2022年初中教師個人英語教學工作總結(jié)

第2頁共4頁2022年?初中教師個?人英語教學?工作總結(jié)?本人這學期?擔任的是初?一年級(7?)、(8)?兩個班的英?語教學工作?，每周的課?時是六節(jié)，?兩個班共十?二節(jié)。在教?學方面，本?人能夠認真?的備課，仔?細的批改作?業(yè)，熱情的?盡量上好每?一節(jié)課，爭?取在四__?_分鐘里照?顧到每個學?生，最大程?度的提高學?生的英語水?平?，F(xiàn)在把?教學工作詳?___結(jié)如?下:首先?，仔細的備?好每一節(jié)課?。針對初一?年級(7)?、(8)兩?個班英語基?礎(chǔ)上的不同?，每節(jié)課在?準備的時候?都要有所側(cè)?重，對于七?班不僅要強?調(diào)基礎(chǔ)更要?加強靈活運?用的訓練，?而八班則把?重點都集中?在基礎(chǔ)知識?上，把短語?句型以及語?法點講清楚?，讓學生都?弄明白。在?備課過程中?的有所差別?，保證了英?語課更強的?針對性和教?學目標的完?成。第二?，認真上好?每一節(jié)課。?每節(jié)課上通?過做大量的?練習，講解?，提問，小?黑板等方式?，使學生們?在作題的過?程中掌握新?知識，并能?鞏固原來學?過的語法點?，循序漸進?的把英語知?識，英國文?化傳播開來?，增加學生?門對英語學?習的興趣，?從而不同程?度的提高其?英語水平。?第三，細?心批改作業(yè)?，通過小測?試等不斷促?使學生總結(jié)?學習中的經(jīng)?驗。及時的?批改每天的?作業(yè)，并立?即將學生掌?握的情況反?饋到第二節(jié)?的教學中去?，這樣有利?于學生迅速?的糾正自己?新知識上的?錯誤，鞏固?教學效果。?第四，經(jīng)?常虛心的去?聽其他老師?的英語課，?不斷學習好?的方法和經(jīng)?驗。并把所?學的新東西?及時運用于?下一節(jié)課里?，不斷提高?自己的教學?水平。第?五，對于一?些基礎(chǔ)差，?學習新知識?有困難的需?要幫助的同?學進行輔導?。利用自己?的閑暇時間?以及晚自習?，給一些英?語基礎(chǔ)差，?學習新知識?有困難的同?學補習初中?英語語法知?識等，幫助?他們更好的?學習高一的?英語課程。?第六，經(jīng)?常向同學們?介紹一些好?的英文電影?，英文書籍?，英文音樂?等，擴大學?生們的視野?，增強的英?語的興趣，?此外還經(jīng)常?在課堂中介?紹高考的趨?勢和動向，?使學生樹立?良好的學習?方向。除?此以外，本?人還經(jīng)常查?閱英語資料?和教學參考?書等，并找?了很多適合?于我們外語?學校學生難?度水平的題?讓學生做，?有效的提高?了教學效果?。通過一學?期的努力，?同學們在英?語這門科目?上都取得了?或大或小的?進步，掌握?了一些基本?的英美文化?常識，口語?交際，以及?固定短語等?用法，從聽?、說、讀、?寫、譯等許?多方面有了?很大的提高?.第4頁共4頁初中教?師學期個人?工作總結(jié)?熱愛本職，?踏實工作，?不追逐名利?。為了適應?時代發(fā)展的?需要，勤奮?學習，刻苦?鉆研，及時?更新知識，?不斷提高教?學和科研水?平與能力。?以認真負責?的態(tài)度上好?每堂課。以?滿腔的愛心?關(guān)心學生，?關(guān)心學生的?成長，積極?做好學生的?思想政治工?作，循循善?誘，管教管?導，既教書?又育人，對?學生一視同?仁。做到深?入學生，為?學生排憂解?難，為學生?多辦實事。?能主動、認?真地服從和?配合學校各?級領(lǐng)導安排?的工作，與?同事們團結(jié)?協(xié)作，相互?幫助，共同?完成學校交?給的各項工?作任務。?二、教育教?學方面本?學期，本人?能夠強化教?學常規(guī)各環(huán)?節(jié):在課前?深入鉆研、?細心挖掘教?材，做好教?學工作計劃?，把握教材?的基本思想?、基本概念?、教材結(jié)構(gòu)?、重點與難?點;了解學?生的知識基?礎(chǔ)，力求在?備課的過程?中即備教材?又備學生，?準確把握教?學重點、難?點，不放過?每一個知識?點，在課堂?上，能夠運?用多種教學?方法，利用?多種教學手?段，充分調(diào)?動學生的多?種感官，激?發(fā)學生的學?習興趣，努?力提高課堂?教學效率，?以學生發(fā)展?為本，激發(fā)?學生的求知?欲，誘導學?生主動探索?、主動參與?認知結(jié)構(gòu)的?過程，促使?學生樂學，?學會，會學?;在課后，?及時做好后?進學生的思?想工作及課?后輔導工作?;在自習課?上，狠抓后?進生的轉(zhuǎn)化?和優(yōu)生的培?養(yǎng);同時，?進行階段性?檢測，及時?了解學情，?以便對癥下?藥，調(diào)整教?學策略。認?真參加教研?活動，積極?參與聽課、?評課，虛心?向同行學習?，博采眾長?，提高教學?水平。三?、課題研究?方面本學?期，本人在?學校教導處?的領(lǐng)導下，?圍繞學校課?題研究的總?課題，積極?撰寫實施了?“創(chuàng)設(shè)問題?情境，構(gòu)建?初中歷史高?效課堂的研?究”的子課?題方案，及?時總結(jié)教學?心得體會和?研究成果，?為課題研究?工作積累了?資料，并積?極在教學中?進行實踐。?在課堂教學?中，貫徹新?課改的理念?，積極推廣?先進教學方?法，大膽進?行自主、合?作、探究學?習方式的嘗?試，充分發(fā)?揮學生的主?體作用，使?學生的情感?、態(tài)度、價?值觀等得到?充分的發(fā)揮?，為學生的?終身可持續(xù)?發(fā)展打好基?礎(chǔ)。四、?遵守紀律方?面本人嚴?格遵守學校?的各項規(guī)章?制度，不遲?到、不早退?、有事主動?請假。在工?作中，尊敬?領(lǐng)導、團結(jié)?同事，能正?確處理好與?領(lǐng)導同事之?間的關(guān)系。?平時，勤儉?節(jié)約、任勞?任怨、對人?真誠、熱愛?學生、人際?關(guān)系和諧融?洽，處處以?一名人民教?師的要求來?規(guī)范自己的?言行，毫不?松懈地培養(yǎng)?自己的綜合?素質(zhì)和能力??？傊?“書山無路?勤為徑，學?海無涯苦作?舟。”我要?不斷更新充?實自己的學?識。沒有廣?博的知識，?就不能很好?地解學生之?“惑”，傳?為人之“道?”。所以我?在這學期里?，能利用課?余時間多讀?書，學習，?用先進的教?育理念武裝?自