2022年車務(wù)段個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2022年?車務(wù)段個(gè)人?專業(yè)技術(shù)工?作總結(jié)我?叫___，?今年三十一?歲，我自_?__年__?_月份從_?__鐵路運(yùn)?輸學(xué)校鐵道?運(yùn)輸專業(yè)畢?業(yè)后，分配?到___車?務(wù)段入路參?加工作，擔(dān)?任一年多的?助理值班員?工作，__?_年起一直?擔(dān)任車站值?班員的工作?有___年?多之久，_?__年底通?過參加一般?干部競(jìng)聘后?，成為一名?中間站站長(zhǎng)?至今。在?擔(dān)任這些重?要行車工種?期間，本人?兢兢業(yè)業(yè)、?盡職盡責(zé)做?好本職工作?，取得了一?定的成績(jī)。?在這___?年的工作歷?程中，在段?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷信任和?精心指導(dǎo)下?，我尊重師?傅，團(tuán)結(jié)同?事，刻苦學(xué)?習(xí)，勤奮工?作，在平凡?的工作崗位?默默無(wú)聞的?奉獻(xiàn)自己的?青春。本著?以運(yùn)輸生產(chǎn)?為中心，以?安全生產(chǎn)為?重點(diǎn)，始終?貫徹“安全?第一，預(yù)防?為主”的方?針政策，我?不斷探索學(xué)?習(xí)、不斷進(jìn)?取，努力提?高自己的科?學(xué)文化知識(shí)?水平和業(yè)務(wù)?技術(shù)水平，?順利的完成?了各項(xiàng)運(yùn)輸?生產(chǎn)任務(wù)。?___年多?的車站值班?員崗位的實(shí)?踐，使我的?能力和水平?得到了鍛煉?和提高，我?從一個(gè)膚淺?了車站值班?員基本理論?知識(shí)的學(xué)生?，到熟悉并?掌握車站值?班員相關(guān)技?能，最后成?為千里南昆?線上一名業(yè)?務(wù)理論水平?高，實(shí)作經(jīng)?驗(yàn)豐富，工?作務(wù)實(shí)的優(yōu)?秀技術(shù)骨干?。自己在這?平凡的工作?崗位上做了?一些貢獻(xiàn)，?也取得了一?定成績(jī)，現(xiàn)?作如下總結(jié)?：一直以?來(lái)，我始終?堅(jiān)持思想政?治學(xué)習(xí)，使?我的思想理?論素養(yǎng)不斷?得到提高，?自己努力學(xué)?習(xí)___和?黨的各項(xiàng)方?針政策。在?政治上始終?與___保?持一致，嚴(yán)?格要求自己?，注重職業(yè)?道德，牢固?樹立全心全?意為人民服?務(wù)的人生價(jià)?值觀和愛崗?敬業(yè)的職業(yè)?道德素質(zhì)，?用滿腔的熱?情認(rèn)真細(xì)致?的對(duì)待每項(xiàng)?工作。我堅(jiān)?持學(xué)習(xí)、貫?徹執(zhí)行黨的?路線、方針?和政策，愛?崗敬業(yè)、開?拓進(jìn)取，扎?根小站，為?南昆線的安?全暢通、車?務(wù)段的安全?運(yùn)輸和咱們?鐵路事業(yè)的?蓬勃發(fā)展，?作出了應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?___年_?__月，我?從學(xué)校畢業(yè)?分配到了南?昆鐵路百色?車務(wù)段擔(dān)任?助理值班員?。當(dāng)時(shí)，南?昆鐵路剛剛?建線正式通?車不到兩年?，做為剛報(bào)?道的畢業(yè)生?，雖然四年?的中專學(xué)習(xí)?生涯，讓我?掌握了很多?行車崗位的?知識(shí)，但是?我絲毫沒有?放松學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)。在段?領(lǐng)導(dǎo)和教育?室的精心安?排下，我虛?心鞏固學(xué)校?的專業(yè)基礎(chǔ)?知識(shí)、深入?鉆研業(yè)務(wù)書?籍，做到了?溫故而知新?；此外我還?加強(qiáng)熟悉車?站現(xiàn)場(chǎng)的有?關(guān)行車設(shè)備?，迅速掌握?助理值班員?這工種的相?關(guān)技能和應(yīng)?知應(yīng)會(huì)。整?整一年半的?時(shí)間，我象?一塊求知的?海綿，一絲?不茍地吸取?著知識(shí)的營(yíng)?養(yǎng)，因?yàn)槲?深深感到：?專業(yè)知識(shí)的?全面掌握是?培養(yǎng)專業(yè)技?能的基礎(chǔ)。?只有過硬的?基礎(chǔ)知識(shí)做?前提，才能?使自己逐步?成長(zhǎng)為專業(yè)?知識(shí)夠用、?操作技能較?強(qiáng)的一線高?技能操作人?員。由于?自己表現(xiàn)優(yōu)?秀，業(yè)務(wù)技?術(shù)水平高，?通過車站推?舉和自己的?努力刻苦學(xué)?習(xí)，從__?_年___?月份起，自?己由助理值?班員崗位走?向了車站值?班員這一行?車重要崗位?。到了車?站值班員崗?位上后，自?己在平時(shí)的?工作中，不?斷提高處理?問題的能力?，往往都能?準(zhǔn)確、迅速?地判斷處理?各種在接、?發(fā)列車過程?中出現(xiàn)的行?車___。?如：___?年的一天，?我們站開一?軌摩進(jìn)入?yún)^(qū)?間送工區(qū)職?工上班，當(dāng)?時(shí)已經(jīng)超過?了下道時(shí)間?，此時(shí)我們?站剛好__?_次貨物列?車叫站接近?，但是駐站?聯(lián)絡(luò)員與工?地防護(hù)員又?聯(lián)系不上，?由于自己發(fā)?現(xiàn)他們聯(lián)系?不上，不能?確定該軌摩?是否已經(jīng)安?全下道，本?著“寧可錯(cuò)?扣，不可錯(cuò)?放”的態(tài)度?，就把__?_次列車扣?在本站__?_分鐘，等?駐站聯(lián)絡(luò)員?和工地防護(hù)?員聯(lián)系上確?定軌摩已經(jīng)?安全下道，?并叫駐站防?護(hù)員在輕型?車輛使用書?上注明