三年級下冊英語教案- Unit4 Feelings join in 劍橋英語_第1頁
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文檔簡介

Unit4Feelings【教學目標】1．學習掌握單詞：sad,happy,angry,tired,scared,cry,smile2．能聽懂、會說：Howareyoufeelingtoday?I'mhappy/sad/angry…初步了解不同心情及其相應的動作。.3．培養(yǎng)學生運用英語表達情感的能力。4．了解不同顏色所代表的不同感覺。【教學重點】能聽懂、會說感覺單詞，能聽指令做出相關的表情。【教學難點】1．單詞的認讀。2．理解“cry,smile,stamphisfeet”和“goestosleep”的意思，并把做的事情和相關的表情聯(lián)系起來?！窘虒W準備】錄音機、教材相配套的教學錄音帶、課件、圖片。【教學過程】Step1．WarmingupGreetings.Step2．Preparation1．Newvocabulary（1）Teacher:Hello,everybody.Areyouhappy?Students:Yes.Teacher:I'mhappy,too.Then,singasong：Ifyouarehappy（2）老師拿出一本掉到泥巴里弄臟的書，做出十分傷心的表情，大聲說：Oh,mybook!I'msosad.拿出一張配有傷心臉的單詞sad的卡片，并教讀sad，利用升降調和先慢后快的節(jié)奏處理來教讀。（3）Teacher:Ifyoudon'tfinishyourhomeworkeveryday.HowamIfeeling?（做出很生氣的表情）Students:Angry.（4）Teacher:Look,thereisabigmouseonthefloor.出示單詞scared。2．Interview選幾位同學進行對話。Teacher:Howareyoufeelingtoday?Student:I'm…教讀句子：Howareyoufeelingtoday?Step3．Extension1．Colorsandfeelings（1）blue表示不愉快的心情（2）black與貶義的形象相關。①undertheblackdog沮喪②ablackletterday倒霉的一天（3）red在中國是吉祥如意的顏色，但seered意為使人生氣，發(fā)怒；redeyes意思是嫉妒。（4）yellow①ayellowstreak性格怯懦②yellowdog卑鄙小人③yellowlook懷疑的目光（5）pink①inthepink身體健康Step4．Summary老師總結今天上課所學內容?！咀鳂I(yè)布置】1．抄寫單詞十遍。2．熟悉本課的知識

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