學風示范班級創(chuàng)建方案

學風示范班級“創(chuàng)建方案學風示范班級“創(chuàng)建方案學風示范班級“創(chuàng)建方案V:1.0精細整理，僅供參考學風示范班級“創(chuàng)建方案日期：20xx年X月“學風示范班級”創(chuàng)建方案創(chuàng)建班級14機電4班班主任徐偉唯聯系輔導員褚萱班級人數55班長葉偉團支書仇鄭華創(chuàng)建目標積極營造濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使同學們養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為，促進思想道德素質和科學文化素質的協(xié)調發(fā)展。為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，使同學們達到樂學、勤學、會學，早日形成班級長期有效的學習氛圍。創(chuàng)建方案一、常規(guī)工作（1）學風建設動員會：全面深入動員，開一班會。（2）征集活動：可贊揚的優(yōu)良風氣、可批駁班級里的不良現象、可對班風學風建設提出建設性意見。（3）督導制度：班主任下寢室、下課堂，聽課與任課老師進行充分交流互通信息形成合力，督查學風建設。（4）設立班級信息員和負責人：班長為信息員，及時傳遞學生動態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現象抓好日常管理中的四個“率”。四個“率”是：1.上課出勤率，這是了解學生學習動態(tài)最直接的反映；保證教學秩序的順利開展。2.學生晚自修率，這是反映學生學習自覺性的重要依據；養(yǎng)成自覺珍惜時間，多學知識的習慣。3.學生作業(yè)上交率，這是了解教師是否布置作業(yè)、學生是否獨立完成作業(yè)以及學生完成學習進度情況的重要環(huán)節(jié)。4.考試不及格率，這是反映學習失敗學生所占比例的最重要指標，常常與學風問題密切關聯。二、團支部工作（1）專題組織生活以團員先進性教育為契機，體現先進性教育成果，促進我校當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學風”為主題的組織生活。（2）團員示范月活動團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學，在關鍵時刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優(yōu)秀的班風，并進行調查反饋。（3）模范團員”評選活動。在全班范圍內評選身邊的好團員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各寢室評選1名，進行材料收集后進行展出。三、學風建設從細節(jié)入手入學以來，班級一直以學風文明示范班的標準前進著、努力著。從剛進入紹職，班級里的每一個同學都寫好他們在這大學三年里的規(guī)劃。確定好自己在大學里的目標，并且朝著這目標而努力著。一天天的過去同學們漸漸地向著目標靠近，雖然有時候會出現坎坷，但同學們從未想到過放棄。（一）遵守紀律牢記心中學習紀律也好，生活紀律也好，每一項都不能忽視，雖然這些是細節(jié)，但有時候往往細節(jié)就決定了一個人的成功與否。因此對于紀律這方面班級就極為看重。在班委與同學們的共同努力下，無論在早自修還是在晚自修的期間，我班學生都要求遵守學校紀律，努力約束自己，不遲到不早退。班里也沒有出現在班級里吃東西的現象。整理好自己的內務，搞好自己的寢室，讓學校和宿舍成為我們第二個家這些雖都是基本，在學習期間，同學們被要求在上課期間不上網瀏覽網頁以及玩游戲等情況，大家相互監(jiān)督。整個組織井然有序，同學們也十分配合。同學們卻都是時時刻刻的放在心上。也就因為有同學的努力，我們班級作風優(yōu)良，學生團結友愛。同學們都自覺遵守和維護學校各方面的紀律及各項規(guī)章制度。營造濃厚的學習氣氛近期的高數課，就是一大難關。聽不懂，不會做題。但腳步并沒有就此而停下。上課認真聽，勤動筆，不放過任何老師講的知識點。下課都搶著去問老師問題，老師也非常耐心的解答，直到我們把問題理解清楚。同學們的勤奮不僅僅是停留在課堂上，教室里，更有的是在寢室里。老師留的作業(yè)不算多，但同學都是自覺認真地去完成。在寢室里，同學們也會圍在一起，進行討論，復習。英語課上同學們更是配合老師上課，積極發(fā)言，努力學習語法和記憶單詞，每人都有一股一次性把英語等級考試過了的沖動，師生關系十分融洽。齊心協(xié)力共抓技能技能是學習的重要組成部分。同學們選報自己的選修課，增加自己的只是和技能，在機電這門專業(yè)課上認證實踐，刻苦鉆研，虛心向指導員求教。每個同學心中都有自己的目標和理想，并向這個目標和理想而奮斗。在為自己的未來打下基礎。在學習期間，課間同學之間時常會討論交流，相互借鑒練技能的各種巧招，妙招，分享智慧，共同提高。同學們始終堅信機電這個專業(yè)會有良好的前景，一心一意提升自己專業(yè)技能。重視加強身體素質和思想道德修養(yǎng)我們班級重視對自身的思想道德建設和身體素質的提升，在課余時間班委會組織一些班級的集體體育活動，例如籃球3v3，乒乓球比賽，羽毛球比賽。讓體育帶給我們快樂的同時培養(yǎng)同學之間的友誼和感情，同時也收獲了自身的健康。我們更加重視思想道德修養(yǎng)，生活中嚴格要求自己，對待事物嚴肅認真，尊重師長，與同學友好相處，做一個德智體美全面發(fā)展的好學生。四、班風建設從小事開始（一）建立通暢的交流溝通平臺班級積極創(chuàng)建QQ群，討論組。搭建起老師與同學，同學與同學，家長與孩子的溝通平臺。并且能夠積極地用這些平臺及時獲取信息，班級積極通過微博去承辦團委等一些相關微博以出的活動，并參與其中。班級整體表現團結，能夠快速以班級為單位去響應一些學校的號召。實踐服務展亮點顯成效班級本著“服務”的宗旨，積極參與社會實踐，并在實踐中成長，在成長中進取。機電4班的同學秉著全心全意為身邊人服務的態(tài)度去參加各種系、院及社會上的一些志愿活動。同時在班級里推出為老師幫忙做事的服務隊，每天班級輪流到老師的辦公室去幫忙做事。每一次志愿者活動，全班同學都會積極參加報名，只要需要，一定會站出來，他們深信秉著服務他人，快樂自己的態(tài)度為同學營造一個更為舒適的學習、工作環(huán)境，。他們愿意一直努力下去，一直為同學、老師服務。志愿服務不僅讓他們在服務他人，服務社會的同時，自身得到提高、完善與發(fā)展。同時精神和心靈也得到滿足。參與志愿工作，幫助了他人，服務社會，同時也是在傳遞愛心和轉播文明的一種體現。志愿服務還有效的拉近了人與人之間的心靈距離，減少了人與人之間的疏遠感，近段時間班級集體參加的志愿活動也有很多，比如說參加獻血活動，參加學校自愿者活動和前期開展的浙江省青年運動會等.“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”。作