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部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及答案_第3頁(yè)
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最新部人版三年語(yǔ)下冊(cè)期試卷及案班級(jí):

姓名:

滿分:100分

考試時(shí)間:90分鐘題序

總分得分一、看拼音,寫詞。zhǎngyáoyǒngqìhuhuòzhěgǔháilúnliúyǎngjiǔ二、辨字組詞。臂(______)惜(______)鏡(______)栽(______)縫(______)壁(______)蠟(______)境(______)載(______)篷(______)三、請(qǐng)你給下列詞找到合適的意思,連一連。明朗熨帖規(guī)則凌亂

規(guī)律、法則。雜亂無(wú)序。光線充足(多指室外)。貼切、妥帖。四、先把下列詞語(yǔ)充完整,再選擇合適的詞語(yǔ)填空。竊竊私(______)(______)濤澎湃

物產(chǎn)豐(______)各種各()景色奇(______)

耿耿于(______)(______)規(guī)矩矩?zé)o窮無(wú)(______)1.開大會(huì)時(shí)要注意聽講,不要在下面____________1/

2.我國(guó)是一個(gè)土地遼闊、___________的國(guó)家。五、選擇合適的詞填空。舒展

伸展1.同學(xué)們向前(__________)雙臂,以調(diào)整隊(duì)伍間距。2.月光花在七點(diǎn)左右(__________)開自己的花瓣。耐心

細(xì)心3.李帥在給同學(xué)講題時(shí),特別有(__________。4.做算術(shù)題要特別(__________),不然很容易出錯(cuò)。5.要是我們(__________)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。六、按要求改寫句。1.讀一讀,細(xì)細(xì)體會(huì)下面的句子,在橫線上寫出你喜歡的句子的序號(hào),并說(shuō)明理由。①有的還是花骨朵兒,馬上就要開放了。②有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。_____________________________________________2.我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!(改成陳述句)_____________________________________________3.不同的植物開花的時(shí)間不同。

植物開花的時(shí)間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)_____________________________________________4.吃飽了的小蝦顯得十分特別自在。(修改病句)_____________________________________________七、回憶課文《小學(xué)叫》,回答下列問(wèn)題。1.____________教小狗喔喔喔,____________小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……2/

......我還可以填:____________教小狗____________,____________小狗____________。2.從此,它天天都練習(xí),從早到晚偷偷地練。有時(shí)候,為了更自由,它索性到樹林里去練。從加點(diǎn)詞可以體會(huì)出這只狗學(xué)叫________________________它到樹林里去練的原因是__________。(A.為了不讓別人聽見自己難聽的學(xué)叫聲B為了更自由)3.小狗感到受了委屈,低著頭,含著淚水默默走開了。從____________、____________這兩個(gè)詞可以看出小狗很委屈,小狗很委屈的原因是____________________________________這說(shuō)明小狗的學(xué)叫是____________的。八、閱讀短文,回問(wèn)題。_____________去年生日那天,爸爸送我一只美麗的“小花鹿”。它既不會(huì)跑,也不會(huì)跳,是個(gè)泥制的儲(chǔ)蓄罐?!靶』埂笨烧嬗懭讼矚g。圓圓的腦袋上,一對(duì)粉紅的耳朵向上豎著,仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛,透藍(lán)的眼眶里,那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢!一張小嘴微微撅著,像是要跟我說(shuō)話?!靶』埂钡纳眢w是橘黃色的,上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著,顯出一副調(diào)皮的樣子,它整天靜靜地蹲在我的寫字臺(tái)上。我在它的脖子上系了一條綠絲帶,打了個(gè)蝴蝶結(jié),這一下,它變得更加神氣和漂亮了。自從我有了“小花鹿”以后,那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦,不像過(guò)去那么吸引我了。我不再隨便買零食吃,把節(jié)省下來(lái)的錢,從“小花鹿”后腦勺上的小口子里塞進(jìn)去。每當(dāng)我這樣做的時(shí)候,“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣,高興得瞇起眼睛笑了。一天又一天□一個(gè)月又一個(gè)月□不到一年□“小花鹿”變得沉甸甸了□我撫摸著它□高興地說(shuō)□□這下□我就可以去買許多書啦□你的功勞真不小啊□□1.給沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。3/

2.第二自然段是圍繞哪句話來(lái)寫的,用“——”畫出來(lái)。3.給短文加個(gè)題目寫在橫線上。4.“小花鹿”的功勞是_________________5.判斷下面的句子是不是打比方的句子,是的打“√”,不是的打“×”。(1)圓圓的腦袋上,一對(duì)粉紅的耳朵向上豎著,仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。(_______)(2)每當(dāng)我這樣做的時(shí)候,“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣,高興得瞇起眼睛笑了。(_____)九、快樂(lè)習(xí)作。題目:我最要好的朋友提示:1.每個(gè)人在生活中一定會(huì)有自己最要好的朋友,也許是你的同學(xué)、兄弟、姐妹,也許是你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶;它也許是一只小狗、一只小貓,也許是一個(gè)布娃娃、一輛滑板車、一架鋼琴、一本書…2.在你的生活中,你最要好的朋友是誰(shuí)呢?他(她、它)長(zhǎng)得什么樣?你們?yōu)槭裁磿?huì)成為最好的朋友?你們常在一起做什么?回憶一下,把你和最要好的朋友之間發(fā)生的小故事告訴大家。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/

參答1掌聲搖晃勇氣

灰雀

或者鼓勵(lì)

男孩輪流

養(yǎng)病

持久2、手臂愛惜

鏡子

栽樹

縫補(bǔ)

墻壁

蠟燭

境況

載車帳篷3、4、語(yǔ)波富樣異懷規(guī)盡竊竊私語(yǔ)物產(chǎn)豐富5、伸展舒展耐心細(xì)心留心6、②;第②句更能表現(xiàn)出作者的獨(dú)特的感受,這樣寫把花骨朵兒含苞待放的狀態(tài)寫活了。我們還是和睦相處吧,沒(méi)有什么可吵的。因?yàn)橹参镩_花的時(shí)同與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系,所以不同的植物開花的時(shí)間不同。吃飽了的小蝦顯得十分自在。7、小公雞杜鵑小母牛小羊咩咩咩蜜蜂嗡嗡嗡認(rèn)真、勤奮B低著頭含著淚水狐貍嘲笑它的叫聲不成功8、1.,,。,:“,,!”2.“小花鹿”可真討人喜歡。3.可愛的“小花鹿”4.讓“我”養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣5.××9范文:我最要好的朋友我有一個(gè)最要好的朋友,他是一個(gè)活潑開朗的小男孩,名叫劉恒康。我們倆整天形影不離,在一起玩耍、學(xué)習(xí)。所以別人都稱我們倆是“鐵哥們”。劉恒康比我胖,比我高,喜歡留小平頭。小圓臉,小眼睛,一笑起來(lái)就瞇成了一條線,可愛極了,他還有一雙如同月牙般的眉毛。記的有一次,我問(wèn)他“最喜歡什么顏

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