花開不敗復旦2001屆職燁

花開不——2001 靠在講臺邊上一講就是斗志昂揚的兩個小時，無非是讓相信,事情都是有可能發(fā)生的,或惡果，都會在這一年里戲劇般地粉墨登場。學校為了讓每個學生清楚地了解自己在班級、年級，甚至在區(qū)里、全市的位置，精心制作了一一高二的各科成績表。現(xiàn)父親是陰著臉從學?；貋淼?，情況如我所估計的一樣不容樂觀：年級290名?？膳碌奈恢猛寺妨恕Ｊ沁^了河的卒子，不能回頭。我唯有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，最重要的是對得起自己。屬練耐心的“超級低級”12點強迫自己坐在桌前背長得繞舌的“人民”涵義的時侯，那根弦“嘣”的就來了個震耳欲聾：“高三了，怎么能這么！”然后，整個人就一激伶，緊跟著心臟狂跳不止，馬上強天曉得我當時怎么就會有如此一種樂觀主義精神。我固執(zhí)地抱著“每考一次，前進50”的念頭，癡癡地盤算，傻傻地得意。光。用的事實去挫敗年輕人原本就一擊的脆弱的自信，是高三向拋出的第一道锏。心理防線的牢固程度是能否在這場中戰(zhàn)勝的一個極為重要的原因。當時的我并沒有這種執(zhí)著得有些傻氣的勁頭竟有如此大的魔力，只是一味地堅持“復旦”那個守了11年的抽象名字，我甚至沒有要用什么樣的代價去交換這個兒時就有的美麗的概念，只“我到現(xiàn)在還想不通自己當時怎么就那么斬釘截鐵，膽大妄為：“我要考復旦?！币幌蚴缗畾馐愕睦蠋熅挂惭陲棽蛔〉貜堥_了字形的嘴巴，到“”地桌玫旦”的特大標語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點少得的信心。所有的夢想都在高考的壓力下抽象成了自己認定的我從來都沒有想過290名的分數(shù)和復旦的巨大差距，周圍的似乎也沒有那種千軍萬馬過獨木橋的可怕陣勢。固守第一學期的期中測驗，一次認為已經(jīng)準備好卻被殺得慘不忍睹的考試。的就如同老師先前所的那樣來了一個天翻生們的發(fā)是亂蓬地根根杵那，們有的漂衣也都被化了整齊一清校。爾會從堆像小山樣的亂七糟紙堆里起光渙散眼，瞅一黑上新近出交、什么書類歪歪斜斜。日子就說，這是一種高三綜合癥的表現(xiàn)。因為的生活太單一了，因此，任何一點能激得起漣漪的東西都會給帶來不可估量的。每周五下午兩節(jié)課后的短暫時光被定為“日”。絞盡腦汁拼命地往學校帶東西玩。有一種“彈硬幣”的小兒科，特別受到我也搞不明白，已經(jīng)舉行過成人儀式的怎么會這樣的容易滿足，笑起來怎么就這樣歇斯底里但卻不再一遍又一遍地將“復旦”掛在口頭了。每個人都翼翼地將夢想收藏在心底，用各自的方法盡最大的可能努力著。進步和榮譽這些縹緲的東西都是不能抓住的，只有這一天一天實實在在的日子是可以看到并握有的。我看得見和在這一天天質(zhì)樸的日子中真實的努力，成績就在這種踏實感中穩(wěn)步攀升，一點一點不快也不慢地前進。這種感覺，現(xiàn)在想起來，真是很好。高那真是一段難以形容的日子。課表改成了“語語數(shù)數(shù)外外＋1＋1自修自修”這樣可怕的形式。老師上課通常不再幫概括什么，只是發(fā)激。我在這一天幾個的刺激中漸漸變得異常麻木，刀槍不入，在一次又一次的打“再重頭收拾就山河”，在慘不忍睹中鍛煉和血的考卷，還有一本字典一樣厚16開的數(shù)學經(jīng)典習題，每道題竟都有四、五種解法，被看了不下10遍以上。在那個冷得的冬日和氣成長是憧憬和的天平，當它傾斜得頹然時，那些失去了月光的夜晚該用怎樣去撫慰?！谴蟀肽甑呐Q來了年級前80名的稍稍靠前的位置，但幾年190名的陰影和復旦這道高不可攀的門檻前也變得悵然無力起來。最后，我終于做出了屬于的決定——在所有人詫異的目光下要回了那張志愿表，鄭重地在表格上工工整整地填上了“復旦高三的三百多個日日夜夜里的一點一滴，也正如一朵一朵姹紫嫣紅的，開在每個人的心里。也許不是每朵花都美麗得驚天動地，不是每朵花都得驚世駭俗，也并非每朵花都能結(jié)出豐碩的果實。但那