二年級上冊數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思-1.1 連加、連減丨蘇教版

課題：連加、連減【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生學(xué)會計(jì)算連加、連減的兩步式題，掌握連加、連減豎式的簡便寫法。2．使學(xué)生感受連加、連減知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用，會用連加、連減知識解決生活中的問題?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：豎式的寫法。難點(diǎn)：進(jìn)位和退位，口算與筆算相結(jié)合的題目的正確計(jì)算?！窘虒W(xué)過程】【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】口算練習(xí)。（用撲克一張一張連加，加到和為50，再從50連減，減到最后一張。）計(jì)算57356072+38+37-42-26【探究新知】1.教學(xué)例1（1）情境導(dǎo)入。情境：中秋節(jié)快到了，4個同學(xué)去超市給外婆買禮物。（播放視頻）(2)提出問題。出示：俞彩微同學(xué)一共買了三件商品。燕麥片：28元月餅：34元桔子：22元引導(dǎo)提出：三件禮物一共用了多少錢？(3)解決問題。①嘗試列式：28+34+22=②引導(dǎo)說算式類型（板書：連加）③說連加式題運(yùn)算順序。④嘗試用豎式計(jì)算。方法一：2862+34+226284引導(dǎo)探究連加豎式簡便寫法。簡便寫法：①28②28+343462+22+228484組織學(xué)生討論、交流。①比較三種豎式寫法②用第二種簡便寫法，計(jì)算時應(yīng)該注意什么？反饋練習(xí)。計(jì)算詹凌治同學(xué)三件禮物的價錢。月餅：54元飲料：20元酸奶：16元2．學(xué)習(xí)例2。(1)提出問題。出示：胡宸希同學(xué)只有84元零花錢，他買了兩樣禮物月餅：40元小面包：26元提出問題：還剩多少錢？（2）學(xué)生獨(dú)立列式。84－40－26＝師：這是什么類型的算式？（板書：連減）（3）連減式題運(yùn)算順序。(4)筆算豎式寫法。方法一：8444方法二：84-40-26-40441844-2618反饋練習(xí)。出示：汪嬋慧同學(xué)有90元零花錢，買了餅干和牛奶。她還剩多少錢呢？餅干：28元燕麥片：25元嘗試用簡便寫法筆算?！眷柟踢\(yùn)用】摘星星。（說出星星遮住的數(shù)）45358976+18+25-48-19（63）（60）（41）（57）+36+17-37-30（99）（77）（4）（27）數(shù)學(xué)小診所。24+18+13=4224+18+13=3724+18+13=5524242424+18+18+13+1842423742+13553.解決問題。次數(shù)類別

（下）

姓名第一次第二次第三次總數(shù)小明243037小紅292994小林2630（1）小明三次共跳多少下？（2）小紅第二次跳了多少下？（3）小林獲得第二名，他三次跳的總數(shù)可能是多少?他第三次可能跳了多少下?【課堂總結(jié)】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？【教學(xué)反思】本課內(nèi)容是在100以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。連加連減的運(yùn)算順序在一年級上下冊學(xué)生已學(xué)過，這里著重教學(xué)連加、連減的豎式計(jì)算。本著讓學(xué)生“主動參與、樂于探究、勤于動手、學(xué)有所得”的理念，本課在教學(xué)時做了以下設(shè)計(jì)。復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)：微視頻創(chuàng)設(shè)“學(xué)生用撲克口算”情境，激發(fā)學(xué)生口算練習(xí)欲望。探究環(huán)節(jié)：微視頻創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的“超市購物”情境，讓學(xué)生嘗試列出連加、連減的算式，并在自主探究，分析比較中，掌握連加、連減的的豎式寫法。反饋環(huán)節(jié)：用“摘星星”、“數(shù)學(xué)小診所”、“跳繩比賽”游戲方式，鞏固本節(jié)課所學(xué)的連加、連減