四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)要求

四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)要求編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話(huà)：傳真:郵編:四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)要求一、目標(biāo)總體描述 對(duì)英語(yǔ)有較濃的興趣，持續(xù)的愛(ài)好。能用英語(yǔ)交換有關(guān)個(gè)人的信息（年齡、正在進(jìn)行的活動(dòng)、興趣、愛(ài)好、擅長(zhǎng)、食物及用英語(yǔ)進(jìn)行購(gòu)物等）。能做簡(jiǎn)單的角色扮演，能唱一些英語(yǔ)歌，能在圖片的幫助下聽(tīng)懂和讀懂小故事。能正確拼寫(xiě)詞匯表中的單詞，能根據(jù)圖片或提示完成句子。在學(xué)習(xí)中樂(lè)于參與、積極合作、主動(dòng)請(qǐng)教，樂(lè)于了解異國(guó)文化習(xí)俗。二、分類(lèi)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)了解元音字母在開(kāi)閉音節(jié)中的發(fā)音；掌握本冊(cè)詞匯表中的詞語(yǔ)（含三會(huì)、四會(huì)及習(xí)慣用語(yǔ)）；了解并能運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)進(jìn)行交流。1、語(yǔ)音：了解元音字母在開(kāi)閉音節(jié)中的發(fā)音。2、詞匯：掌握本冊(cè)詞匯表中的詞語(yǔ)（含三會(huì)、四會(huì)及習(xí)慣用語(yǔ)）。3、語(yǔ)法：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的各種句型、一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱(chēng)單數(shù)作主語(yǔ)、選擇疑問(wèn)句4、功能：了解問(wèn)候、告別、祝賀、邀請(qǐng)、購(gòu)物、訪(fǎng)問(wèn)等交際功能的基本表達(dá)形式。5、話(huà)題：能了解和表達(dá)有關(guān)下列話(huà)題的簡(jiǎn)單信息（年齡、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、食物、購(gòu)物等）。6、課文：能理解課文、指導(dǎo)課文的重難點(diǎn)。（二）技能目標(biāo)聽(tīng)：1、能在圖片、圖像、手勢(shì)的幫助下，聽(tīng)懂常用的話(huà)語(yǔ)或錄音材料；2、能聽(tīng)懂配圖對(duì)話(huà)和小故事；3、能聽(tīng)懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)；4、能根據(jù)指令事情，如：指圖片、畫(huà)圖、做動(dòng)作、做手工等。說(shuō)：1、能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚，語(yǔ)調(diào)達(dá)意；2、能就所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)短對(duì)話(huà)，如：姓名、年齡、職業(yè)、愛(ài)好、習(xí)慣等；3、能運(yùn)用一些最常用的日常套語(yǔ)（如問(wèn)候、告別、致謝、致歉、祝賀、邀請(qǐng)、購(gòu)物、訪(fǎng)問(wèn)等）；4、能表達(dá)個(gè)人的情感和感覺(jué)；如喜歡和不喜歡；5、能夠根據(jù)表演、示范猜測(cè)意思、說(shuō)詞語(yǔ)、短語(yǔ)和句子；6、能根據(jù)圖、文說(shuō)出單詞成短句；7、能在教師的幫助下，根據(jù)圖片、提示講述簡(jiǎn)單的故事。讀：1、能認(rèn)讀所學(xué)詞語(yǔ)；2、能根據(jù)元音字母在開(kāi)閉音節(jié)中的拼讀規(guī)律，讀出單詞；3、能在圖片幫助下讀懂簡(jiǎn)單的小故事；4、能借助圖片讀懂簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)或故事，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣；5、能正確朗讀所學(xué)對(duì)話(huà)或故事；6、能在教師的幫助下閱讀簡(jiǎn)短的酏圖對(duì)話(huà)或故事。寫(xiě)：1、能正確書(shū)寫(xiě)單詞、句子；2、能在句子中正確地使用大小寫(xiě)字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；3、能根據(jù)提示（圖片、實(shí)物）完成句子，或?qū)δ吃?huà)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。玩演唱游根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令完游戲；能用仿照課文或范例表演課文；能根據(jù)教師的要求參與各種活動(dòng)。能唱教材或教材以外的四首以上的英語(yǔ)歌曲。（三）情感態(tài)度目標(biāo)1、有興趣聽(tīng)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、唱歌曲、講故事、做游戲、看英文動(dòng)畫(huà)片和程度相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)教學(xué)節(jié)目；2、大膽模仿、敢于開(kāi)口、積極參與、主動(dòng)請(qǐng)教；3、喜歡上英語(yǔ)課。（四）學(xué)習(xí)策略1、積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；2、主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教；3、對(duì)所學(xué)習(xí)內(nèi)容能主動(dòng)練習(xí)和實(shí)踐；4、在詞語(yǔ)與相應(yīng)事物之間建立聯(lián)想；5、在學(xué)習(xí)中集中注意力；6、能根據(jù)元音字母在開(kāi)閉音節(jié)中的規(guī)則正確的進(jìn)行見(jiàn)詞讀音。（五）文化意識(shí)1、知道并能用常用的稱(chēng)謂語(yǔ)、