初中語文修改病句課件

有話“好好說”——修改病句有話“好好說”——修改病句學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解常見病句的類型。2.能指出句子中的毛病，并加以改正。3.懂得修改病句的方法及技巧。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解常見病句的類型。女：明明喜歡我，卻不告訴我。

男：別說了，我想靜靜。

開心一刻女：靜靜是誰？

男：你先告訴我明明是誰！女：明明喜歡我，卻不告訴我。

男：別說了，我想靜靜。

開心一

“脫口秀”中會有語病嗎？（1）在目前狀況下，進(jìn)行股票投資是否有沒有風(fēng)險呢？（1）句的毛病是“大白天開電燈——多余”?！笆欠瘛焙汀坝袥]有”是兩個表示選擇疑問語氣的格式，用其中一個就可以了。（2）我國人口眾多，盲人數(shù)量也是世界上最多的國家。（2）句的毛病是“癩蛤蟆娶天鵝——不配”。主干是“數(shù)量——是——國家”，這是不通的；而且“世界上最多的國家”也不通。（1）在目前狀況下，進(jìn)行股票投資是否有沒有風(fēng)險呢？（2）我國人口眾多，盲人數(shù)量也是世界上最多的國家。

“脫口秀”中會有語病嗎？（1）在目前狀況下，進(jìn)行股票投資廣為流傳的歌詞和廣告語有錯嗎？1、我看見，一座座山，一座座山川。2、還有珠穆朗瑪峰是最高的山坡。“川”是河流，不能用量詞來修飾?！爸槟吕尸敺濉笔巧椒澹皇巧狡?。3、老張請他吃頓飯，喝得少了他不干?！八钡降资钦l？廣為流傳的歌詞和廣告語有錯嗎？1、我看見，一座座山，一座座山今年過節(jié)不收禮，收禮只收“腦白金”。前后矛盾今年過節(jié)不收禮，前后矛盾

增補(bǔ)號(2)刪除號(3)調(diào)位號(4)換用號修改病句的常用修改符號增補(bǔ)號修改病句的常用修改符號修改病句的原則

原意要保改法要巧

改動要少越簡越好修改病句的原則病句的類型1、通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)步了。2、青年朋友們擔(dān)負(fù)著把我國建成現(xiàn)代化的社會主義強(qiáng)國。

成分殘缺：增病句的類型1、通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)步了。成分殘缺：增1、

2全場人的眼睛都集中到了我的身上。

搭配不當(dāng)：事故發(fā)生后，同志們嚴(yán)肅誠懇地批評他犯錯的原因。換1、搭配不當(dāng)：事故發(fā)生后，同志們嚴(yán)肅誠懇地批評他1我們只要勤奮學(xué)習(xí)，才會取得好的成績。

2盡管嚴(yán)寒酷暑，我都堅持早鍛煉。關(guān)聯(lián)詞語不當(dāng)：1我們只要勤奮學(xué)習(xí)，才會取得好的成績。關(guān)聯(lián)詞語不當(dāng)：1、學(xué)校高度表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。

2、他提出要展開學(xué)習(xí)競賽，大家紛紛附和。

用詞不當(dāng)：換1、學(xué)校高度表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。用詞不當(dāng)：換1經(jīng)過學(xué)習(xí)，同學(xué)們普遍的覺悟提高了。

2解放前，我國的糧食生產(chǎn)不能長期自給。

語序不當(dāng)：調(diào)1經(jīng)過學(xué)習(xí)，同學(xué)們普遍的覺悟提高了。語序不當(dāng)：調(diào)1她是個年紀(jì)很輕的聰明美麗的少女。

2妹妹站在美麗好看的鮮花叢中。重復(fù)累贅：刪1她是個年紀(jì)很輕的聰明美麗的少女。重復(fù)累贅：刪1我國有世界上沒有的萬里長城。2天氣晴朗，一朵朵五彩繽紛的白云漂浮著。前后矛盾：1我國有世界上沒有的萬里長城。前后矛盾：1妹妹找不到媽媽心里很著急。

2小蘭和小花走在林蔭道上，她對她說：“校園真美?！敝复幻鳎ㄆ缌x）：指一個句子在上下文中有多種意思，表意不明，使聽者誤解。1妹妹找不到媽媽心里很著急。指代不明（歧義）：1、止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。

2、白求恩的精神是值得我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。結(jié)構(gòu)混亂（雜糅）兩個句子糅合在一起，造成了句子不通順的現(xiàn)象。

（兩句混雜，應(yīng)該是“主要成分是……”或“是由……配制而成”，兩種格式或選用一個）

白求恩的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，他是我們的光輝榜樣。1、止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等病句類型成分殘缺搭配不當(dāng)用詞不當(dāng)（關(guān)聯(lián)詞語）語序不當(dāng)重復(fù)累贅前后矛盾指代不明（歧義）結(jié)構(gòu)混亂（雜糅）病句類型成分殘缺搭配不當(dāng)用詞不當(dāng)（關(guān)聯(lián)詞語）語序不當(dāng)重復(fù)累贅解題小技巧解題小技巧注意介詞介詞短語誤用造成主語殘缺。主要有“由、由于”“經(jīng)、經(jīng)過”“通過”“對、對于”，要注意查看是否缺主語。例句：通過百部愛國主義影片的展播，使觀眾進(jìn)行了一次又一次的愛國主義精神的洗禮。特別如“對”和“對于”看他們是否主客顛倒或者混用。例如：我對于自己的祖國有信心，唯有相信才有可能。

人“對”物,物“對于”人.

注意介詞介詞短語誤用造成主語殘缺。主要有“由、由于”“經(jīng)、經(jīng)留意兩面詞兩面性的詞是指詞語本身表達(dá)兩個相反的語意。如“成敗”“好壞”“高低”“能否”“是否”等。要求語句的上下文必須有與之對應(yīng)的詞語，否則會造成語意上的不對稱。例句：這場球賽的勝敗關(guān)鍵是隊員們的齊心協(xié)力。留意兩面詞兩面性的詞是指詞語本身表達(dá)兩個相反的語意。如“成敗留意否定詞否定句要關(guān)注雙重否定句和疑問句中嵌否定形式的句子，帶有否定意義的詞語主要有“以防”“防止”“勸阻”“阻止”“避免”“忘記”“切忌”“防止不”等例句：專家認(rèn)為，減少煙害，特別是勸阻青少年戒煙，對預(yù)防肺癌有重要意義。留意否定詞否定句要關(guān)注雙重否定句和疑問句中嵌否定形式的句子，留意成對關(guān)聯(lián)詞語成對使用的關(guān)聯(lián)詞語，常常會出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞語的位置不當(dāng)、或使用不當(dāng)。例句：一個國家的工業(yè)水平，既取決于產(chǎn)量，而且取決于質(zhì)量。留意成對關(guān)聯(lián)詞語成對使用的關(guān)聯(lián)詞語，常常會出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞語的位置留意數(shù)詞看是否與表約數(shù)的詞語連用，造成矛盾。例如：他的年齡不大，最多五十歲以下。

句子出現(xiàn)了“減少、縮小、降低、下降或增加、增加了、增加到”等詞語時，注意：增加要用倍數(shù)，下降、減少要用分?jǐn)?shù)，升幅、增長率要用百分比。

留意數(shù)詞看是否與表約數(shù)的詞語連用，造成矛盾。句子出現(xiàn)了“減少來個小結(jié)注意介詞留意兩面詞留意否定詞留意成對關(guān)聯(lián)詞留意數(shù)量詞來個小結(jié)注意介詞◆修改病句口訣診斷句子的毛病,七個方面查清楚。一看成分缺不缺,缺的成分要補(bǔ)全。二看搭配當(dāng)不當(dāng),不當(dāng)之處改流暢。三看指代明不明,不明之處要注清。四看用詞當(dāng)不當(dāng),恰當(dāng)詞語來換上。五看意思重復(fù)否,重復(fù)詞語要趕走。六看句子矛盾處,去矛除盾要擺平。七看分類當(dāng)不當(dāng),異類事物另置放。◆修改病句口訣診斷句子的毛病,七個方面查清楚。自從媽媽給他買了游戲機(jī),明明的學(xué)習(xí)明顯下降了。十年的教學(xué)生涯使她積蓄了相當(dāng)多的教學(xué)經(jīng)驗。大哥哥，大姐姐們熱情接待了我們這些新入學(xué)的小弟弟，小妹妹和我們的行李。從他上學(xué)那天起，就對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我來搶答我來搶答5.對于高考生落榜問題，引起了社會的極大關(guān)注。6.中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化社會主義強(qiáng)國。7.國家、學(xué)校、社會和家庭有依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育。5.對于高考生落榜問題，引起了社會的極大關(guān)注。8.實施“校園足球計劃”，旨在普及足球運(yùn)動，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年足球運(yùn)動水平。9.能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。10.在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察問題、解決問題、分析問題的能力。8.實施“校園足球計劃”，旨在普及足球運(yùn)動，進(jìn)下列句子沒有語病的一項是（

）

A．選擇低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

B．徜徉在長春湖畔，能使人看到清澈的河水，婀娜的垂柳。

C．這次研討會，大家對如何提高學(xué)習(xí)效率交換了廣泛的意見。

D．各級政府應(yīng)積極采取措施，防止校園安全事故不再發(fā)生。我會做下列句子沒有語病的一項是（

）

A．選擇低碳生活方式，

下列句子中沒有語病的一項是（

）A.在保留現(xiàn)有水源的基礎(chǔ)上，杭州將逐步形成以千島湖為主，錢塘江為輔的多水源供水，從而提高居民的用水品質(zhì)。B.如何在加快發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，減少人口增長速度，保持人類與生態(tài)環(huán)境的平衡，這是擺在一些國家面前的重大課題。C．我們欣賞古代詩詞，應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時代和環(huán)境，真正走進(jìn)作品，去獲得獨特的審美體驗。D.當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時，美妙的文辭會源源不斷地流瀉到筆下，這都源于寫作者平時注重知識和生活的積累為基礎(chǔ)。下列句子中沒有語病的一項是

下面句子沒有語病的一項是（）A．未來5年，我國出境游客數(shù)量將達(dá)到約