初中八年級(jí)物理二力平衡同步練習(xí)題

1.（12·益陽(yáng)）以下各圖中，

物理八（下）《9.1二力均衡》同步練習(xí)題班級(jí)___________姓名___________F1和F2是一對(duì)均衡力的是

（

）ABCD（12·安順）以下圖中的A、B、C、D分別是用照相機(jī)拍攝（每0.1s拍攝一次）的小球在四種不一樣運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片，此中小球遇到均衡力作用是：（）3.（12·蘭州）將文具盒放在水平桌面上，以下幾對(duì)力中屬于均衡力的是（）A.文具盒遇到的重力和桌子對(duì)文具盒的支持力B.文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)文具盒的支持力C.文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子遇到的支持力D.文具盒遇到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力4.（12·襄陽(yáng)）2012年6月3日，在國(guó)際田徑鉆石聯(lián)賽男子110m欄競(jìng)賽中，劉翔以12秒87的成績(jī)一舉奪冠。以下描繪正確的選項(xiàng)是（）A.劉翔蹬地向前奔跑，說(shuō)明物體間力的作用是互相的B.劉翔在超越欄架時(shí)不受重力作用劉翔在沖刺時(shí)速度顯然加快，但他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)卻沒(méi)有改變劉翔在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上遇到的支持力與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)遇到的壓力是一對(duì)均衡力7.（12·自貢）對(duì)于均衡力，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）．物體在均衡力的作用下必定保持靜止?fàn)顟B(tài)．作用在物體上的兩個(gè)力三因素完整同樣，這兩個(gè)力必定是均衡力．物體遇到重力和拉力的作用，這兩個(gè)力方向相反，它們必定是均衡力．運(yùn)動(dòng)的物體在均衡力的作用下，必定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)8.（12·濰坊）用電線掛在天花板上的電燈，靜止時(shí)遇到的力是一對(duì)均衡力的是（A．天花板對(duì)電線的拉力和電線對(duì)天花板的拉力B．電燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)電燈的拉力C．電線對(duì)電燈的拉力和電燈遇到的重力D．電燈對(duì)電線的拉力和電燈遇到的重力9.（12·杭州）如下圖，用水平力推靜止在水平川面上的大木箱，沒(méi)有推進(jìn)。這時(shí)，木箱遇到的（A．推力小于摩擦力B．推力和摩擦力大小必定相等C．推力必定小于重力D．推力和摩擦力方向同樣

））第9題第10題第11題第12題10．（12·鹽城）如下圖，放手后紙片不可以保持靜止，這樣的操作是為了研究物體在均衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力（）A.大小能否相等B．方向能否相反C．能否作用在同一物體D.能否作用在同向來(lái)線上11．（10·南京）如下圖，將帶鉤的木塊放在粗拙程度同樣的水平桌面上，小明水平拉動(dòng)木塊，在木塊加快運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（）A．繩對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)均衡力B．木塊遇到的摩擦力漸漸增大C．繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)互相作使勁D．木塊遇到的摩擦力漸漸減小12.(10·江西)2010年3月5日12時(shí)55分，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，“長(zhǎng)征四號(hào)丙”運(yùn)載火箭成功地將“遙感衛(wèi)星九號(hào)”送入太空預(yù)約軌道.圖是火箭發(fā)射升空時(shí)的情形，以下說(shuō)法正確的（）A．火箭上漲過(guò)程中動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大B．火箭升空利用了力的作用是互相的C．火箭升空時(shí)遇到均衡力的作用D．火箭升空時(shí)遇到慣性力的作用13．（10·鎮(zhèn)江）如圖鉤碼與裝水的試管在定滑輪的兩邊處于靜止（不計(jì)摩擦、繩重和空氣阻力），用手指向上輕彈一下試管底部，試管走開(kāi)手指后到與定滑輪接觸前，試管將（）A．向上加快運(yùn)動(dòng)B．向上減速運(yùn)動(dòng)C．向上勻速運(yùn)動(dòng)D．以上說(shuō)法都不對(duì)第15題第13題甲第14題乙14．（12·咸寧）重力同樣的a、b兩件貨物在兩臺(tái)吊車(chē)鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖像分別如圖甲、乙所示，則在圖像描繪的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（）A.它們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.a貨物所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)互相作使勁C.b貨物所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)均衡力D.前6秒內(nèi)，a貨物運(yùn)動(dòng)的均勻速度小于b貨物運(yùn)動(dòng)的均勻速度15．（10·義烏）如圖，用100牛的力把一個(gè)重為10牛的物體壓在豎直墻壁上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)壓力減為50牛時(shí)，物體沿豎直墻壁勻速下滑，則物體下滑時(shí)遇到的摩擦力大小是（）A.5牛B.10牛C.40牛D.50牛16．(10·恩施)在航空領(lǐng)域，經(jīng)常發(fā)生小鳥(niǎo)撞毀飛機(jī)事件。對(duì)于小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A．小鳥(niǎo)遇到的力大B．飛機(jī)遇到的力大C．小鳥(niǎo)和飛機(jī)的受力同樣大D．主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大17．（10·肇慶）如下圖，彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（）A．木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)B．木塊所受的滑動(dòng)摩擦力小于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)C．木塊所受的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)均衡力．木塊所受的滑動(dòng)摩擦力與木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)均衡力18．在研究滑動(dòng)摩擦力時(shí)，是用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做______運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)表示______力的大?。罁?jù)___________的條件可知，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與______的大小相等，所以可間接地知道滑動(dòng)摩擦力的大?。?9．（10·宿遷）木塊與小車(chē)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，碰到一阻礙物時(shí)，小車(chē)停下，木塊從車(chē)上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖甲）停止；木塊能停在b點(diǎn)，說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中遇到向（填“左”或“右”）的摩擦力作用．為丈量摩擦力的大小，小明在阻礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)（如圖乙）．則木塊遇到的摩擦力方向向（填“左”或“右”），大小是N．32N32左右ab阻礙物第18題甲第19題乙20．某工地的起重機(jī)要吊裝一個(gè)工件，該工件重1200N．當(dāng)起重機(jī)以2m/s勻速吊著工件上漲時(shí)，起重機(jī)的鋼繩遇到的拉力為

_______N；當(dāng)起重機(jī)以

5m/s速度勻速吊著工件下降時(shí)，鋼繩遇到的拉力為N，拉力的方向?yàn)闉椋?/p>

；當(dāng)起重機(jī)吊著工件以

4m/s的速度沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，工件遇到的拉力21．用沿水平向左、大小為體除受重力、拉力外還遇到和。假如物體

15N的拉力拉一個(gè)重50N的物體在水平面以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物和的作用，這二個(gè)力的大小分別為5m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則該物體遇到滑動(dòng)摩擦力的大小將(選填“變大”“變小”或“不變”)，方向向。22.手捏緊酒瓶頸靜止在空中，酒瓶的質(zhì)量是500g，則瓶遇到的摩擦力大小為N，方向當(dāng)用更大的力捏緊時(shí)，手對(duì)瓶的摩擦力(選填“變大”、“變小”或“不變”)。23．重為20N的物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它遇到的阻力是物重的0.2倍，則物體所受的水平推力的大小是N。

，24．空降兵在下降傘翻開(kāi)后的一段時(shí)間里將勻速著落。他的體重為略不計(jì)，則傘對(duì)人的拉力為N，傘遇到的阻力為

650N，傘重N。

200N，若人遇到的阻力忽25．(12·黃岡)向日葵因生長(zhǎng)在莖頂端的花盤(pán)隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而得名。如圖是處于靜止?fàn)顟B(tài)的向日葵，請(qǐng)?jiān)趫D中作出花盤(pán)的受力表示圖。第26題第27題第25題（12·南充）如圖，平板車(chē)向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫(huà)出隨平板車(chē)一同運(yùn)動(dòng)的木箱A遇到的力的表示圖。27．（11·江蘇）如圖甲是小華同學(xué)研究二力均衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情形:（1）小華在實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是因?yàn)樾】ㄆ?/p>

_______很小，能夠

（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力；兩對(duì)角的線分別越過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩頭掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向

，并經(jīng)過(guò)調(diào)整

來(lái)改變拉力的大?。?）當(dāng)小卡片均衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，放手后小卡片

(

選填“能”或“不可以’’)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了研究

．（3）為了考證只有作用在