中班社會教案：爺爺奶奶辛苦了教案及教學(xué)反思

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中班社會教案：爺爺奶奶辛苦了教案及教學(xué)反思

活動目標：

1、知道并了解爺爺奶奶為了自己的健康成長付出了辛苦的勞動。

2、能積極參加活動，用自己的方式表達對爺爺奶奶的愛。

3、萌發(fā)喜愛爺爺奶奶的情感

4、幼兒能積極的回答下列問題，加強幼兒的口頭表達技能。

5、教幼兒養(yǎng)成細心、仔細的學(xué)習(xí)立場。

活動預(yù)備：

1、相關(guān)幻燈片、錄像;音樂;

2、爺爺奶奶的照片;

3、泡好的茶。

活動過程：

一、歌表演《畫爺爺》、《畫奶奶》，引出主題。

二、幼兒拿照片介紹自己的爺爺奶奶師：我們都有一個美滿的家，家里除了爸爸媽媽，感受歌曲旋律。還有我們心愛的爺爺奶奶，誰情愿來介紹一下自己的爺爺奶奶?

三、款待爺爺奶奶1、讓幼兒請爺爺奶奶入座，引導(dǎo)幼兒有禮貌的款待爺爺奶奶，請的時候要說什么。

2、給爺爺奶奶端茶，送出自己對爺爺奶奶的關(guān)愛之心。

四、觀看相關(guān)幻燈片、錄像，了解爺爺奶奶的付出1、播放幼兒成長的幻燈片、錄像，了解爺爺奶奶為了撫育寶寶成長付出的辛苦勞動。(彎腰扶寶寶走路、洗澡、燒飯等)2、遷移閱歷，回憶生活中爺爺奶奶為我們的付出。

3、老師總結(jié)：小伙伴的健康成長離不開爺爺奶奶對小伙伴的悉心呵護和關(guān)愛，爺爺奶奶為了撫育我們也付出了許多的辛苦勞動。我們也要像愛爸爸媽媽一樣愛我們的爺爺奶奶。

五、引導(dǎo)幼兒用自己的方式表達對爺爺奶奶的喜愛1、師：老師也很愛自己的爺爺奶奶，愛是要說出來的。我先來說一句祝愿的話，祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意。

2、鼓舞幼兒大膽用祝愿的話語表達對爺爺奶奶的愛，邀請爺爺奶奶對小伙伴提出盼望。

3、師：除了用語言表達，也可以用我們的身體表達對我們爺爺奶奶的愛。鼓舞幼兒用肢體語言向爺爺奶奶表達感謝之情六、游戲環(huán)節(jié)，結(jié)束幼兒給爺爺奶奶捶捶背，說說靜靜話。

教學(xué)反思：

整個活動中，我們著重孩子的體驗與感悟，在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗，體驗節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)當說達到了較好的引導(dǎo)與教育作用。

整個活動分為了三個環(huán)節(jié)，整個活動以情感為主線，激發(fā)孩子與爺爺奶奶濃濃的感情。在活動中老師著重孩子情感的轉(zhuǎn)換，從接受燁燁奶奶的關(guān)愛到對爺爺奶奶的關(guān)愛與敬愛，這其中在這三個環(huán)節(jié)應(yīng)當說很好的援助了孩子進行轉(zhuǎn)換，但是至于在今后的生活中，孩子們能否將這種行為繼續(xù)，那還是需要家庭與老師不斷地