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—小班健康活動(dòng)好玩的袋袋教案反思小班健康活動(dòng)好玩的袋袋教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,通過袋子的各種玩法,激發(fā)幼兒嘗試和探究新的活動(dòng)愛好和士氣,激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)友愛的情感,合適幼兒園老師們上小班健康活動(dòng)課,快來看看好玩的袋袋教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過袋子的各種玩法,激發(fā)幼兒嘗試和探究新的活動(dòng)愛好和士氣。2、激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)友愛的情感。3、主動(dòng)的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。4、錘煉幼兒的反應(yīng)力量,提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。5、培育幼兒健康活潑的性格。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、垃圾袋若干,做成袋子氣球2、音樂磁帶和各種圖形若干3、帶幼兒到山上活動(dòng)?;顒?dòng)過程:一、為袋子氣球貼五官山上的空氣真好,來,我們大家來呼吸一下新奇的空氣吧!啊,這里的空氣真好。咦!老師驚訝:這地上怎么有這么多的袋子,是誰(shuí)扔的,這么不講環(huán)境衛(wèi)生,我們小好友來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士把它們撿起來好嗎?地上沒有了袋子變得怎么樣?(變潔凈了)這些袋子象什么?(氣球)我們就叫它袋子氣球。我們一起來問問:袋子氣球你為什么在這里???老師學(xué)袋子悲傷的口氣說:我們真可憐啊,人們把我們用過之后就說我們沒有用途了,就將我們作為垃圾處處亂扔,說我們袋子會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì),會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生。沒有人跟我們一起玩。其實(shí)我們除了這么多的危害以外,還有好多的用途:比方我的袋袋能裝好多的東西,我還會(huì)變?cè)S多好玩的東西,看,你們手里的袋子氣球也是我變的,我還會(huì)變呢?想不想明白我會(huì)變成什么?請(qǐng)小好友閉上眼睛,老師:1、2、3、變好了(老師貼上眼睛和嘴巴),袋子氣球變成什么拉?變成了袋子娃娃,真好看,你們想不想也把袋子氣球變得更加漂亮呀?今日我?guī)砹嗽S多的圖形寶寶,請(qǐng)小好友用這些圖形寶寶變出漂亮的袋子娃娃??凑l(shuí)變得又快又漂亮。(讓幼兒在音樂中操作用各種圖形為袋子氣球貼五官)二、親親袋子娃娃體驗(yàn)友愛的情感剛剛小好友變得真快,一下子就把袋子氣球變成了漂亮的袋子娃娃,袋子娃娃說很想和小好友親親,那我們用什么來親親它呀?(嘴巴)袋子娃娃說不行、不行剛剛我被扔在地上太臟了,小好友千萬(wàn)別用嘴巴親我,要用你們的身體來親我。老師:來我們和袋子娃娃做好好友,一起動(dòng)動(dòng)身體,扭呀扭呀扭,飛呀飛呀飛,飛到上面了;飛呀飛呀飛,飛到下面了,飛呀飛呀飛,飛到我的頭上,親親我的頭(肩膀、肚子、腳、手)。袋子娃娃要和XX(幼兒)做好好友來親親你的耳朵(師用袋子娃娃親親小好友的身體部位)。小好友想用自己身體的哪個(gè)部分來親袋子娃娃(幼:眼睛、鼻子、耳朵、肩膀、肚子),我們一邊親還要一邊對(duì)它說:袋子娃娃我來和你做好好友,不把你亂扔。袋子娃娃是我們的好好友,你最想和袋子娃娃說一句什么話?(讓幼兒發(fā)揮想象)三、玩袋子娃娃1、哇!袋子娃娃有了這么多的好好友真快樂。來!大家一起和袋子娃娃玩玩吧!想一想我們?cè)趺春退黄鹜妫坑變喊殡S歡快的音樂進(jìn)行游戲,2、老師適時(shí)的參與并激勵(lì)幼兒大膽嘗試多種方法(拉袋子娃娃、扔、相互接住、拋),在游戲中與伙伴合作、溝通、學(xué)習(xí)。3、師集中幼兒并總結(jié)幼兒的玩法:剛剛你們是怎么玩袋子娃娃的?哪位小好友情愿來玩給大家看看。還有誰(shuí)玩的與他們不一樣的?也上來玩玩看。哇!這樣真好玩,大家也來學(xué)學(xué)看。4、袋子娃娃夸小好友真棒會(huì)想出這么多的方法和它玩,袋子娃娃如今不再悲傷了,由于有我們這么多的小好友和它做好好友,讓它們好開心極了。四、與袋子娃娃一起狂歡后結(jié)束活動(dòng)袋子娃娃要邀請(qǐng)小好友一起來與它來跳個(gè)舞。來我們一起拿著袋子娃娃動(dòng)起來。幼兒與老師一起聽音樂來跳舞。袋子娃娃放在山上會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生,那我們帶著它一起到教室里找別的小好友一起玩好嗎。活動(dòng)反思:小班孩子喜愛游戲,在游戲中潛移默化地浸透活動(dòng)內(nèi)容,讓他們會(huì)樂于參與,樂于嘗試。針對(duì)小班幼兒的這一特點(diǎn),我細(xì)心創(chuàng)設(shè)了這個(gè)活動(dòng),充足讓幼兒在貼貼、玩玩跳跳中體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。這次活動(dòng)是在游戲的環(huán)節(jié)中融入不同方法的玩袋子的訓(xùn)練,體驗(yàn)--參與表現(xiàn)的一系列活動(dòng),使幼兒在各種感官的刺激下,大膽、歡樂地參與活動(dòng)

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