專項(xiàng)訓(xùn)練陳述句與反問句

六冊復(fù)習(xí)：一、反問句改陳述句這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？把羊圈修好，不就不會再丟羊了嗎？它一聽到弦響，心里怎么能不害怕呢？對浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們怎么能容忍呢？我怎么能忘記老師的關(guān)愛呢？春天一到，冰不就化開了嗎？你怎么能這樣做？別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？生活富裕了，難道我們就能鋪張浪費(fèi)了嗎？我們怎么能忘記媽媽的愛呢？彼得讀著這份賬單，怎么能不羞愧呢？小姑娘美好的心靈，不正像晶瑩剔透的鉆石嗎？這難道不是天下奇觀嗎？天上的星星能數(shù)得清嗎？這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？天空塌下一大塊，怎么不可怕呢？楚國在南邊，你怎么能往北走呀?翠鳥背上的羽毛不正像淺綠色的外衣嗎？翠鳥小巧玲瓏，我們怎能不喜歡它呀？21、您為我們付出了這樣高的代價，難道還嫌它不夠表達(dá)您對中國人民的友誼？22.淮南的柑桔一種到淮北，就又小又苦，還不是因?yàn)樗敛煌瑔??那電線上停著的幾個小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？如果沒有人們的辛勤勞動，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會有知識？這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？學(xué)習(xí)如登山，需要有踏實(shí)苦干和堅持不懈的精神，這不是十分清楚的道理嗎？肺結(jié)核病人怎么會想到，使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢？字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？31、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？32、雷鋒精神怎么會過時呢？33、知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？34、冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？從不同的角度看楊桃，不就看到不同的形狀了嗎？二、陳述句改反問句1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。3.對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問 。那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。功課沒做完，不能去看電影的。犯了錯誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個少先隊員應(yīng)有的態(tài)度。我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們不能被困難嚇倒。我們應(yīng)該相信自己的眼睛。不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。我們都愛自己慈愛的母親。這本書真好看，叫人喜歡。那電線上停著的幾