精彩的大課間

精彩的大課間大課間喻璽你可知道，我們的大課間有多熱鬧嗎？大操場(chǎng)上，打籃球的同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)了球而大聲歡呼；小操場(chǎng)上，一二年級(jí)的小朋友玩得不亦樂(lè)乎；走廊上，很多同學(xué)干脆坐在地上打板卡；教室里，同學(xué)們要么看書(shū)要么三三兩兩聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。課間十分鐘，我們學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。下課鈴一響，我就和熊家樂(lè)、蔣丙相一起去走廊上打板卡。一開(kāi)始，我們石頭剪刀布，我贏了，第一個(gè)打板卡。我把熊家樂(lè)的板卡放正，拿起自己的板卡對(duì)著瞄準(zhǔn)，然后用力一砸。哈哈，熊家樂(lè)的板卡翻過(guò)來(lái)了，歸我所有了。我很高興，忍不住笑出了聲，熊家樂(lè)呢，一臉的不高興，走了。我又想到蔣丙相是很厲害的，決定和他比個(gè)高下。我來(lái)到蔣丙相面前，向他挑戰(zhàn)。結(jié)果，蔣丙相把我的板卡打翻了。這次，他高興地直蹦，而我很傷心，默默地回了教室。不久，我聽(tīng)到了熊家樂(lè)的歡呼聲，他從蔣丙相的手里把板卡贏回來(lái)了。就在這時(shí)，上課鈴響了，我們都很高興地回到座位上。課間活動(dòng)真精彩，我們玩得真開(kāi)心。精彩課間羅悅悅下課啦！同學(xué)們喜歡在課間玩各種各樣有趣的游戲。有的喜歡玩跳房子，有的喜歡玩猜拳，還有的喜歡玩老鷹捉小雞。而我最喜歡玩木頭人的游戲。我會(huì)約上三五個(gè)同學(xué)，在教室外的走廊上玩木頭人的游戲。就算下雨，也絲毫不會(huì)影響到我們。我們首先圍在一起猜拳，最后輸了的同學(xué)就當(dāng)守護(hù)者，負(fù)責(zé)喊口令“一二三，木頭人”，其他剩下的同學(xué)則當(dāng)爭(zhēng)奪者。每當(dāng)守護(hù)者口令一喊，回頭的那一刻，爭(zhēng)奪者們就只能原地不動(dòng)，并做個(gè)搞笑的動(dòng)作。一旦有人不小心動(dòng)了，就會(huì)被淘汰出局。看似簡(jiǎn)單的游戲，也經(jīng)常有同學(xué)被淘汰。當(dāng)然，我也不例外。每當(dāng)玩木頭人的游戲，我們都不想當(dāng)守護(hù)者。唯獨(dú)，我的同桌。有次，我的同桌被選為守護(hù)者，我想，她也太不幸了吧。沒(méi)想到，她樂(lè)此不疲，并且想出了個(gè)許多整蠱我們的方法，我們都被她淘汰出局了。我們輸?shù)眯姆诜?。教室走廊上，每天都?xì)g笑聲不斷。真希望課間的時(shí)間能長(zhǎng)點(diǎn)，再長(zhǎng)點(diǎn)……一二三木頭人熊可佳小的時(shí)候，游戲的種類(lèi)很多，其中我最喜歡玩的是一二三木頭人。下課的時(shí)候，我們可以玩一二三木頭人，因?yàn)檫@個(gè)游戲真的很好玩。方法是叫幾個(gè)小伙伴，讓其中一個(gè)人當(dāng)貓，其他就站在一條線上，當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí)，所有人就向前跑，貓?jiān)谛闹袛?shù)完:“一二三木頭人?！敝?，就轉(zhuǎn)頭看向所有人，如果沒(méi)有人動(dòng)就繼續(xù)數(shù)，直到有人動(dòng)了，就讓他回到起點(diǎn)。但是如果有人拍了你，那你就必須抓到所有人，可如果你沒(méi)有抓到的話，那就要重新開(kāi)始。如果抓到一位，那他就要當(dāng)貓，那時(shí)你就不要當(dāng)貓了。這一二三木頭人玩起來(lái)可真有趣，每個(gè)人都像翩翩起舞的小蝴蝶。若是站得穩(wěn)，就不會(huì)回到起點(diǎn)，若是跑太快，心太急了，就會(huì)回到起點(diǎn)。那個(gè)人就會(huì)有點(diǎn)傷心。這個(gè)游戲，像一串歡笑