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PAGE頁(yè)碼14/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)22新編工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告211概述1.1實(shí)習(xí)背景畢業(yè)實(shí)習(xí)是工程造價(jià)專業(yè)在大學(xué)學(xué)習(xí)階段中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié).為了更好地與工程實(shí)踐相結(jié)合,以理論聯(lián)系實(shí)際;加深對(duì)已學(xué)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解以及實(shí)踐技能的培養(yǎng);同時(shí)為了后續(xù)主干專業(yè)課的學(xué)習(xí)和對(duì)工程相關(guān)知識(shí)的了解.社會(huì)實(shí)踐必須與工程實(shí)踐緊密結(jié)合在一起.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),使我們?cè)谒鶎W(xué)各類課程的基礎(chǔ)上,了解該專業(yè)在建設(shè)工程中的地位、作用和社會(huì)需求;對(duì)本專業(yè)建立相應(yīng)的感性認(rèn)識(shí);為畢業(yè)后走上工作崗位打好基礎(chǔ).作好專業(yè)知識(shí)的相關(guān)準(zhǔn)備在實(shí)踐過(guò)程中,將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和工程實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),檢驗(yàn)并提高實(shí)踐動(dòng)手能力和技能水平,加深對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力,為后面其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ).看會(huì)圖紙下工地.學(xué)習(xí)手算工程造價(jià).學(xué)習(xí)用廣聯(lián)達(dá)軟件算工程造價(jià).該專業(yè)要培養(yǎng)既懂工程技術(shù)又懂經(jīng)濟(jì)管理的綜合型人才.而工程技術(shù)就是工業(yè)與民用建筑.為此,我通過(guò)父母的介紹來(lái)到__省建筑設(shè)計(jì)研究總院與__市__建筑__實(shí)習(xí).實(shí)習(xí)從_月_日開始至_月_日結(jié)束,為期_個(gè)月.1.2實(shí)習(xí)單位__省建筑設(shè)計(jì)研究總院創(chuàng)建于一九五二年,是__省最早成立的工業(yè)和民用建筑設(shè)計(jì)院.院下設(shè)八個(gè)設(shè)計(jì)所、勘察分院、工程總承包部、計(jì)算機(jī)中心、__建施工圖設(shè)計(jì)審查中心、__工程咨詢公司、_建工程監(jiān)理公司、工程造價(jià)公司、并在珠海、廈門、__、天津設(shè)有分院.院現(xiàn)有建筑、結(jié)構(gòu)、給水排水、電氣、暖通、市政、裝飾、園林、建筑經(jīng)濟(jì)、規(guī)劃、巖土勘察、水文地質(zhì)、工程測(cè)量、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè),先后承擔(dān)了國(guó)內(nèi)外各種大、中型及高層、超高層的工業(yè)與民用建筑設(shè)計(jì),多次榮獲國(guó)家、部、省、市級(jí)優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀勘察、優(yōu)秀工程、科技進(jìn)步等獎(jiǎng)項(xiàng).__省建筑設(shè)計(jì)研究總院將繼續(xù)深化改革,進(jìn)一步煥發(fā)朝氣和活力,立足國(guó)內(nèi),面向世界,一如既往,以良好的企業(yè)形象,竭誠(chéng)為業(yè)主服務(wù),為國(guó)內(nèi)外建筑事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn).__建筑__創(chuàng)建于__年,主要承__等工程建筑類.2.實(shí)習(xí)內(nèi)容2.1實(shí)習(xí)過(guò)程(1)學(xué)會(huì)怎么看圖紙(2)學(xué)會(huì)怎么使用軟件(3)熟識(shí)一些計(jì)算規(guī)則(4)接觸這行不久后就開始一些實(shí)體項(xiàng)目,主要是做土建概算這一塊,包括主體結(jié)算,幕墻結(jié)算、監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)算等.2.2學(xué)看圖紙?jiān)谠靸r(jià)中圖紙是最主要的,怎么看圖紙就非常重要了首先我們應(yīng)該了解一套完整的圖紙包括哪些東西:總平面圖、室外管網(wǎng)立面圖(或剖面圖)、場(chǎng)地地形圖;建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水施工圖、暖通施工圖、電氣施工圖要注意其中有幾張圖紙是須特別留意的:建筑節(jié)能設(shè)計(jì)說(shuō)明、消防設(shè)計(jì)說(shuō)明、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)說(shuō)明.除了這些還有圖紙附件:審圖意見圖紙修改、變更單、圖紙會(huì)審記錄、招標(biāo)答疑,施工隊(duì)關(guān)于圖紙的聯(lián)系單,甚至計(jì)算書如果設(shè)計(jì)過(guò)程中發(fā)生有設(shè)計(jì)變更最好要有舊圖(這些有利于發(fā)現(xiàn)圖紙的缺陷,了解變更內(nèi)容對(duì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督是非常有用了關(guān)于計(jì)算書,一般是不發(fā)給工程師的,但我最近一次的經(jīng)驗(yàn)是工程師要有一份)可能還會(huì)有地勘報(bào)告、紅線圖、市政管網(wǎng)圖(給水排水排污供電通訊)、道路交通圖等.了解到這些后我們?cè)撛趺纯磮D紙:(1)閱讀設(shè)計(jì)總說(shuō)明,備好相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)圖集.(2)看建筑設(shè)計(jì)總平面圖,了解項(xiàng)目總體規(guī)劃.(3)將各種圖紙變更、修改和審圖、圖紙會(huì)審、工程隊(duì)的圖紙疑問(wèn)標(biāo)注在圖紙上.看一層建筑平面圖,對(duì)照結(jié)構(gòu)施工圖(包括梁板、墻柱)和專業(yè)施工圖,將相鄰軸線的距離計(jì)算出來(lái)標(biāo)在結(jié)施的梁板圖中,并將建筑附件、專業(yè)管線的立管位置和重要專業(yè)配置在梁板圖中用紅筆標(biāo)出.(4)看基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)施工圖中的樁基部分和基礎(chǔ)部分和地下室部分.(5)看建施平面圖,對(duì)照門窗表將門窗尺寸寫在平面圖中,并找出建施中,哪些是要在結(jié)構(gòu)主體施工時(shí)需留意的地方,如:隔墻、剪力墻開門窗洞口、飄板、裝飾線條等,并在梁板圖中標(biāo)出.(6)看結(jié)施:①將墻柱梁代號(hào)按順序找到②將墻柱梁配筋標(biāo)注在相應(yīng)的平面圖中③同一張平面圖中的對(duì)稱部位的不同配筋和截面尺寸處做上標(biāo)志,以便在檢查中特別__④將設(shè)計(jì)在不同樓層的發(fā)生變化的地方,要查出,并標(biāo)上記號(hào)⑤對(duì)照建施、專業(yè)施工圖紙,查看軸線和構(gòu)件與結(jié)構(gòu)有沒(méi)有充突的地方,看有沒(méi)有需特別注意的地方并標(biāo)識(shí)⑥樓梯處對(duì)照平面圖、剖面圖,將尺寸一一核算⑦屋面圖特別要與電梯的相關(guān)圖紙對(duì)照.(7)拿著圖紙到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行對(duì)照看圖并檢查驗(yàn)收,這十分關(guān)鍵,一般工程們不拿圖紙到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)照這是對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),將工程隊(duì)出錯(cuò)后修改的地方在圖紙上注明,并將施工缺陷和難點(diǎn)出標(biāo)明和記錄2.3工程量計(jì)算(1)熟識(shí)圖紙,收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等)(2)在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟讀定額,掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等(3)掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容,準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積(掌握什么情況下不計(jì)建筑面積,什么情況下計(jì)建筑面積,什么情況下計(jì)一半,特別注意雨蓬、陽(yáng)臺(tái)、挑檐、站臺(tái)、走廊、臺(tái)階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計(jì)算)(4)土石方量計(jì)算(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對(duì)應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用填方量計(jì)算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)(5)樁基工程量計(jì)算(包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對(duì)應(yīng)送樁、截樁等工程量計(jì)算)(6)砌筑工程量計(jì)算(包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等)(7)鋼筋混凝土工程量計(jì)算(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土制作量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計(jì)算;預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸量、安裝工程量計(jì)算;鋼筋工程量計(jì)算(包括墻體加固筋)、及一些預(yù)埋件工程量計(jì)算等(8)樓地面工程量計(jì)算(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同)(9)屋面工程量計(jì)算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算)(10)裝飾工程量計(jì)算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽(yáng)臺(tái)、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程和各種裝飾線條工程量的計(jì)算)(11)門窗工程量計(jì)算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計(jì)算)(12)腳手架工程量計(jì)算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉(cāng)腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算)(13)場(chǎng)地平整:根據(jù)定額手冊(cè)中的定額規(guī)則,按建筑物外墻外邊線或構(gòu)筑物底面積外邊線每邊各加2米,以平方米計(jì)算(14)建筑面積:因?yàn)榻ㄖ锕灿衅邔?,所以建筑面積按各層面積之和進(jìn)行計(jì)算(15)挖基礎(chǔ)土方:工程量以立方米計(jì)算(16)散水:按圖示尺寸以面積平方米計(jì)算,即散水中心線長(zhǎng)度乘以散水寬度.(17)余土外運(yùn):V運(yùn)=V挖-V填_1.14(18)磚基礎(chǔ):基礎(chǔ)與墻身使用同一種材料時(shí),以設(shè)計(jì)室內(nèi)地坪為界以下為基礎(chǔ),以上為墻身(19)砌體工程量:按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計(jì)算厚度以立方米計(jì)算V=(墻身_門窗洞口-門窗洞口面積)_計(jì)算高度-獨(dú)立過(guò)梁-構(gòu)造柱體積.(20)衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚,都是以主墻間凈空面積進(jìn)行計(jì)算(21)屋面防水工程量:工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計(jì)入定額內(nèi),不另計(jì)算2.4軟件認(rèn)識(shí)與應(yīng)用在實(shí)習(xí)期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯(lián)達(dá)軟件算量,對(duì)廣聯(lián)達(dá)的操作更熟練,特別是GCL8.0,周末也在學(xué)校進(jìn)行了GCL2008的強(qiáng)化訓(xùn)練,對(duì)GCL2008各個(gè)構(gòu)件的做法都深熟.熟練的運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)軟件為我以后工作提供了較豐富的經(jīng)驗(yàn).具體內(nèi)容在專題報(bào)告中會(huì)詳細(xì)介紹.(1)導(dǎo)入E_CEL文件的方法1)軟件操作:①點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)”②選擇“數(shù)據(jù)導(dǎo)入類型”中的E_CEL,點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)庫(kù)”中的“瀏覽”選擇要導(dǎo)入的E_CEL的文件③給項(xiàng)目編碼、項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目特征、計(jì)量單位、工程量五列分別指定列頭,雙擊每列的第一個(gè)單元格選擇④列頭選擇完畢后,點(diǎn)擊“導(dǎo)入”即可.2)__:導(dǎo)入E_CEL文件后,清單項(xiàng)的工程量是無(wú)法修改的.原因:在工程量清單計(jì)價(jià)模式下,甲方給的清單項(xiàng)目一般不允許調(diào)整,為了防止用戶誤作修改了工程量,軟件導(dǎo)入E_CEL后默認(rèn)清單項(xiàng)目自動(dòng)鎖定.若甲方后期發(fā)生了變更,投標(biāo)方需要調(diào)整時(shí),可按如下步驟操作:點(diǎn)擊右鍵選擇“頁(yè)面設(shè)置”勾選“清單鎖定”點(diǎn)擊“確認(rèn)”,分部分項(xiàng)界面會(huì)多出“清單鎖定”列,所有清單項(xiàng)目都是勾選狀態(tài),若要修改工程量,直接將對(duì)勾去掉即可.(2)施工投標(biāo)文件組成施工投標(biāo)文件主要由投標(biāo)函部分、商務(wù)部分、技術(shù)部分組成.投標(biāo)函部分:由法定代表人身份證明書、授權(quán)委托書、投標(biāo)函、投標(biāo)擔(dān)保金到戶收據(jù)、農(nóng)民工工資保障金與使用承諾書組.技術(shù)部分:總則說(shuō)明、施工組織設(shè)計(jì)、計(jì)劃開工、竣工日期和施工進(jìn)度表、施工安全防護(hù)、文明施工措施、保證工期的技術(shù)組織措施、消防施工及通過(guò)驗(yàn)收達(dá)到合格的措施和保證、施工管理人員最低要求保證書、項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)及人員配備情況.其中技術(shù)部分的總則說(shuō)明有本施工組織設(shè)計(jì)的目標(biāo)、本施工組織設(shè)計(jì)根本任務(wù)、編制依據(jù)、國(guó)家法規(guī)、規(guī)范、圖集、投標(biāo)文件要求、現(xiàn)場(chǎng)情況和施工條件、公司管理要求.施工組織設(shè)計(jì)有:工程概況(工程名稱、建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)單位、建設(shè)規(guī)模、投標(biāo)范圍、要求工期、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、承包方式等)、施工總體目標(biāo)、施工總體部署、施工段的劃分、施工準(zhǔn)備(現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備、技術(shù)準(zhǔn)備、勞動(dòng)力準(zhǔn)備、材料準(zhǔn)備、機(jī)械設(shè)備準(zhǔn)備)、施工協(xié)調(diào)管理(與設(shè)計(jì)單位間的工作協(xié)調(diào)、與監(jiān)理工程師間的協(xié)調(diào))、協(xié)調(diào)方式、裝飾工程施工分塊及施工順序安排、安裝工程施工配套安排.(3)咨詢項(xiàng)目統(tǒng)一編號(hào)規(guī)定工程造價(jià)咨詢業(yè)務(wù)文件的編號(hào),如委托合同(協(xié)議書)編號(hào)、定案單編號(hào)、臺(tái)賬卡編號(hào)、實(shí)物檔案號(hào)及電子檔案號(hào)、業(yè)務(wù)成果文件封面上的編號(hào)、檔案卷宗上的編號(hào)等,均統(tǒng)一采用同一個(gè)“項(xiàng)目編碼”;且不分土建工程和安裝工程,只要是同一個(gè)咨詢委托合同(協(xié)議書)的項(xiàng)目,就只能采用同一個(gè)項(xiàng)目編碼,項(xiàng)目編碼的格式如下:__Z____A_____Z____B_____Z____C_____Z____D_____Z____E_____Z____F_____Z____Q___第一個(gè)“__”表示年份后兩位數(shù)字,第二個(gè)“____”表示咨詢項(xiàng)目的總順序號(hào)(流水號(hào)),按接到的時(shí)間先后排列;第三個(gè)“___”表示咨詢項(xiàng)目所在業(yè)務(wù)類別中的順序號(hào),按接到的時(shí)間先后排列;Z-表示“造價(jià)咨詢”;“A”-表示“編制三算”(概算、預(yù)算、結(jié)算);“B”-編制標(biāo)底;“C”-審核概預(yù)算,“D”-審核結(jié)算;E-審核標(biāo)底;F-鑒定業(yè)務(wù);Q-編制/審核工程量清單(注意,利用委托方提供的工程量清單編制標(biāo)底的業(yè)務(wù),以及既委托編制工程量清單又委托標(biāo)底造價(jià)的業(yè)務(wù),均應(yīng)歸入B-編制標(biāo)底類業(yè)務(wù)內(nèi)).2.5實(shí)習(xí)成果2.5.1看圖方面雖然對(duì)圖紙了解并不深入,但是對(duì)圖紙的了解也有一點(diǎn),能大概的看懂圖了對(duì)于我們干工程的來(lái)說(shuō),就一定要把圖紙看懂.在以后的工作中我堅(jiān)信自己一定會(huì)做到這一點(diǎn)的.2.5.2工程量計(jì)算方面我們?cè)谶M(jìn)行施工圖預(yù)算時(shí),往往是按照施工圖中標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)件的名稱,進(jìn)行定性分類計(jì)算,總以為圖紙上是這樣標(biāo)的,照此計(jì)算是不會(huì)有錯(cuò),但事實(shí)上不是這樣,圖紙上有時(shí)標(biāo)錯(cuò),設(shè)計(jì)人員往往是根據(jù)構(gòu)件的用途而劃分而設(shè)計(jì)的審核耗失,只要其構(gòu)件的強(qiáng)度及構(gòu)件要求滿足規(guī)范要求,而對(duì)其命名無(wú)所謂,例如:用于遮雨的一律標(biāo)明為雨蓬(YP);用于集雨皋水的一律標(biāo)明為天溝板(TGB),而有些懸挑的陽(yáng)臺(tái),走道板標(biāo)明為平板(PB)在實(shí)際工作中,我們碰到過(guò)很多此類問(wèn)題,例如:有些辦公樓的__有柱的廠門廳頂板,有的施工圖上就標(biāo)明為雨棚,所謂雨棚,顧名思義,就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽(yáng)作用的一種薄板,因其外挑長(zhǎng)度受一定限制,有板式結(jié)構(gòu)或梁板式機(jī)構(gòu),荷載計(jì)算時(shí),只考慮自重、抹灰重量,雨雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載,總荷載比教小,故板較薄,體積相對(duì)較小,而門廳頂梁板的跨距較大,主次梁設(shè)置較多,板的投影面積大,因而總體積較大,這樣的板只能屬于梁板的范疇雨棚與有梁板兩者的基礎(chǔ)進(jìn)行比較時(shí),因雨棚相對(duì)有梁板比較體積較小,而模板接觸面大,故模板連接件、支撐件的攤銷量比有梁板攤銷量大.有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水,施工圖上將此類板標(biāo)明為天溝板、走廊的寬度一般在1.5米以上,這樣現(xiàn)澆板如果與梁結(jié)合,作為梁板計(jì)算,與梁分離澆搗,作平板計(jì)算,其道理與雨棚同.有些分層設(shè)置在墻體中的單梁、連續(xù)梁且利用墻體作底模的(框架梁不在此之列),只能一律按圈過(guò)梁計(jì)算.2.5.3關(guān)于軟件方面(1)了解并掌握軟件的基本操作(2)要熟悉相關(guān)的定額(3)要多積累不同構(gòu)建的做法(4)平時(shí)要多練,多看3.主要收獲3.1為人踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道.初來(lái)乍道應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì):①低調(diào)做人,高調(diào)做事;②少說(shuō)話,多聽;③學(xué)會(huì)尊重人,主動(dòng)幫助他人;④為人正直誠(chéng)信;⑥虛心請(qǐng)教、敢于請(qǐng)教、主動(dòng)學(xué)習(xí)努力做到以上幾點(diǎn),做人做好了做事自然水到渠成.3.2做事步入社會(huì)之后要學(xué)習(xí)的東西很多很多,社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境,做好我們的本質(zhì)工作,精通一門技術(shù),在現(xiàn)代社會(huì)中是非常重要的工作中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì):①敢于吃苦,不怕吃苦②多做實(shí)事③敢于承擔(dān)責(zé)任④學(xué)會(huì)思考、善于抓取問(wèn)題的核心和重點(diǎn)以及主要矛盾⑤要活到老,學(xué)到老,有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,就算大學(xué)畢業(yè)后也不能放下理論的學(xué)習(xí)⑥要具備人身安全和責(zé)任意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)通過(guò)3個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我對(duì)工作進(jìn)行了更深的了解并作出了以下幾點(diǎn)的總結(jié):(1)對(duì)待任何工作一定要仔細(xì)認(rèn)真并嚴(yán)格要求自己,把工作做深、做細(xì)、認(rèn)識(shí)到工作中的不足(2)在工作思路上一定要明確并要有效的把工作效率提高(3)不斷的在工作中磨練自己,多向別人虛心請(qǐng)教、學(xué)習(xí),讓自己的工作經(jīng)驗(yàn)豐富起來(lái)(4)在工作中一定要有團(tuán)隊(duì)精神,積極配合各項(xiàng)工作,只有這樣才能更好、更有效率的完成各項(xiàng)工作(5)在工作中一定要明確自己的位置,擺正自己的工作態(tài)度,努力把工作做到最好.(6)在工作中如果遇到挫折千萬(wàn)不能沮喪,沒(méi)有自信,“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”,犯錯(cuò)誤是難免的,自己一定要多思、多學(xué)、多問(wèn),在錯(cuò)誤中找出自己的不足只有這樣才能更好的充實(shí)自己,完善自己.3.3思想剛出來(lái)實(shí)習(xí)的頭一個(gè)月,什么都做.從最初的試圖不準(zhǔn)到現(xiàn)在的可以基本上看懂圖紙,從不熟悉軟件到現(xiàn)在的能基本上套價(jià),從最初的稚嫩到現(xiàn)在的考慮事情比較周全等等.較之在校園的自己,思想上有明顯的提升.3.4工作(1)對(duì)工程造價(jià)的編制、投標(biāo)價(jià)的組成與計(jì)算、工程量清單的編制等有了更為全面的認(rèn)識(shí).(2)從整體的角度了解了編制實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)的全過(guò)程,對(duì)施工方案的確定、機(jī)械人員的配備、進(jìn)度計(jì)劃的編制、資源使用計(jì)劃的編制等有了更為深刻、更形象的認(rèn)識(shí).(3)溫習(xí)與深化了大學(xué)兩年所學(xué)的知識(shí),增強(qiáng)了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí),將理論緊密地聯(lián)系實(shí)際,從而具備了一定的專業(yè)素養(yǎng).(4)這次的設(shè)計(jì),使我擁有了一個(gè)相對(duì)完整的理論知識(shí)體系,具備了一名造價(jià)人應(yīng)有的一些必備素質(zhì).總的來(lái)說(shuō),我在大學(xué)這兩年學(xué)到了很多知識(shí),但都是理論,并沒(méi)有與實(shí)際接軌.這次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)重要的平臺(tái),讓我將投標(biāo)文件編制、施工組織設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、安全施工、費(fèi)用控制、質(zhì)量控制等等專業(yè)知識(shí)融合起來(lái)與實(shí)際相結(jié)合,讓我受益非淺.4.自我評(píng)價(jià)這次的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,首先了解到了許多教科書上所沒(méi)有的知識(shí)實(shí)習(xí)的過(guò)程是愉快的、充實(shí)的!在書本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大.真正的到了公司,才對(duì)那些課本上抽象的概念有了具體的認(rèn)識(shí).實(shí)習(xí)的過(guò)程就是將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)我的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉,培養(yǎng)了縝密思考的習(xí)慣在具體工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及學(xué)習(xí)到的知識(shí)又有效地彌補(bǔ)了原本理論知識(shí)體系的漏洞實(shí)習(xí)的過(guò)程就是知識(shí)的更新完善過(guò)程.4.1自身不足人們常說(shuō),大學(xué)是個(gè)象牙塔確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異在角色的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng).社會(huì)面臨的競(jìng)爭(zhēng)和壓力是不言而喻的,在學(xué)校的時(shí)候會(huì)聽到這樣一些話:“學(xué)校里學(xué)來(lái)沒(méi)用的,出去外面一學(xué)就什么都會(huì)了……”這句話是空頭支票了,現(xiàn)在都做不好,何談以后怎么樣學(xué)校學(xué)的理論基礎(chǔ)非常非常重要,做預(yù)算會(huì)看圖那是做一個(gè)項(xiàng)目的前提條件,這就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的制圖與識(shí)圖學(xué)校安排的課程其實(shí)很適合我們,大一的基礎(chǔ)知識(shí),大二的專業(yè)知識(shí),還有一些軟件的應(yīng)用,比如神機(jī)妙算軟件和土建,其實(shí)這樣很好,像我現(xiàn)在所做的工作,有些很急的,都是需要用軟件來(lái)算的,就我自身而言,鋼筋計(jì)算就很不熟練,所以現(xiàn)在要抓緊學(xué)!趕快學(xué)!通過(guò)這次實(shí)習(xí)我真正感覺(jué)到步入社會(huì)后我們要學(xué)得的東西很多,差距還是有的,專業(yè)課知識(shí)的欠缺、動(dòng)手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的,不過(guò)我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn).4.2努力方向在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的不懈努力得到了同事及師傅的肯定,我相信在未來(lái)的道路上我能走出自己的一條大道.雖然我現(xiàn)在不是很會(huì),但在未來(lái)的不久,我篤定我能做一個(gè)出色的造價(jià)人員.現(xiàn)在的我們就是年輕,能有更多的發(fā)展機(jī)會(huì).希望在今后我可以學(xué)到更多的知識(shí),回報(bào)我們的父母,朋友,老師乃至國(guó)家.5.意見與建議公正獨(dú)立是工程造價(jià)咨詢企業(yè)的靈魂,在提供工程造價(jià)咨詢和出具工程造價(jià)結(jié)算報(bào)告時(shí),應(yīng)遵循客觀公正的原則,以中立者的身份對(duì)委托方發(fā)表審計(jì)意見.5.1問(wèn)題(1)綜合素質(zhì)存在不足:本來(lái)公司的造價(jià)工程師在專業(yè)知識(shí)、技術(shù)水準(zhǔn)、審核(查)技巧上,相對(duì)建設(shè)單位管理人員具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),但公司的有些造價(jià)工程師在組織管理、語(yǔ)言溝通、報(bào)告陳述等方面春在很多的不足.(2)整體上工作積極性不高,懶散(3)管理措施有待提高5.2建議(1)加強(qiáng)培訓(xùn),提升內(nèi)部人員綜合素質(zhì),應(yīng)根據(jù)具體情況提出切實(shí)可行的培訓(xùn)機(jī)制和有效的評(píng)優(yōu)措施.(2)工作應(yīng)規(guī)定每天完成一部分,不要既要到要出冊(cè)子的前幾天完成.制定獎(jiǎng)罰制度.(3)提升領(lǐng)導(dǎo)人的管理能力,平時(shí)多調(diào)動(dòng)員工的積極性.PAGE頁(yè)碼22/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)22
新編工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告21〖2〗時(shí)光如梭,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯將盡尾聲,在理論知識(shí)積累之后,要有一個(gè)踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合.特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng).而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異.很幸運(yùn),我于20__年2月至20__年4月在__集團(tuán),造價(jià)部實(shí)習(xí).__集團(tuán)建筑安裝__始建于1984年,是國(guó)家建設(shè)部核準(zhǔn)資質(zhì)為壹級(jí)建筑企業(yè),集團(tuán)下屬十三個(gè)分公司,分別為建筑公司、熱力公司、自來(lái)水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門窗公司等.集團(tuán)注冊(cè)資金為5000萬(wàn)元,管理與技術(shù)人員超過(guò)300人,其中項(xiàng)目經(jīng)理(國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師)30人,各專業(yè)工程師10人,其它各種技術(shù)力量為260人,均具有高級(jí)、中級(jí)技術(shù)職.大中型施工設(shè)備800余臺(tái).一、實(shí)習(xí)目的:通過(guò)多次實(shí)戰(zhàn)練習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)愛(ài)與幫助,耐心的指導(dǎo).實(shí)習(xí)能使我所掌握的理論知識(shí)得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用.所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì).在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是我這次實(shí)習(xí)的目的所在.二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活.每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事.我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決.公司領(lǐng)導(dǎo)常跟我說(shuō),你所做的東西對(duì)你而言只是數(shù)字而已,但到別人那就是真金白銀,所以做事一定要小心謹(jǐn)慎,遇到不懂或不確定的東西要多問(wèn).我們頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)和要求是在造價(jià)崗位,以準(zhǔn)員工的身份參與建筑工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)工作.通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),能全面、準(zhǔn)確理解施工圖的全部?jī)?nèi)容,掌握一般工業(yè)與民用建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)造及結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能熟練識(shí)讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖.熟悉各種定額性質(zhì)和組成,掌握一般建筑物的工程量計(jì)算規(guī)則,掌握一般建筑物的計(jì)價(jià)方案.在實(shí)習(xí)中,要多深入工地參與工程施工實(shí)踐,積累工程施工經(jīng)驗(yàn),為以后從事造價(jià)工作打基礎(chǔ).在實(shí)習(xí)期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯(lián)達(dá)軟件算量,對(duì)廣聯(lián)達(dá)的操作更熟練.這次實(shí)習(xí)公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件計(jì)算一棟家屬樓的量,我做的是5#耬.用軟件算量之前首先要學(xué)會(huì)看圖紙,熟悉圖紙.在依據(jù)圖紙把圖畫入軟件中.5#樓為六層磚混結(jié)構(gòu),共有三個(gè)單元,建筑面積為3642.04平方米.抗震烈度為六度.廣聯(lián)達(dá)軟件有計(jì)價(jià)軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件.鋼筋算量軟件是統(tǒng)計(jì)建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統(tǒng)計(jì)混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,而計(jì)價(jià)軟件是把所有的量都套上價(jià),所以每個(gè)環(huán)節(jié)都是必不可少的.我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導(dǎo)入圖形算量最后導(dǎo)入計(jì)價(jià)軟件中.在鋼筋算量軟件中畫構(gòu)件的順序是:磚墻構(gòu)造柱梁板其他.畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎(chǔ)層.畫所有構(gòu)件時(shí)都是先定義在繪圖.磚墻——在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚,依據(jù)圖紙定義磚墻,在繪入圖中.在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強(qiáng)筋.構(gòu)造柱——在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱.構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋.設(shè)置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格.梁——在圖中,梁有圈梁、連梁.梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋.梁的標(biāo)高要正確.板——在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固.其他——挑檐,陽(yáng)臺(tái)樓梯等需要計(jì)算鋼筋的其他構(gòu)件.鋼筋工程結(jié)束后匯總計(jì)算把工程的鋼筋都計(jì)算出來(lái).然后把所有工程導(dǎo)入圖形算量中.在圖形算量軟件中主要任務(wù)是把所有構(gòu)件都套定額.在這一環(huán)節(jié)要求我們熟練掌握定額.套完定額后在轉(zhuǎn)到計(jì)價(jià)軟件中,在計(jì)價(jià)軟件中主要是套價(jià),在軟件中價(jià)一般都是統(tǒng)一的價(jià),而每個(gè)地區(qū)都有自己的價(jià),所以需要調(diào)市場(chǎng)價(jià).調(diào)完價(jià)后工程的整個(gè)價(jià)就出來(lái)了.最后看報(bào)表,報(bào)表中的價(jià)包括了所有土建、措施、裝飾的量和價(jià),也包括了管理費(fèi)利潤(rùn).造價(jià)計(jì)算時(shí)的一些誤區(qū)1、樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺(tái)和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰.臺(tái)階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費(fèi)用,不包括墊層.2、塊料面層、木地板、活動(dòng)地板,按圖示尺寸以平方米計(jì)算.扣除柱子所占的面積,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi).3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長(zhǎng)度以米計(jì)算.4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計(jì)算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內(nèi)孔洞所占面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加.5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計(jì)算.樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除,超過(guò)500mm者應(yīng)扣除其面積.6、預(yù)制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩?zhàn)又?,不單?dú)計(jì)算.當(dāng)預(yù)制板底不抹灰,而直接吊頂時(shí),此時(shí)應(yīng)單獨(dú)計(jì)算預(yù)制板溝縫.7、天棚面層按圖示展開面積以平方米計(jì)算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應(yīng)扣除獨(dú)立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積.三、實(shí)習(xí)成果:通過(guò)鋼筋算量軟件,5#樓整個(gè)工程的單位平方米鋼筋量為24噸,總的噸數(shù)為.通過(guò)圖形算量軟件統(tǒng)計(jì)出來(lái)的混凝土量為,磚的量為.最后整個(gè)工程的造價(jià)為39,單位平方造價(jià)為.四、實(shí)習(xí)總結(jié):進(jìn)入公司后,給我最大的感觸就是學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同.在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境.我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ).很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定.做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷.而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松.常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書.2個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)等等.五、實(shí)習(xí)心得下面從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)自己的實(shí)習(xí)心得:從思想方面讓我感覺(jué)在社會(huì)中,對(duì)于工作方面只能靠自己的能力來(lái)做事情,別人是幫不了自己的.因?yàn)槊總€(gè)人都要生存,每個(gè)人都要工作,每個(gè)人都是為了自己的生活而努力工作,是沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有義務(wù)去別人做事情的,因此出來(lái)實(shí)習(xí),我的大部分時(shí)間是自己在學(xué)習(xí)研究的,只有確實(shí)沒(méi)有辦法做出結(jié)果或是完全不懂得時(shí)候去請(qǐng)教別人,而且講解的時(shí)間是非常短暫的.而在學(xué)校大家可以互幫互助的,在遇到困難的時(shí)候可以向別人請(qǐng)教或者是大家一起討論,像以前的這種思想,在我實(shí)習(xí)的這個(gè)階段讓我完全的改變了.現(xiàn)在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話.從生活方面讓我感覺(jué)唯一不變的就是家人的關(guān)心,雖然在工作的時(shí)候別人也會(huì)關(guān)系你的生活問(wèn)題,但是是很少的一部分.自己遇到的問(wèn)題不能像以前一樣向同學(xué)、向朋友傾訴,只能自己慢慢的解決消化.同事之間并不是無(wú)話不談,而是有話少談.即使是聊天、談話也是關(guān)于工作方面,很少涉及到自己的私人情感,家庭矛盾或者是目前處于的困境無(wú)法解脫.從工作方面讓我覺(jué)得剛?cè)牍咀龊帽韭毠ぷ鞑⒉皇且患菀椎氖虑?剛?cè)雴挝?,為了了解一下我的工作能力,領(lǐng)導(dǎo)很快的布置了一項(xiàng)我以前沒(méi)有做的任務(wù)給我,要求我在一個(gè)星期之內(nèi)完成.完成這個(gè)任務(wù)是要使用魯班鋼筋算量的軟件的,但是這個(gè)軟件是我從來(lái)沒(méi)有接觸的,因此我要一邊學(xué)習(xí)軟件的使用,一邊完成我的任務(wù).幸運(yùn)的是在軟件學(xué)習(xí)方面給我安排了一位老師教我使用,在拿到任務(wù)后的兩天里,我學(xué)習(xí)了軟件的操作及要點(diǎn),接下來(lái)就是在似懂非懂的狀態(tài)下來(lái)完成吩咐給我的任務(wù).在做的過(guò)程中遇到不會(huì)的立刻向那位老師請(qǐng)教,在別人下班的時(shí)候我留下來(lái)加班,害怕自己完成不了任務(wù).連續(xù)的加班3天,最終完成了此項(xiàng)任務(wù),做完后請(qǐng)那位老師幫我檢查一下,最后也沒(méi)有太大的問(wèn)題.土建預(yù)算做了幾個(gè)工程后又進(jìn)行了安裝預(yù)算編制的學(xué)習(xí),雖然沒(méi)進(jìn)行標(biāo)底編制,但還是著手做了一個(gè)工程練習(xí)練習(xí).以前在校老師教育我們“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”.參加工作后才能深刻體會(huì)這句
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