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第第頁中班美術(shù)教案:我的手指偶教案及教學(xué)反思

中班美術(shù)教案:我的手指偶教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解不同國(guó)家手指偶造型藝術(shù)的多樣性。

2.學(xué)習(xí)手指玩偶簡(jiǎn)約的折、剪、玩等制作方法,加強(qiáng)動(dòng)手技能與創(chuàng)新技能。

3.通過玩手指玩偶,增進(jìn)同伴之間的友情,體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂趣。

4.培育幼兒動(dòng)手操作的技能,并能依據(jù)所觀測(cè)到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

5.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備:

1.保麗龍球、無紡布、剪刀、黑色勾線筆、膠水、裝飾物品、毛根。

2.各種手指偶圖片

活動(dòng)過程:

一、情境導(dǎo)入,引發(fā)愛好

1.觀賞《白雪公主》故事。并了解白雪公主來自德國(guó)。,網(wǎng)出,處!公主和王子所穿的衣服是德國(guó)的傳統(tǒng)服飾,了解德國(guó)服飾的相關(guān)特色。出示手指偶,引發(fā)幼兒愛好。

2.幼兒觀賞不同國(guó)家的各種手指偶。

3.今日我們來剪一剪,貼一貼,動(dòng)手做個(gè)德國(guó)的白雪公主和王子的手指偶吧!

二、做做玩偶,體驗(yàn)歡樂

1.老師出示操作材料出示自制手指娃娃的材料,并向幼兒介紹。

2.學(xué)做手指偶

(1)在保麗龍球上畫出五官和頭發(fā),再給它戴上無紡布假發(fā)。

(2)用剪刀把毛根剪短制作成皇冠,插在保利球上。

(3)將無紡布對(duì)折,并做成上衣。

(4)將上衣和裙子粘起來,再用蝴蝶結(jié)等裝飾物來裝飾。

(5)先將衣服套在食指上,然后在套上公主和王子的頭。

3.老師巡回指導(dǎo)。

4.提示幼兒裝飾物品要有創(chuàng)意,并有合作意識(shí)。

三、玩手指偶,樂趣無窮幼兒自由組個(gè)進(jìn)行手指偶游戲。

四、講講玩偶,小結(jié)激勵(lì)

1.介紹自己制作的手指偶的名稱。

2.請(qǐng)大家選出最喜愛的手指偶,并拿著自己的手指偶和最喜愛的手指偶一起合影。

3.老師鼓舞幼兒的作品,并將手指偶放在美工區(qū)展示。

活動(dòng)反思:

偶戲是我國(guó)民間優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)表演形式,它集說唱、演為一體,具有深厚的藝術(shù)內(nèi)涵和文化價(jià)值。偶戲這樣的藝術(shù)表演形式,對(duì)于現(xiàn)在的孩子們來說,很少有接觸和欣的機(jī)會(huì)了,為了讓這國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的藝術(shù)形式能得以傳承,為了開拓幼兒的視野,讓幼兒從小有接觸不同的藝術(shù)形式,由此就產(chǎn)生了本節(jié)課《我的手指偶》。讓幼兒認(rèn)識(shí)了世界各國(guó)的手指偶,從而接觸了各國(guó)的服裝文化藝術(shù)。

拿手偶做游戲,曾是多少孩子生活中快樂的-幕,拿自己親自制作的手偶做游戲,更讓他們感到驕傲與愉悅。在手指偶活動(dòng)的教學(xué)中,我設(shè)計(jì)了"表演激趣-制作基本形一一聯(lián)想構(gòu)思一一表現(xiàn)創(chuàng)作-表演評(píng)價(jià)'五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。

在開展《我的手指偶》的活動(dòng)中,動(dòng)手玩創(chuàng)意《我的手指偶》讓幼兒動(dòng)手制作手指偶,演出王子公主的戲服。文章.出自大考吧.讓幼兒通過自己制作活動(dòng)來體驗(yàn)德國(guó)傳統(tǒng)的服裝造型。最末手指偶展示表演環(huán)節(jié),幼兒通過不同角色,感受表演的樂趣。本次課程《我的手指偶》的開展是層層遞進(jìn)的方式,讓幼兒從接觸木偶戲到了解各國(guó)的手指偶,接著讓幼兒動(dòng)手制作小玩偶,再到了角臺(tái)前臺(tái)后的演員的工作等,最末參加到表演中,幼兒對(duì)戲偶的認(rèn)識(shí)生疏到熟識(shí)從零散到完整,讓幼兒真實(shí)的感受了戲偶文化的趣味。

課堂上,同學(xué)們的表現(xiàn)太超卓了。他們豐富的想象、仔細(xì)而細(xì)致的手工操作、愉快自由的游戲表演等,完全把他們那種童真、童趣流露出來了。有人說:"兒童的那種天真爛漫就是美、自由自在就是美、性格飛揚(yáng)就是美。'的確,作為老師,我們要為同學(xué)營(yíng)造-一個(gè)愉快、輕松、自由的學(xué)習(xí)空間,讓他們自己去發(fā)覺美、自己去

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