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)原因的是英國的殖民侵略引起中國人民的反抗B 中國控制茶葉的出口最終導(dǎo)致戰(zhàn)爭爆發(fā)C.英國為了維護(hù)民主政治制度D.因中英經(jīng)濟(jì)貿(mào)易上的利益沖突所致【錯(cuò)選】A或B考向二 新民主主義革命1. 講高考（1）考綱要求概述五四運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨成立的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其對(duì)中國社會(huì)變革的影響；概述中國領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義 革命的主要史實(shí)，認(rèn)識(shí)新民主主義革命勝利的歷史意義。（2）命題規(guī)律題型上，近四年高考試題選擇題和非選擇題均有涉及，以選擇題為主；形式上，風(fēng)格多樣，

7、平實(shí)質(zhì)樸； 考點(diǎn)內(nèi)容上，側(cè)重于新民主主義革命的考查；考點(diǎn)上，重點(diǎn)突出，知識(shí)點(diǎn)覆蓋范圍不全；命題思路上，視 角多變，側(cè)重考查中國人民的抗?fàn)幨泛蜁r(shí)政熱點(diǎn)問題。（3）備考點(diǎn)睛 新民主主義革命可分為新民主主義革命的興起、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭三個(gè)階段，北洋政府、南京國民政府 在戰(zhàn)爭年代作出的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、教育、習(xí)俗等政策調(diào)整，工農(nóng)武裝割據(jù)道路探索、國民黨正面戰(zhàn)場(chǎng) 抗戰(zhàn)的貢獻(xiàn)等是全國卷命題關(guān)注的焦點(diǎn)，命題頻率較高，這給備考2017 年高考指明了方向。例1 （2018年全國I卷文綜歷史 6）五四運(yùn)動(dòng)后，出現(xiàn)了社會(huì)主義是否適合中國國情的爭論，有人反對(duì)走如俄國式的道路，認(rèn)為救中國只有一條路，就是 “增加富力”

8、，發(fā)展實(shí)業(yè)；還有人主張“采用勞農(nóng)主義的直 接行動(dòng)，達(dá)到社會(huì)革命的目的?！边@場(chǎng)爭論確定了新民主主義革命的道路使思想界認(rèn)清了歐美的社會(huì)制度在思想上為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件消除了知識(shí)分子在救亡圖存方式上的分歧答案】 C 例2(2018年全國川卷文綜歷史 6) 6. 1920 年，一些人撰文批評(píng)工讀互助等社會(huì)改良活動(dòng)，認(rèn)為“零零碎碎的救濟(jì)”“無補(bǔ)大局”，主張對(duì)社會(huì)進(jìn)行“根本改造”，走進(jìn)工廠，深入工人群眾。這表明當(dāng)時(shí)民主與科學(xué)觀念廣泛傳播B. 實(shí)業(yè)救國運(yùn)動(dòng)如火如荼C. 馬克思主義影響日益增強(qiáng)D. 批判傳統(tǒng)禮教成為共識(shí)【答案】 C【解析】材料反映的是工讀互助等社會(huì)改良活動(dòng)意義不大，“主張對(duì)社會(huì)進(jìn)行根本

9、改造，走進(jìn)工廠， 深入工人群眾”。結(jié)合該內(nèi)容及材料時(shí)間“ 1920年”和所學(xué)知識(shí)可知，馬克思主義在各種思潮的斗爭中逐 漸取勝，影響日益增強(qiáng)，故 C符合題意；A是新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，與材料無關(guān)；實(shí)業(yè)救國思潮是近代實(shí)業(yè)家 的救國理念，與材料無關(guān)，B不正確；材料沒有涉及對(duì)“傳統(tǒng)禮教”的批判，D不正確。點(diǎn)睛：本題考查馬克思主義中國化的相關(guān)內(nèi)容，解題的關(guān)鍵在于對(duì)五四運(yùn)動(dòng)后馬克思主義在中國傳播的相 關(guān)知識(shí)的掌握，并結(jié)合材料進(jìn)行分析。講基礎(chǔ)關(guān)鍵詞工農(nóng)武裝割據(jù)、“左”傾、右傾、社會(huì)主要矛盾五四運(yùn)動(dòng)(1919新的開端)性質(zhì)：是中國近代史上一次徹底地不妥協(xié)地反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著新民主主義革命的開端。特點(diǎn)：徹

10、底、不妥協(xié)、群眾基礎(chǔ)廣泛。劃時(shí)代意義：工人階級(jí)開始登上政治舞臺(tái)并發(fā)揮主力軍作用，中國步入新民主主義革命時(shí)期。中國共產(chǎn)黨成立(1921 1922新的領(lǐng)導(dǎo))標(biāo)志：中共“一大”召開。兩個(gè)綱領(lǐng)：最高綱領(lǐng) ( 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義 )和最低綱領(lǐng) ( 民主革命綱領(lǐng)：打倒軍閥，推翻帝國主義 的壓迫，統(tǒng)一中國為真正的民主共和國 ) 。兩點(diǎn)意義：是新型的工人階級(jí)政黨。開創(chuàng)了中國革命的新時(shí)代，給中國人民帶來了光明和希望。國民大革命(1924 1927)第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭性質(zhì)：以國共合作為基礎(chǔ)、社會(huì)各階層廣泛參加的反對(duì)帝國主義和封建軍閥的民主革命。國共合作原因：中國共產(chǎn)黨成立后，在領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)過程中，深感要戰(zhàn)勝強(qiáng)

11、大的敵人，必須聯(lián)合在當(dāng)時(shí)最有影響力的政黨一一國民黨，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。以孫中山為首的國民黨在與北洋軍閥斗爭的過程 中也認(rèn)識(shí)到：國民黨必須補(bǔ)充新鮮血液，必須加以改組。國共合作的標(biāo)志： 1924年孫中山在廣州主持召開中國國民黨第一次全國代表大會(huì)。大會(huì)對(duì)三民主義作 了重新解釋，發(fā)展為反帝反封建的新三民主義，事實(shí)上確立了聯(lián)俄聯(lián)共三大政策，成為國共兩黨合作的政 治基礎(chǔ)。大會(huì)還同意共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國民黨(黨內(nèi)合作) 。國民黨一大的召開，標(biāo)志著國共合作的 形成。第一次國共合作的意義：在國共兩黨的推動(dòng)下，以反對(duì)帝國主義和軍閥為目標(biāo)的國民革命蓬勃開展起 來，并進(jìn)行了北伐，動(dòng)搖了帝國主義在中國的統(tǒng)治基礎(chǔ)。國

12、共的十年對(duì)峙(1927 1937)第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭南昌起義：1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承領(lǐng)導(dǎo)；結(jié)果一一被迫撤離南昌，轉(zhuǎn) 移到農(nóng)村開展游擊戰(zhàn)爭。意義：打響了中國共產(chǎn)黨武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和組建人 民軍隊(duì)的開始。井岡山道路：以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)。 根據(jù)“八七會(huì)議”的決議，毛澤東發(fā)動(dòng)了湘贛邊秋收起義。在損失較重的情況下，放棄進(jìn)攻中心城市長沙 的計(jì)劃，改向湘粵贛邊的井岡山進(jìn)軍，創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地。意義：井岡山道路是以農(nóng)村包圍城市，最終奪取全國政權(quán)的正確道路。是馬克思主義與中國革命具體實(shí)踐 相結(jié)合的光輝典范。是一條符合中

13、國國情的革命道路。影響：到 1930 年夏，全國已經(jīng)建立起大小十幾塊農(nóng)村革命根據(jù)地，井岡山的星星之火，逐漸發(fā)展成為燎原紅軍長征(1934 1936)戰(zhàn)略中心由南方轉(zhuǎn)移至北方遵義會(huì)議：革命形勢(shì)開始轉(zhuǎn)危為安；中國共產(chǎn)黨由幼稚走向成熟；是黨的歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。長征勝利：播下了革命種子，鑄就了長征精神。西安事變1936 年12月 12日，張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變。西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平，由分裂對(duì)峙到合作抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵?？谷諔?zhàn)爭(1937 1945)全民族抗戰(zhàn)(1) 侵華日軍的罪行一個(gè)意圖：征服(吞并)中國。滔天罪行：七七事變，南京大屠殺，組建“七三一部隊(duì)”，

14、對(duì)根據(jù)地進(jìn)行“大掃蕩”，奴化教育，殖民 掠奪與統(tǒng)治。(2) 全民族抗戰(zhàn)兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)：國民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場(chǎng)和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)。1937 年，全民族抗戰(zhàn)開始1945 年，中共七大確定了建立民主聯(lián)合政府的奮斗目標(biāo)1945 年 8 月，抗日戰(zhàn)爭勝利解放戰(zhàn)爭(1945 1949)第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭爭取和平民主的斗爭重慶談判國共簽署雙十協(xié)定，確定了和平建國的方針。1946 年重慶政治協(xié)商會(huì)議通過有利于人民的協(xié)議。人民解放戰(zhàn)爭1946 年 6 月，國民黨進(jìn)攻中原解放區(qū)，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1947 年，粉碎國民黨對(duì)陜北、山東解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻。1947 年 6 月，挺進(jìn)大別山，開始戰(zhàn)略反攻。1948 年 9 月至 19

15、49 年 1 月，取得遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的勝利。1949 年 4 月，北平和談破裂后，渡江戰(zhàn)役，解放了南京。新民主主義革命勝利的歷史意義標(biāo)志著中國一百多年屈辱和分裂歷史的結(jié)束，新中國即將誕生。改變了世界政治格局，壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義力量，鼓舞了被壓迫民族和人民解放斗爭的 士氣。是馬克思列寧主義的勝利，是毛澤東思想的勝利。講典例【例 1 】(2018 年北京卷文章歷史 6)國民革命失敗后，蘇共領(lǐng)導(dǎo)人曾認(rèn)為，中國紅軍不可能在農(nóng)村有所作 為，只能等待時(shí)機(jī)配合城市工人暴動(dòng)。但是，毛澤東成功探索出一條中國革命的獨(dú)特道路。對(duì)這一探索歷 程表述準(zhǔn)確的是南昌起義t遵義會(huì)議t星星之火，可以燎原中

16、共“七大” t “工農(nóng)武裝割據(jù)” t敵后游擊戰(zhàn)秋收起義T “工農(nóng)武裝割據(jù)” T中共“七大”遵義會(huì)議t井岡山道路T論持久戰(zhàn)答案】 C【解析】解題時(shí)可根據(jù)材料“中國紅軍不可能在農(nóng)村有所作為” “毛澤東成功探索出一條中國革命的獨(dú)特 道路”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題目主要考查的是中國共產(chǎn)黨對(duì)革命道路的探索歷程，解答時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)逐項(xiàng)分析即可。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，南昌起義發(fā)生于1927年，遵義會(huì)議召開于 1935年長征途中，而星星之火，可以燎原是毛澤東于1930年寫的文章，闡明“工農(nóng)武裝割據(jù)思想”，排除A。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中共七大召開于 1945年，而“工農(nóng)武裝割據(jù)”提出于 1927年大革命失敗后的國共十年

17、對(duì)峙時(shí)期，排 除B。結(jié)合所學(xué)，1927年大革命失敗后中共發(fā)動(dòng)多次武裝起義以挽救革命，在秋收起義受挫后毛澤東改向 井岡山進(jìn)軍，提出了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想，探索出了中國革命的正確道路，1945年抗日戰(zhàn)爭勝利前夕中共七大召開又為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利和新民主主義革命在全國的勝利提供了可靠的保證，故C正確。結(jié)合所學(xué)，遵義會(huì)議召開于1935年長征途中，井岡山道路是在1927年秋收起義受挫后毛澤東探索出的革命道路，論持久戰(zhàn)是毛澤東于1938年創(chuàng)作的關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的文章，排除D。故選C?！久麕燑c(diǎn)晴】本題考查中國共產(chǎn)黨探索中國革命的歷程，題目難度不大，但是關(guān)鍵在于考生在復(fù)習(xí)中要建構(gòu)歷史知識(shí)體系，厘清歷史發(fā)展脈

18、絡(luò)，理解歷史事件的前后聯(lián)系。如本題只要學(xué)生在復(fù)習(xí)中理清了中共黨史的脈絡(luò)，就很容易得出正確答案?！境脽岽蜩F】（2017江蘇卷單科歷史9）中國的近代高等教育從無到有，逐步發(fā)展。依據(jù)下圖（局部）可以推斷：影響高等學(xué)校分布的主要因素是A.經(jīng)濟(jì)政治B.文化傳統(tǒng)C.人口密度D.地理環(huán)境【答案】A【解析】地圖顯示的時(shí)間是1936年，圖示中專科以上學(xué)校主要分布在南京和沿海地區(qū)，這與當(dāng)時(shí)國民黨政府執(zhí)政以及中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局有很大關(guān)系，故A項(xiàng)正確。文化傳統(tǒng)、人口密度和地理環(huán)境，均不是材料中體現(xiàn)主旨，故 B C和D項(xiàng)均錯(cuò)誤。例 2】（ 2018 年北京卷文綜歷史例 2】（ 2018 年北京卷文綜歷史A. 國共聯(lián)合進(jìn)行淞滬會(huì)戰(zhàn)，抵抗日軍進(jìn)攻A. 國共聯(lián)合進(jìn)行淞滬會(huì)戰(zhàn)，抵抗日軍進(jìn)攻C. 重慶談判后抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得以建立雙十協(xié)定是重慶政治協(xié)商會(huì)議的成果抗戰(zhàn)勝利前后國人對(duì)和平前景充滿期盼答案】 D【趁熱打鐵】 （ 2017年江蘇單科卷歷史 9） 1937年 8月，毛澤東強(qiáng)調(diào)要“發(fā)揮紅軍的特長”，創(chuàng)建根據(jù)地， 開展游擊戰(zhàn)，鉗制與消滅敵人。在此原則指導(dǎo)下，人民軍隊(duì)A.粉碎了第三次“圍剿”B.變敵后為抗日的戰(zhàn)場(chǎng)贏得長征的偉大勝利 D.取得臺(tái)兒莊戰(zhàn)役大捷【答案】 B 【解析】“創(chuàng)建根據(jù)地，開展游擊戰(zhàn)