匆匆教案設(shè)計(jì)

急忙設(shè)計(jì)你喜愛念書嗎？都讀過哪些書？讀了這本書你有什么收獲？一、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、方才同學(xué)們談了自己喜愛讀的書，我也特別喜愛念書，特別是散文。我想為大家朗誦一段？請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，靜靜聽。、聽了這段話，你有什么感覺？能不可以告訴大家？（自由說），你知道這么優(yōu)美的文字是哪位作家的手筆嗎？（朱自清）課前，同學(xué)們收集了大批的相關(guān)朱自清的資料，對(duì)他有了比較全面的認(rèn)識(shí)。、朱自清的散文樸實(shí)，語言精練，文筆清麗，今日我們就來賞識(shí)他的一篇交口稱贊的散文請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。、當(dāng)你第一次看到這個(gè)題目時(shí)，腦海中出現(xiàn)了一幅如何的畫面呢？（自由說）同學(xué)們的想象很豐富，在這篇文章中，作者是如何詳細(xì)描繪急忙的呢？我們就先來賞識(shí)一下這篇散文吧。誰愿意來讀讀課文？你想讀哪段？告訴大家。讓我們來共同賞識(shí)。（這幾位同學(xué)讀的特別流暢，有的同學(xué)讀出了感情。）二、學(xué)習(xí)課文聽了一遍課文，相信大家對(duì)文章有了自己的初步感覺，下邊，請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，把你感覺深或許特別喜愛的句子畫下來，開始吧。此刻，誰愿意讀讀你畫的句子？談?wù)勀愕母杏X或許喜愛的原因？（一）第一自然段、學(xué)生讀本段，談感覺（語言美）、這位同學(xué)喜愛第一段中的句子，誰也畫了這段中的句子，愿意讀給大家聽聽嗎？你能經(jīng)過朗誦感染大家，讓大家都喜愛嗎？、誰還愿意讀讀？我看到還有好多同學(xué)想讀？愿意讀的站起來一同讀好嗎？、從這一段眾，你感覺到了什么？時(shí)間——一去不復(fù)返。、哪位同學(xué)還愿意來讀讀你畫的感覺深或喜愛的句子？（二）第二自然段、學(xué)生談感覺。、誰還想讀讀你畫的句子？、你再來讀讀最后一句話，看看你能領(lǐng)會(huì)出什么？、帶著這類感覺，再讀讀這個(gè)自然段。、誰來讀讀這句話？時(shí)間像針尖上的一滴水滴到海洋里，那么時(shí)間還像什么呢？、是啊，時(shí)間就這樣急忙的，悄無聲氣的溜走了，在生活中你有過這樣的感覺嗎？同學(xué)們請(qǐng)回想一下，同位之間溝通溝通。、當(dāng)老師讀到這句話時(shí)，不由想到了自己所度過的二十年光陰，第一次戴上紅領(lǐng)巾，第一次和老師春游，第一次踏上講臺(tái)為同學(xué)們授課這難忘的一幕幕情形，憂如發(fā)生在昨天同樣。那么，同學(xué)們，你們想到了些什么呢？、過同學(xué)們的溝通，我們深深的領(lǐng)會(huì)到了時(shí)間急忙，轉(zhuǎn)瞬即逝。你還畫了哪些句子？愿意讀給大家聽聽嗎？（三）第三自然段、學(xué)生談感覺。、聯(lián)合你畫的句子，能讀出你的感覺嗎？、我們?cè)賮砜纯催@段話。你必定注意到了，老師將原文中的句號(hào)改為了省略號(hào)，由此，你想到了什么？（能像作者這樣談?wù)剢?？）、你能夠?lián)系生活實(shí)質(zhì)，與同位溝通一下，而后把你想到的選擇兩三句寫在卡片上。、誰愿意讀讀你的作品？同學(xué)們寫的特別出色，這張卡片老師就看作禮品送給大家，那么，你想把它放在哪呢？從同學(xué)們的講話中，我們感覺到時(shí)間的可貴，應(yīng)當(dāng)珍惜。除此以外，你還畫了哪些感覺深或喜愛的句子？（四）第四自然段、讀第四自然段，領(lǐng)會(huì)出了什么？、誰還愿讀讀？你有沒有更深的領(lǐng)會(huì)？（你從哪句話感覺到的？讀出來好嗎？）作者為何會(huì)發(fā)出這樣的感觸呢？你知道作者是在什么背景下寫這篇文章的嗎？（你真擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)）老師也查到了相關(guān)資料，并進(jìn)行了組合，大家來讀讀吧。、請(qǐng)你再讀讀最后幾句話，領(lǐng)會(huì)到了什么？你知道這篇文章是在如何的背景下寫的嗎？、相信大家讀了這段文字后，會(huì)對(duì)作者的思想感情有了更深的領(lǐng)會(huì)。、下邊，請(qǐng)大家?guī)е愕倪@類領(lǐng)會(huì)，松開聲音讀讀這個(gè)自然段。三、總結(jié)全文、時(shí)間急忙，一去不復(fù)返，作者以為不可以虛度今生，應(yīng)當(dāng)有所作為，他是在勸告自己，更是在喚醒人們。讓我們帶著這類領(lǐng)會(huì)，一同來讀讀最后一個(gè)自然段。、經(jīng)過朱自清的這篇散文，我們深深感覺到了時(shí)間急忙，一去不復(fù)返，對(duì)于時(shí)間的話題，多少年來，很多中外文人墨客寫下了許多的有名的詩文、警語，那么，你都知道哪些呢？同學(xué)們，掌握生命中得分分秒秒吧，這樣，當(dāng)我們回想舊事的時(shí)候，就不會(huì)由于虛度年光