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第大學(xué)教師個(gè)人總結(jié) 大學(xué)教師個(gè)人總結(jié)1

教學(xué)工作:在教學(xué)過程中,認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè);認(rèn)真鉆研教材、教參,力求吃透教材,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練;用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性地應(yīng)用數(shù)學(xué)處理實(shí)際問題的能力。思想方面:在思想上更加深刻認(rèn)識(shí)到理論+實(shí)踐+理論的重要性,要想成為一名優(yōu)秀的教育工作者,需要做到“學(xué)海無涯,教無止境”。只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。對(duì)待科研要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),堅(jiān)持不懈、持之以恒的毅力,耐心細(xì)致、善于觀察的科研態(tài)度。導(dǎo)師與周圍研究生對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)的精益求精很觸動(dòng)我,無論學(xué)習(xí)什么知識(shí),不能泛泛地學(xué)習(xí),而是要掌握這些知識(shí)的本質(zhì)與精髓,才能運(yùn)用好實(shí)踐中。

科研方面:通過與研究生共同參與科研項(xiàng)目,從中掌握很多研究、學(xué)習(xí)與思維的方法和技巧。我將以嶄新精神面貌、高姿態(tài)、高起點(diǎn)迎接今后的教學(xué)和科研工作。大學(xué)教師個(gè)人總結(jié)2

不知不覺,已經(jīng)來到工商學(xué)院工作一個(gè)學(xué)期了。7月份從學(xué)校畢業(yè),轉(zhuǎn)身就進(jìn)入了另一個(gè)大學(xué)校園。不一樣的是,自己的身份再也不是一名學(xué)生,而是教書育人的教師。從上大學(xué)的那一刻起,就希望自己有一天能夠站在講臺(tái)上和各式各樣的學(xué)生打交道,對(duì)我來說這是一件很有趣的事情,當(dāng)然我知道這也是一件非常具有挑戰(zhàn)性的事。很榮幸,海南工商職業(yè)學(xué)院給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),給了我這樣一個(gè)講臺(tái)。

8月_日,我來到學(xué)院報(bào)到。伴之而來的是,學(xué)院為我們新入職教師準(zhǔn)備的培訓(xùn)。這個(gè)培訓(xùn)對(duì)我來說意義重大,除了可以吸收到海南本地教育領(lǐng)域?qū)<业慕?jīng)驗(yàn)之外,我還認(rèn)識(shí)了很多的新同事,大家一起在培訓(xùn)之間為即將開始的教職生涯做足準(zhǔn)備。還記得在開學(xué)伊始,我還是那個(gè)站在講臺(tái)上努力讓自己不緊張的新人。經(jīng)過系部的一輪又一輪的試講說課,領(lǐng)導(dǎo)教師們的'認(rèn)真指導(dǎo),我學(xué)習(xí)到作為一名人民教師的基本具備條件,和自身提升必要。在系主任的支持下,我還參加了學(xué)院舉辦的新入職教師授課觀摩賽,最后雖然沒有拿到很好的名次,但對(duì)于我這個(gè)新教師來說這是一個(gè)極為難得的好機(jī)會(huì),從中培養(yǎng)的勇氣和獲得的經(jīng)驗(yàn)也是不可估量的。

在這工作的半年中,我除了做好自己本職的教學(xué)工作之外,還積極配合系部的各種分配任務(wù),并從中領(lǐng)略到了工作中自己需要改善的不足。例如,在自身的專業(yè)技能發(fā)面,應(yīng)向老教師看齊,開拓屬于自己的領(lǐng)域;另一點(diǎn)就是朝科研方向去發(fā)展。我認(rèn)識(shí)到作為一名高校教師,除了教學(xué)之外還應(yīng)把時(shí)間投入科研,得以開展專業(yè)研究。在思想上,工作的這半年。在信息工程系我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的強(qiáng)大力量和必須性。只有相互協(xié)作,一個(gè)集體才能向前走,走得更遠(yuǎn)。在接下的工作當(dāng)中我也會(huì)把團(tuán)隊(duì)精神當(dāng)做是一種明確的工作態(tài)度來面對(duì),堅(jiān)持做好自己,發(fā)展技能,積極配合學(xué)院各項(xiàng)工作為目標(biāo)。在生活上,我很開心能夠在工商這樣一個(gè)溫馨的大集體里生活,學(xué)院不僅關(guān)心教職工的課余生活,同事之間的相互關(guān)心也讓剛畢業(yè)的我內(nèi)心極度溫暖。

總之,工商學(xué)院給了我成長奮斗的機(jī)會(huì)。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下,盡管自己的工作還是有許多不足之處,但我相信在以

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