一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)單元測試-3.加與減(一) 北師大版(含答案)_第1頁
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文檔簡介

一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)單元測試-3.加與減(一)一、單選題1.被減數(shù)是10,減數(shù)也是10,差是(

)。A.

10

B.

0

C.

202.10-8=(

)A.

2

B.

3

C.

103.公交車?yán)镌瓉碛幸恍┤?,下?人后又上車5人。公交車?yán)铿F(xiàn)在的人數(shù)和原來比(

)。A.

減少了3人

B.

減少了8人

C.

增加了3人

D.

增加了13人4.6-2-4=(

)A.

2

B.

5

C.

0

D.

4二、判斷題5.1+2+3=3+2+16.0加上4等于0.7.

9-3=48.0+0=0,0-0=0,所以兩個(gè)數(shù)相加等于兩個(gè)數(shù)相減。三、填空題9.填空(1)4+1=________(2)4+2=________(3)5+1=________(4)5+2=________10.口算。(1)6-5=________(2)5+3=________(3)10-2=________(4)6+4=________11.在橫線上填上“+”、“-”或“>”、“<”、“=”。7+8________166________5=112.比一比,想一想:一只鴨和________條魚一樣重。四、解答題13.分一分。(1)按加減分:(2)按得數(shù)分:14.小紅家養(yǎng)了8只,后來又買來2只,現(xiàn)在有多少只雞?列式:五、應(yīng)用題15.丁丁和笑笑都有一些小紅花。(仿練教材第68頁思考題)原來笑笑比丁丁少幾朵小紅花?

參考答案一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】10-10=0。

故答案為:B。

【分析】已知被減數(shù)和減數(shù),要求差,用被減數(shù)-減數(shù)=差,據(jù)此列式解答。2.【答案】A【解析】【解答】解:10-8=2。

故答案為:A。

【分析】根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的減法作答即可。3.【答案】A【解析】【解答】8-5=3(人),公交車?yán)铿F(xiàn)在的人數(shù)和原來比減少了3人。

故答案為:A。

【分析】公交車?yán)铿F(xiàn)在比原來少的人數(shù)=原來的人數(shù)-8+5。4.【答案】C【解析】【解答】【分析】連減的計(jì)算的方法:先把前兩個(gè)數(shù)相減,然后用第一步的得數(shù)減去第三個(gè)數(shù).二、判斷題5.【答案】正確【解析】【解答】1+2+3=3+2+1是正確的【分析】在加法算式中,加數(shù)的位置可以互換6.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解:0+4=4,所以0加上4等于0,計(jì)算錯(cuò)誤。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】根據(jù)0加上任何一個(gè)數(shù),和還是這個(gè)數(shù),即可解答此題。7.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】正確解答:9-3=6

圖中畫出的部分有時(shí)往往只是實(shí)際數(shù)量的一部分,如上圖所示,一共有9條金魚,拿走了3條,魚缸里實(shí)際還剩6條魚,但只畫出了4條,導(dǎo)致列式得數(shù)錯(cuò)誤,計(jì)算時(shí)沒有仔細(xì)思考,誤以為圖上是幾條魚得數(shù)就是幾

【分析】解決看圖應(yīng)用題時(shí),不要只注意圖,隨著題中的數(shù)目增大,畫也的可能只是其中的一部分8.【答案】錯(cuò)誤【解析】三、填空題9.【答案】(1)5

(2)6

(3)6

(4)7【解析】10.【答案】(1)1

(2)8

(3)8

(4)10【解析】11.【答案】<;-【解析】12.【答案】4【解析】【解答】解:2+2=4,所以一只鴨和4條魚一樣重。

故答案為:4。

【分析】從圖中可以看出,一只鴨子=2只小雞,1只小雞=2條魚,那么一只鴨子

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