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大班授課方案：爸爸媽媽和我大班授課方案：爸爸媽媽和我大班授課方案：爸爸媽媽和我大班授課方案：爸爸媽媽和我活動目標(biāo):經(jīng)過理解詩歌中“爸爸、媽媽和我”的互相關(guān)系，進(jìn)一步認(rèn)識大自然中事物間的關(guān)系。體驗仿編活動帶來的成功感，初步學(xué)習(xí)有感情地朗讀詩歌?；顒訙?zhǔn)備:樂幼教ppt課件：爸爸媽媽和我。幼兒用書?；顒舆^程一、導(dǎo)入講話引出課題小朋友，你們家里都有誰呀？你們喜愛爸爸、媽媽嗎？為何？二、張開當(dāng)你碰到困難的時候，爸爸、媽媽會保護(hù)你，你感覺爸爸像什么？媽媽像什么？你又像什么？教師朗讀詩歌學(xué)習(xí)詩歌ppt課件:圖一（1）畫面上有什么？爸爸是（一座山），媽媽是（一座山），1/3我是山間的（小溪）課件：圖二（2）采納上述方法，激勵幼兒看圖學(xué)習(xí)詩歌的第二段。爸爸是（一棵樹）媽媽是（一棵樹）我是樹上的（小鳥）在爸爸媽媽身旁飛過。師生共同學(xué)習(xí)詩歌，并有表情地圓滿朗讀。指引幼兒按詩歌中的格式仿編部分內(nèi)容。（1）爸爸、媽媽除了是一座山，一棵樹，爸爸、媽媽還能夠是什么？（教師激勵幼兒勇敢地說一說）（2）率領(lǐng)幼兒念一念自己仿編的詩歌。三、結(jié)束詩歌表演。請部分幼兒分別飾演爸爸和媽媽，先表演詩歌內(nèi)容，再表演仿編的詩歌.【附兒歌】爸爸是一座山媽媽是一座山我是山間的小溪爸爸是一棵樹2/3媽媽是一棵樹我是樹上的小鳥在爸爸媽媽身旁飛過。3/3內(nèi)容總結(jié)

（1）大班授課方案：爸爸媽媽和我

活動目標(biāo):

經(jīng)過理解詩歌中“爸爸、媽媽和我”的互相關(guān)系，進(jìn)一步認(rèn)識大自然中事物間的關(guān)系

（2）大班授課方案：爸爸媽媽和我

活動目標(biāo):

經(jīng)過理解詩歌中“爸爸、媽媽和我”的互相關(guān)系，進(jìn)一步認(rèn)識大自然中事物間的關(guān)系

（3）活動準(zhǔn)備:

樂幼教ppt課件：爸爸媽媽和我

（4）活動

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