節(jié)能環(huán)保綠色演講稿

—節(jié)能環(huán)保綠色演講稿演講稿具有觀點(diǎn)鮮亮，內(nèi)容具有煽動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是整理的節(jié)能環(huán)保綠色演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考!節(jié)能環(huán)保綠色演講稿范文篇1老師們，同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保，從我做起》。同學(xué)們，你們明白嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是休戚相關(guān)的。地球存在已有四十六億年的歷史了，假如把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!我們只有一個(gè)地球。地球資源并不是無(wú)限的，由于長(zhǎng)期的人類活動(dòng)，地球資源不僅被損耗，而且被破壞，更為嚴(yán)峻的仍然有人在潔凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，仍有人在潔白的墻壁上亂涂亂畫(huà)。為了使我們的校內(nèi)多一份綠色，多一份潔凈，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：1。從我做起，從如今做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。2。愛(ài)惜校內(nèi)的公共設(shè)備，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂扔垃圾。3。提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，扔進(jìn)桶里不怕煩。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，凈化校內(nèi)，把我們的校內(nèi)建設(shè)得更漂亮。我演講完畢，感謝大家！節(jié)能環(huán)保綠色演講稿范文篇4尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！伴著時(shí)間的推移，如今人類的科技越來(lái)越先進(jìn)，生活越來(lái)越便利。但是在這繁華的背后是環(huán)境被污染，大量的廢水排出，廢氣也從汽車尾部的排氣管排出……還有更嚴(yán)峻的是塑料袋，這個(gè)可是千年不腐、萬(wàn)年不化呀！如今的地球已經(jīng)千瘡百孔了，臭氧層也在慢慢顯現(xiàn)窟窿并漸漸消逝；太陽(yáng)照耀下的溫度也在慢慢上升；雪山也在加速溶化；一些海拔偏高的冰山或雪山也在下降或變??；北極熊居住的區(qū)域范圍也越來(lái)越小。這些是誰(shuí)造成的呢？沒(méi)錯(cuò)，是我們?nèi)祟悾侨祟惖奶摌s心導(dǎo)致的。人類雖開(kāi)頭提倡愛(ài)護(hù)環(huán)境、低碳生活、節(jié)約資源?？蛇€有不少人不懂得珍惜資源，還在一味地和他人攀比鋪張。我們?nèi)缃駪?yīng)當(dāng)少開(kāi)汽車而改用少排放廢氣的交通工具；購(gòu)物時(shí)別用塑料袋改用環(huán)保袋。低碳，非常簡(jiǎn)潔的兩個(gè)字，你能否做到呢？節(jié)能環(huán)保綠色演講稿范文篇5同學(xué)們，我們能為環(huán)保做些什么呢？當(dāng)你手中拿著吃過(guò)食品的包裝袋，拿著喝過(guò)飲料的可樂(lè)杯，你想到環(huán)保嗎？你想過(guò)“愛(ài)校如家”嗎？請(qǐng)你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進(jìn)垃圾筒好嗎？下面給大家講一個(gè)故事：有人計(jì)算過(guò)：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約25萬(wàn)元；防止大氣污染價(jià)值約50萬(wàn)元；增加土壤肥沃價(jià)值約25萬(wàn)元；使水源潔凈價(jià)值35萬(wàn)元；為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值約25萬(wàn)元；總計(jì)創(chuàng)值約150萬(wàn)元。多么驚人的數(shù)字啊，希望大家從這些數(shù)字中得到啟示。環(huán)保和衛(wèi)生是休戚相關(guān)的，古代就有人提出了這點(diǎn)思想：古人云：一屋不掃，何以掃天下？我校的校內(nèi)清潔程度正是表達(dá)了這句話的深入。大家都來(lái)掃一掃，動(dòng)手的習(xí)慣養(yǎng)成了，懶散也就遠(yuǎn)離了；在動(dòng)手中，合作的意識(shí)有了，友情也就有了，班級(jí)也就有了凝聚力；在動(dòng)手中，明白了勞動(dòng)的困難，自然就對(duì)勞動(dòng)成果更加的珍惜了，“互相尊重”這條做人的`根本原則也隨之培育出來(lái)；人人參與，衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成了，沒(méi)有人會(huì)不珍惜自己的勞動(dòng)成果。老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)祟惞餐?，為地球留下一條清亮的小溪，讓魚(yú)兒能在清波里玩耍；為地球留下一座蔥郁的高山，讓動(dòng)物能歡快地成長(zhǎng)：為地球留下一片碧海藍(lán)天，讓鳥(niǎo)兒能振翅飛翔。讓我們每個(gè)人都成為節(jié)能環(huán)保的宣傳者和實(shí)踐者，攜手“把綠色還給地球，把健康留給人類！節(jié)能環(huán)保綠色演講稿范文篇6親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！低碳生活，從我做起！請(qǐng)看我的低碳一天：清早起來(lái)，我把刷過(guò)牙和洗過(guò)臉的水聚在盆里，用它來(lái)沖廁所；刷過(guò)奶瓶的水用來(lái)澆我種的康乃馨，讓它快快生長(zhǎng)，多多汲取空氣中的二氧化碳，讓新奇的空氣使我的呼吸更通暢！七點(diǎn)半，到了上學(xué)的時(shí)間。媽媽送我步行去學(xué)校。一路上，我看到一些垃圾，便彎腰撿起來(lái)，放進(jìn)分類垃圾箱，削減環(huán)境污染。吃午飯時(shí)，我看到媽媽手里拿了雙一次性的筷子，趕忙問(wèn)道：“媽媽，你手里拿的是什么？”“筷子啊?！眿寢屢荒樏Ｈ?。“干嘛的？”“這，吃飯呀。你這孩子，傻呀！”媽媽仍然沒(méi)明白。我正色道：“要低碳！低碳?。寢?，我們不能運(yùn)用一次性的東西！”“哦。那這怎么辦呢？”媽媽終于明白了?！班?，讓我想想。對(duì)了，就讓它成為我們家最終一雙一次性筷子紀(jì)念品吧?！薄昂?！”晚飯后，我和媽媽一起去超市逛逛。從前我經(jīng)常讓媽媽買薯片，可是如今要低碳，所以———站在薯片面前，我狠狠地咽了咽口水，喃喃說(shuō)道：“薯片，再見(jiàn)了，我不能再吃你了。唉，誰(shuí)叫你是垃圾食品呢？”說(shuō)完，我依依不舍地離開(kāi)了薯片，買了些酸奶，麥片等綠色食品，裝進(jìn)我們用舊衣服做的布袋里。到睡覺(jué)的時(shí)間了，我關(guān)掉屋子里的節(jié)能燈，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。節(jié)能環(huán)保綠色演講稿范文篇7同學(xué)們：大家好！在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人不留意愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災(zāi)害。對(duì)于這些人，我們應(yīng)當(dāng)盡力去勸說(shuō)他們，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情。也應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)娜吞幩麄?。而?duì)于主動(dòng)撿廢紙，不亂丟東西的人們應(yīng)恰當(dāng)?shù)募?lì)他們。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生演講稿生活中我們可能會(huì)遇到這樣的人，我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)他們這種不亂丟亂棄而是主動(dòng)撿廢紙的精神。一天，我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上，有一個(gè)人非常不文明，不愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙，一片一片撒的滿地都是，風(fēng)一刮，天空中處處飄著廢紙。那個(gè)人望見(jiàn)了還有說(shuō)有笑的，好像做錯(cuò)了事都不覺(jué)得慚愧似的。我狠狠的瞅了那個(gè)人一叟，當(dāng)我正在考慮該不該過(guò)去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個(gè)人走了過(guò)去，二話不說(shuō)彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二