班主任家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷

V:1.0精細(xì)整理，僅供參考班主任家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷日期：20xx年X月調(diào)查問(wèn)卷尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！真誠(chéng)地感謝您一直以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心、支持、理解與信任。我深知，學(xué)生每一張笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬；班集體的進(jìn)一步發(fā)展離不開(kāi)您的關(guān)心和支持。在此，真誠(chéng)地請(qǐng)您對(duì)我教育教學(xué)工作給予關(guān)注、支持并提出寶貴的建議。為了使我能夠及時(shí)了解您的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平和教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生們?nèi)〉酶玫倪M(jìn)步和發(fā)展，請(qǐng)您認(rèn)真填寫(xiě)問(wèn)卷，感謝您的合作?。ㄕ?qǐng)?jiān)谶x項(xiàng)字母處劃√）1、您認(rèn)為班主任工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)？A、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍B、有事業(yè)心和實(shí)干精神，工作較認(rèn)真負(fù)責(zé)C、對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心，工作積極性不高2.您認(rèn)為班主任的班級(jí)管理能力如何

A、認(rèn)真負(fù)責(zé)

B、能按要求履行職責(zé)C、勉強(qiáng)完成任務(wù)

D、不了解3．您認(rèn)為班主任的教學(xué)態(tài)度如何？

A、認(rèn)真負(fù)責(zé)

B、能按要求履行職責(zé)C、勉強(qiáng)完成任務(wù)

D、不了解4、你對(duì)班主任管理及教學(xué)情況的總體評(píng)價(jià)為A、很好

B、較好

C、一般

D、不了解5、班主任與您溝通的方式有：（可多選）A、家長(zhǎng)會(huì)

B、電話溝通

C、短信溝通

D、面談E、其他5、班主任本學(xué)期與您溝通的次數(shù)為：A、1次B、2次C、三次及以上D、無(wú)溝通6、您知道本班在這一學(xué)期中的班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)嗎

A、很清楚B、清楚C、不知道7、您認(rèn)為班主任對(duì)待家長(zhǎng)的態(tài)度如何？（可多選）A、積極主動(dòng)

B、彼此尊重

C、體諒理解

D、其他8、當(dāng)您與教師主動(dòng)溝通時(shí)，教師態(tài)度情況A、滿腔熱情，尊重家長(zhǎng)B、態(tài)度一般C、態(tài)度生硬9、您認(rèn)為本學(xué)期召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容是否是您最需要了解的，如果不是，您認(rèn)為班主任因該介紹哪些方面的內(nèi)容。（請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出）A、正是我需要的B、有的是，有的不是C、完全不是我需要的10、您希望班主任與您用什么方式溝通？

A、打電話B、面談C、飛信D、其他---11、對(duì)學(xué)?；虬嗉?jí)組織的課內(nèi)、外活動(dòng)（調(diào)查資料、上網(wǎng)瀏覽、動(dòng)手制作、寫(xiě)活動(dòng)感受……），您提倡孩子：A、經(jīng)常參加B、偶爾參加C、無(wú)所謂12、您認(rèn)為教師批改作業(yè)的情況A、認(rèn)真B、較認(rèn)真C不認(rèn)真13、您認(rèn)為教師是否關(guān)注學(xué)生的自我管理A、非常關(guān)注B、較關(guān)注C、不關(guān)注D、不了解14、您對(duì)目前的師生關(guān)系A(chǔ)、滿意B、較滿意C、一般D、不滿意15、當(dāng)孩子在學(xué)校出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，班主任的態(tài)度是以講道理為主B、訓(xùn)斥C、必要時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，積極處理D