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文檔簡介

第第頁中班美術(shù)教案:可愛的小鳥教案及教學(xué)反思

中班美術(shù)教案:可愛的小鳥教案及教學(xué)反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、初步學(xué)畫小鳥,了解其主要的組成部分,掌控大致的結(jié)構(gòu)關(guān)系。

2、能在觀測理解的基礎(chǔ)上學(xué)畫不同動(dòng)態(tài)的小鳥。

3、感受繪畫的趣味性,體會(huì)創(chuàng)作的歡樂。

4、培育幼兒良好的作畫習(xí)慣。

【活動(dòng)預(yù)備】

范畫及小鳥磁性教具一套,幼兒用書,水彩筆或油畫棒。

【活動(dòng)過程】

一、引出課題。

請(qǐng)小伙伴翻開幼兒用書"小鳥'一頁,看看上面有什么?你們都喜愛小鳥嗎?

二、講解示范

小鳥的全身有哪幾部分組成?小鳥的身體和頭都可以看做是什么外形的?出自:大;考.吧我們可以把大圓當(dāng)做頭,小圓做身體,這樣的小鳥比較有趣。翅膀在身體的兩側(cè),可以分開點(diǎn),也可以靠近點(diǎn),有時(shí)只能看到一邊的翅膀,由于另一邊讓身體攔住了。身體的后面是尾巴,頭上還有眼睛和嘴巴。嘴巴放的高一點(diǎn),小鳥的頭就揚(yáng)起;嘴巴放低一點(diǎn),小鳥的頭就低下。假如你想讓小鳥換個(gè)方向飛,只要把身體、翅膀和尾巴的位置移一移,再把嘴巴動(dòng)一動(dòng)就行了。

(出示范畫)這張畫上有很多可愛的小鳥。

三、幼兒練習(xí)。

1、要求大膽作畫,畫出有趣、可愛的小鳥。

2、給小鳥的身體、翅膀、尾巴圖上美麗的顏色。

四、講評(píng)。

請(qǐng)先畫好的幼兒自由的走一走,看看同伴的作品,最末請(qǐng)他們談?wù)勛钕矏壅l畫的小鳥,為什么。

【課后反思】

縱觀整個(gè)操作的過程,孩子們特別喜愛。有的孩子在畫好鳥的頭部后,制造性地將嘴巴同時(shí)也畫在彩色紙上,一起剪下來;有的孩子在鳥的翅膀處理上,比我預(yù)想得美麗許多,他們的波浪線剪得特別好,有的孩子還特意在造型上剪得特別精致,齒輪外形特別特別。有的孩子做好了一只大的鳥就做一只小的鳥,而且說要完成鳥的一家。有的孩子動(dòng)作快,在幫忙裝飾和繪畫背景了,有大樹、太陽、小草小花等。于是,剛開始四個(gè)人一張紙上還沒有飛行的小鳥,轉(zhuǎn)瞬就已經(jīng)停滿了各式各樣美麗的鳥,孩子們說著、做著,快樂極了。要整理起來了,但是孩子們說還想做,我告知他們下午的游戲時(shí)間,我們?cè)賮硌b飾。

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