三國(guó)演義600字讀后感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三國(guó)演義600字讀后感讀后感，主要是給自己看的，一定要真實(shí)，有什么感想（當(dāng)然感想應(yīng)當(dāng)有意義，值得一寫）就寫什么感想，與心得筆記不同，它要展開(kāi)來(lái)寫，盡量像一篇文章，盡量寫得生動(dòng)、實(shí)在、深刻。下面是我收集整理的三國(guó)演義600字讀后感范文，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

三國(guó)演義600字讀后感范文1

三國(guó)演義是中國(guó)四大名著之一，其中我認(rèn)識(shí)了料事如神的諸葛亮，故事有：火燒連環(huán)船、三顧茅廬等，我最喜歡的是諸葛亮七擒孟獲，故事是這樣的：劉備去世前，囑托諸葛亮盡力地輔助劉禪治理蜀國(guó)。諸葛亮不負(fù)重托，將國(guó)家治理得井井有條。

這時(shí)，南蠻又來(lái)犯蜀。南蠻是當(dāng)今蜀國(guó)的要挾。叛亂的首領(lǐng)是孟獲，他在當(dāng)?shù)睾芡?。諸葛亮本能輕松地平定叛亂，為了讓南蠻真心地歸附于蜀國(guó)，諸葛亮采用“攻心〞策略。

諸葛亮利用孟獲的弱點(diǎn)將他第一次生擒。當(dāng)孟獲被帶到諸葛亮面前時(shí)，孟獲心里一點(diǎn)也不服輸，說(shuō)是自己不提防上了諸葛亮的當(dāng)。為了讓孟獲心服口服，諸葛軍師讓人放孟獲走孟獲回去后，重整軍隊(duì)，再次進(jìn)攻蜀國(guó)，卻又一次被諸葛亮活捉，孟獲任然不服，諸葛亮二話沒(méi)說(shuō)就把孟獲放走了。

就這樣孟獲被捉了放，放了又被捉，直到第七次諸葛亮放他走，孟獲不走，要求永遠(yuǎn)歸順于蜀國(guó)。

讀過(guò)這篇文章，我知道諸葛亮不僅才華橫溢，而且懂得人心，心胸十分寬廣。孟獲被抓后，諸葛亮給他吃大魚大肉，美酒給孟獲喝。經(jīng)過(guò)七次，孟獲誠(chéng)懇誠(chéng)意地當(dāng)上一名大將。諸葛亮知道不是戰(zhàn)爭(zhēng)才能統(tǒng)一天下，而是信任。

譬如我們班上打架，不都是不信任造成的嗎?甲把乙的鋼筆不提防摔壞了，乙氣沖沖地說(shuō)話，很有可能發(fā)生沖突，假如乙說(shuō)沒(méi)關(guān)系，甲會(huì)愧疚地說(shuō)對(duì)不起，甚至?xí)某匈I一個(gè)偷偷地還給乙。

是的，天地間最廣闊的不是大海，不是天空，不是沙漠，而是人們心胸。有廣闊的心胸自然會(huì)交到大量朋友。朋友間有寬廣的心胸縱然重要，但更重要的是朋友間要以誠(chéng)相待將心比心。只有得到朋友的心，才算交到真正的朋友。諸葛亮七擒孟獲實(shí)際上擒的不是孟獲的人，而是孟獲的心。

三國(guó)演義600字讀后感范文2

暑假里，我讀了大量書，其中我最喜歡的一本書當(dāng)屬《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》是四大名著之一，這本書細(xì)致而又生動(dòng)地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到最終晉統(tǒng)一的歷史畫卷。它生動(dòng)地呈現(xiàn)了魏，蜀，吳三國(guó)錯(cuò)綜繁雜的軍事和政治斗爭(zhēng)。

通過(guò)這本書，我認(rèn)識(shí)了狡猾的曹操、俠義的劉備、忠誠(chéng)的關(guān)羽、英勇的張飛、心胸狹隘的周瑜，足智多謀的諸葛亮……

這本書不僅把人物刻畫得淋漓盡致，還把一個(gè)個(gè)故事場(chǎng)面描繪得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，使人過(guò)目難忘。書中有大量精彩故事，如“桃園結(jié)義〞，“舌戰(zhàn)群儒〞，“七擒孟獲〞，“草船借箭〞，“望梅止渴‘’等等，其中我最喜歡的故事就是〞草船借箭“。

草船借箭是說(shuō)周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干，命令諸葛亮在三天之內(nèi)趕制十萬(wàn)支箭，并立下了軍令狀。第一天過(guò)去了，其次天過(guò)去了，諸葛亮都沒(méi)什么動(dòng)靜，周瑜心里十分納悶。到來(lái)第三天，諸葛亮請(qǐng)魯肅一起去取箭。這天大霧漫天，對(duì)面看不清人，諸葛亮下令開(kāi)船，并讓士兵擂鼓。曹操趕快召弓箭手來(lái)回射箭。于是船兩邊都插滿了箭，諸葛亮下令回去，這時(shí)，曹操想追也來(lái)不及了。就這樣，十萬(wàn)支箭輕輕松松‘借’回來(lái)了。周瑜得知借箭的經(jīng)過(guò)后，驚嘆一聲：〞我真不如他!“

看了這則故事后，我有兩點(diǎn)感受特別深。第一點(diǎn)是：人才的重要性。劉備在遇到諸葛亮之前，一直都過(guò)著東逃西竄的生活，后來(lái)三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山，諸葛亮出謀劃策，幫助劉備奠定了蜀漢江山。所以，我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累才干，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用之才。其次點(diǎn)是：周瑜器量狹小，嫉賢妒能，總想設(shè)計(jì)除掉諸葛亮，結(jié)果沒(méi)把諸葛亮除去，反而賠上了自己的性命。所以，我們不能像周瑜那樣心胸狹窄，而是要心胸寬大，向比我們優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，這樣我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。

三國(guó)演義600字讀后感范文3

在這個(gè)好玩兒的暑假里，我做過(guò)大量好玩兒的事情，讀一些有意義的書，譬如《夏洛的網(wǎng)》，但我更看重這一本《三國(guó)演義》的名著了，讓我看得到各種人物的性格……

《三國(guó)演義》這本名著的是明朝的羅貫中寫的，是中國(guó)古代四大名著之一。《三國(guó)演義》這一本書主要陳述：東漢末年，關(guān)中大旱，還有瘟疫，以及地震等自然災(zāi)難。這時(shí)劉備來(lái)了，十分憂傷，擔(dān)憂國(guó)家，與張飛、關(guān)羽并結(jié)成了兄弟，劉備第一，關(guān)羽其次，張飛第三。寫了曹操、周瑜、董卓等人。演繹了一場(chǎng)強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，還有那聰明、機(jī)靈、懂得變通、夜觀天象的諸葛亮的機(jī)靈令人佩服。

最令我佩服的還是諸葛亮，也就是孔明，令我佩服諸葛亮的是他的聰慧。就從〞草船借箭“中體會(huì)出來(lái)的。由于周瑜十分嫉妒諸葛亮的才能，假裝商討軍事，周瑜問(wèn)諸葛亮與曹軍交戰(zhàn)，用什么兵器，孔明說(shuō)弓箭，周瑜說(shuō)：〞軍中正缺弓箭，麻煩先生監(jiān)視制造十萬(wàn)支弓箭，這等是公事，還望先生不要推辭?！坝捎谶@樣才能使諸葛亮難堪，孔明允許后，并問(wèn)什么時(shí)間造好，周瑜則問(wèn)十天造的好嗎?諸葛亮十分有把握的說(shuō)，三天就行了，假如不行，寧愿受處罰。周瑜很愉快，還用酒席接待他，孔明喝了點(diǎn)酒，便告辭了，孔明請(qǐng)魯肅用二十只船，都用青布遮擋起來(lái)，再在船在兩邊扎上千余個(gè)稻草人，還有每只船要配備軍士三十人。只見(jiàn)霧出來(lái)了，越變?cè)酱?，即使是面?duì)面也不簡(jiǎn)單被發(fā)現(xiàn)。諸葛亮催促船快速前進(jìn)，諸葛亮卻喝酒取樂(lè)。突然開(kāi)始擂鼓，曹軍開(kāi)始射箭，只見(jiàn)弓箭像雨點(diǎn)一般開(kāi)始射，過(guò)了一會(huì)兒，孔明叫士兵把船掉頭，頭朝北，尾朝西，諸葛亮又命船上士兵大喊：〞多謝丞相賜劍!“曹操知道后十分生氣，孔明對(duì)魯肅說(shuō)：〞每條船上大約有五六千支劍，不費(fèi)我們江東半分的力量，就得到十萬(wàn)多支箭。周瑜知道后十分詫異，生氣，和嫉妒。

從這本《三國(guó)演義》中，我看到了諸葛亮的聰明，曹操的___詐，劉備的重情重義……

三國(guó)演義600字讀后感范文4

懷著沖動(dòng)的心情，我翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的小心，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，刻畫的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

我印象最深的是孔明，由于他領(lǐng)蜀軍打過(guò)好多勝仗。其中最讓人稱奇的就是空城計(jì)。馬謖丟了街亭，諸葛亮聽(tīng)說(shuō)司馬懿領(lǐng)雄兵十五萬(wàn)向西城殺來(lái)，但是諸葛亮卻泰然自若，在城上撫琴，司馬懿不敢前進(jìn)，撤退。

諸葛亮有著很高的外交才能，劉備兵敗時(shí)，是他說(shuō)服了孫權(quán)：海內(nèi)大亂，將軍起兵據(jù)有江東。劉豫洲赤收眾江南，與曹操并爭(zhēng)天下。今操……愿將軍量力餓而處之!同時(shí)指出在這緊要關(guān)頭孫權(quán)外托聽(tīng)從之名，而內(nèi)懷躊躇之計(jì)，事急而不斷，禍至無(wú)日矣!’

孫權(quán)馬上反唇相譏：“茍如君言，劉豫洲何不事曹乎?〞對(duì)孫權(quán)有意的譏諷，孔明采用激將法：“田橫。齊之壯士耳，猶守義不辱，況劉豫洲之室之胄，英才蓋世，眾人慕仰，若水之歸海，若世之不濟(jì)，此乃天也，安能復(fù)為之下乎!〞談吐之間就說(shuō)服了孫權(quán)聯(lián)劉抗曹。

雖然諸葛亮很有才能，但是他也犯過(guò)兩個(gè)錯(cuò)誤：第一個(gè)是在赤壁之戰(zhàn)后期，曹操連環(huán)船被火攻，大敗。曹操逃亡華容道，孔明卻派關(guān)羽去堵曹操。可是呢，關(guān)羽接受過(guò)曹操的恩惠，關(guān)羽念舊情，義放曹操。這對(duì)魏國(guó)滅蜀國(guó)創(chuàng)立了根。

其次個(gè)錯(cuò)誤是司馬懿來(lái)取街亭，諸葛亮讓馬謖出戰(zhàn)，可是馬謖只會(huì)生搬硬套，在街亭一戰(zhàn)中失敗。

三國(guó)演義600字讀后感范文5

從小學(xué)二年級(jí)起，我就特別喜歡看四大名著，特別是《三國(guó)演義》。它講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)英雄爭(zhēng)奪天下的故事。我看了這本書，真是受益匪淺。

我知道無(wú)論什么時(shí)候，聰慧是最重要的。要是沒(méi)有聰慧的力量，劉備就不會(huì)有強(qiáng)大的勢(shì)力，曹操在“青梅煮酒論英雄〞時(shí)就會(huì)殺掉劉備。要是沒(méi)有聰慧的力量周瑜在赤壁之戰(zhàn)中也就難以少勝多……到現(xiàn)在，一個(gè)人假如沒(méi)有聰慧，就會(huì)被社會(huì)淘汰，他就不可能在社會(huì)上立足。但是相反，一個(gè)人要是有聰慧，就可事半功倍，而且可以掙好多的錢。

同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了到嫉妒別人的危害。在《三國(guó)演義》中，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華。他在世時(shí)，曾說(shuō)過(guò)：“既生瑜，何生亮!〞結(jié)果被諸葛亮活活給氣死了，使得一個(gè)有用之才就這樣浪費(fèi)了。在這個(gè)方面，我有一些親身體會(huì)，那是發(fā)生在上四年級(jí)的一件事。在一次考試中，一個(gè)同學(xué)的成績(jī)超過(guò)了我。我心中就有些嫉妒，和他的關(guān)系也逐漸疏遠(yuǎn)了，結(jié)果我在班上的朋友也逐漸少了，成績(jī)也沒(méi)有多大進(jìn)步。

自從讀了《三國(guó)演義》這本書之后，我逐漸地改掉了這個(gè)壞毛病。從這以后，我在班上的朋友又多了起來(lái)，成績(jī)也進(jìn)步了一些。還有