世界地球日幼兒園教案

第頁(yè)世界地球日幼兒園教案世界地球日幼兒園教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道地球?qū)θ祟惡蛣?dòng)物生存的重要性

2、了解常見(jiàn)的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的簡(jiǎn)潔緣由

3、情愿為愛(ài)護(hù)地球做力所能及的事

4、培育探究自然的愛(ài)好

5、培育幼兒對(duì)事物的新奇心

活動(dòng)打算：

1、幼兒在活動(dòng)前了解過(guò)關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料，并了解簡(jiǎn)潔的緣由

2、組畫(huà)的材料

3、圖片

活動(dòng)過(guò)程：

1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動(dòng)植物的家

老師：我們居住在什么星球上？（地球）地球是我們?nèi)澜缛藗兊募?，其?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家，因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕狻⒂晁㈥?yáng)光，特殊適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。

2、觀看圖片

（1）、老師提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒探討

老師：你們知道地球上有那些災(zāi)難？是什么緣由造成的？

（2）、幼兒溝通自己了解的相關(guān)閱歷

師幼小結(jié)：地球上有很多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過(guò)度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度上升，等等。

（3）、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫上升、空氣污染等緣由。

師幼小結(jié)：

由于人們不留意愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂伐樹(shù)木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動(dòng)物的生存受到威逼。

3、師幼共同探討如何愛(ài)護(hù)地球

（1）、老師：你們了解地球的災(zāi)難故事，心里是怎么想的？我們可以做些什么？

（2）、師幼小結(jié)：讓大家了解地球?yàn)?zāi)難造成的危害，都主動(dòng)愛(ài)護(hù)地球。

4、宣揚(yáng)畫(huà)：地球的災(zāi)難

幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫(huà)下來(lái)，布置“地球的災(zāi)難”畫(huà)展和圖片展，在幼兒園展覽。

小百科：“地球日”這天，美國(guó)全國(guó)大約有1億人把汽車放在家里不用，以防汽車排放出來(lái)的廢氣和其他有害的排放物散發(fā)到空氣中去。在中國(guó)，當(dāng)時(shí)的李鵬總理在4月21日通過(guò)電視發(fā)表了環(huán)境問(wèn)題講話，中央電視臺(tái)還播放了“只有一個(gè)地球”的專題報(bào)道。從今，中國(guó)每年都進(jìn)行“地球日”的紀(jì)念宣揚(yáng)活動(dòng)。

世界地球日幼兒園教案2

（一）活動(dòng)由來(lái)：

孩子們用很多廢舊物品做了環(huán)保時(shí)裝，孩子們對(duì)于自己做的服裝想要表演給大家，躍躍欲試，生成了此次活動(dòng)。

（二）活動(dòng)目標(biāo)

1、了解時(shí)裝表演的形式。

2、嘗試做時(shí)裝秀。

3、體驗(yàn)表演的歡樂(lè)

活動(dòng)重點(diǎn)：聽(tīng)信號(hào)跑。

活動(dòng)難點(diǎn)：擲準(zhǔn)

（四）活動(dòng)打算：

1、物質(zhì)打算：幼兒自制服裝

2、閱歷打算：介紹時(shí)裝表演的要求閱歷，走臺(tái)步，擺姿態(tài)，跟音樂(lè)協(xié)作

（五）活動(dòng)實(shí)錄：

這一活動(dòng)，我放手讓孩子們自己去打算，充分敬重他們自己的想法?；顒?dòng)前，孩子們也在家在電視上觀看了各種各樣的時(shí)裝表演。在班上也為孩子們放了一些兒童時(shí)裝表演的一些視頻。周一涵說(shuō)：小模特要聽(tīng)著音樂(lè)，跟著音樂(lè)的節(jié)奏走。馮建怡說(shuō)：模特都在舞臺(tái)的前面會(huì)擺出各種各樣的動(dòng)作來(lái)。探討好怎樣進(jìn)行時(shí)裝表演后，孩子們就起先著手打算啦。換好服裝，服裝秀就起先啦。

（六）活動(dòng)反思：

這一活動(dòng)中，我關(guān)注幼兒是否敢大膽的在舞臺(tái)上表演。幼兒是否能仿照或創(chuàng)編模特步造型，表現(xiàn)時(shí)裝美。孩子們的表現(xiàn)都很棒，所以前期閱歷的積累特別重要。為了敬重幼兒，給幼兒更多的自主權(quán)，老師的作用，重點(diǎn)在發(fā)揮幼兒藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)建表演的實(shí)力，關(guān)注幼兒的舞臺(tái)表現(xiàn)。為每一個(gè)幼兒創(chuàng)建自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，觀賞幼兒在活動(dòng)中對(duì)美的相識(shí)和表現(xiàn)。

世界地球日幼兒園教案3

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴(yán)峻的問(wèn)題，明確愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。

2、學(xué)會(huì)做一些愛(ài)護(hù)環(huán)境力所能及的事情(向家人做一次愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣揚(yáng))。

3、思索我們小學(xué)生能為環(huán)境愛(ài)護(hù)做些什么?

教學(xué)重點(diǎn)：

1、讓學(xué)生了解人類與自讓的關(guān)系

2、讓每位學(xué)生的環(huán)保概念落到實(shí)處

教學(xué)難點(diǎn)：

1、讓學(xué)生從事實(shí)中了解人類對(duì)環(huán)境破壞的嚴(yán)峻性

2、如何使學(xué)生從實(shí)際生活動(dòng)身愛(ài)護(hù)環(huán)境

課時(shí)支配：

一課時(shí)

教學(xué)打算：

1、學(xué)生對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)資料的一些收集。

2、動(dòng)物因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。

教學(xué)步驟：

一、課前的一些視察：看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。

二、從近幾年我們四周生活環(huán)境的.逐步變更導(dǎo)入學(xué)習(xí)，初步了解人和環(huán)境的關(guān)系。

1、讓學(xué)生分別談一談這幾年我們四周生活環(huán)境的變更，讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)境愛(ài)護(hù)。

2、通過(guò)視察人類生活的不斷提高同時(shí)對(duì)環(huán)境的不斷破壞，初步了解人類與環(huán)境的關(guān)系

3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字，讓學(xué)生破壞環(huán)境也干脆威逼到我們自身生活。

4、動(dòng)物一些因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。

5、讓學(xué)生思索人類、動(dòng)物和自然之間的關(guān)系。

6、讓學(xué)生意識(shí)到愛(ài)護(hù)環(huán)境的必要性。

三、播放環(huán)境被破壞的錄像

四、讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^后感和體會(huì)。

五、進(jìn)行分組探討，我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境。

六、留意視察我們身邊哪些人還在污染環(huán)境，我們是否做過(guò)這樣的事情。

七、世界人民為愛(ài)護(hù)環(huán)境的所實(shí)行的一些行動(dòng)，我國(guó)對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)的一些法律規(guī)定。

八、小記者的調(diào)查

學(xué)生匯報(bào)：我們大家在生活中對(duì)環(huán)境的一些破壞，談?wù)勏嘧R(shí)。

九、制定環(huán)保措施

1、學(xué)生探討(引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活動(dòng)身想方法)。

2、制定環(huán)保措施并實(shí)行。

3、老師小結(jié)。

世界地球日幼兒園教案4

一、活動(dòng)來(lái)源：

今年的4月22日，是世界第44個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過(guò)地球日宣揚(yáng)活動(dòng)，讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無(wú)限向往、盡情享受的生活的同時(shí)，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起愛(ài)護(hù)的責(zé)任，才會(huì)使其更加美妙，更適合我們生存。

二、活動(dòng)目的：

1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做摯友，共同來(lái)愛(ài)護(hù)地球。

3、培育幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜環(huán)境做文明小摯友的意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月16日20日

四、活動(dòng)實(shí)施：

(一)幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容：

1、開(kāi)展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng);

2、“我為地球添色調(diào)”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng);

3、一周環(huán)保主題教化活動(dòng)(包括兒歌、科普學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí))：環(huán)保教化圖片展;

4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣揚(yáng)等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的相識(shí)。提倡大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，削減一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的運(yùn)用，多乘坐公共汽車出行，削減二氧化碳的排放量。

5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。

6、找尋自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作美麗的環(huán)保袋。

7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開(kāi)展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。

你拍一，我拍一，環(huán)境愛(ài)護(hù)是第一;

你拍二，我拍二，愛(ài)惜小草和花兒;

你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;

你拍四，我拍四，墻上不能亂寫(xiě)字;

你拍五，我拍五，江湖河流要愛(ài)護(hù);

地球媽媽我的家，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

(二)年級(jí)組

各年齡段活動(dòng)：

小班：

課程參考：語(yǔ)言《垃圾靜靜話》社會(huì)《小小環(huán)保桶》科學(xué)《小魚(yú)要喝干凈的水》

中班：

課程參考：《相識(shí)地球》《地球是個(gè)漂亮的圓》《時(shí)裝表演》

1、“地球真美”：通過(guò)觀看地球的漂亮河山，讓幼兒擁抱地球，表達(dá)愛(ài)護(hù)地球的決心。

2、請(qǐng)幼兒參加布置墻飾“地球媽媽我愛(ài)你”、“我為地球過(guò)生日”等活動(dòng)。

3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”

世界地球日幼兒園教案5

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。

2、利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。

3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增加學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的酷愛(ài)及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的酷愛(ài)之情和環(huán)境愛(ài)護(hù)的意識(shí)。

【教學(xué)打算】

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。

2、打算打算色調(diào)工具（水粉色、調(diào)色盤(pán)、水桶），多煤體課件。

3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣揚(yáng)畫(huà)和相關(guān)資料。

【教學(xué)過(guò)程】

一、嬉戲并導(dǎo)入新課。

1、嬉戲：一年之中節(jié)日有許多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小嬉戲。請(qǐng)大家留意搶答。

（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）

2、導(dǎo)入新課：那我們今日來(lái)相識(shí)4月22日——世界地球日

二、新授。

1、簡(jiǎn)介世界地球日的由來(lái)：那么世界地球日原委是怎么來(lái)的？是從哪一年起先的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡(jiǎn)報(bào)）

2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美妙

（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆非常漂亮的星球，有著特別迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。

（分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）

3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀

（出示：但是）但是由于人類對(duì)地球資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到特別嚴(yán)峻的破壞，下面我們就來(lái)看看這些駭人動(dòng)目的照片吧。

（分別出示照片）

4、引導(dǎo)幼兒溝通資料：其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小摯友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請(qǐng)小摯友看一下資料，再說(shuō)說(shuō)感受。

5、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受

誰(shuí)情愿把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話介紹給全班小摯友聽(tīng)，并說(shuō)說(shuō)自己的想法。

師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小摯友們對(duì)我們的家園充溢了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們唯一的家園。

6、觀賞作品

師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是特別喜愛(ài)大自然的，在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫(huà)、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法指責(zé)那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來(lái)，我們就來(lái)觀賞幾幅這方面的繪畫(huà)作品。

三、學(xué)生創(chuàng)作。

作品觀賞完了，下面請(qǐng)大家動(dòng)手試試。

要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫(huà)筆表達(dá)你對(duì)地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫(xiě)上一段文字說(shuō)明。

幼兒創(chuàng)作，老師巡察輔導(dǎo)。

四、展示作品。

1、說(shuō)說(shuō)自己的作品。

2、評(píng)評(píng)別人的作品。

世界地球日幼兒園教案6

（一）活動(dòng)由來(lái)：

幼兒對(duì)各種袋子都有了一些了解，為了讓幼兒產(chǎn)生環(huán)保的意識(shí)，特開(kāi)設(shè)此次活動(dòng)。

（二）活動(dòng)目標(biāo)

1、初步知道“可回收標(biāo)記”的含義，了解一些常見(jiàn)的環(huán)保材料。

2、萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)：制作愛(ài)心。

活動(dòng)難點(diǎn)：布局粘貼

（三）活動(dòng)打算：

1、物質(zhì)打算：紙條、膠棒、剪刀、彩筆。

2、閱歷打算：觀賞老師作品。

（四）活動(dòng)實(shí)錄：

提問(wèn)：“你們剛才用什么買(mǎi)菜的？布袋袋桌上也有很多環(huán)保袋，請(qǐng)你們看一看，摸一摸，講一講，這些環(huán)保袋是用什么做的？”“這個(gè)塑料袋上面怎么有這么多標(biāo)記呀？你們細(xì)致看看這些標(biāo)記是什么樣的？”幼兒說(shuō)說(shuō)看到了什么樣的標(biāo)記。”引導(dǎo)幼兒相識(shí)“可回收標(biāo)記”：“這個(gè)標(biāo)記有一些箭頭，這些箭頭還可以連起來(lái)。有誰(shuí)知道這個(gè)叫什么標(biāo)記？猜猜看它有什么作用？原來(lái)，可回收標(biāo)記，表示這種環(huán)保材料可以回收再利用，就是可以收到工廠里再重新加工出產(chǎn)品來(lái)，而且就算把它埋在土里，它也會(huì)自己漸漸化解到泥土里面，不會(huì)造成環(huán)境污染。那么沒(méi)有這個(gè)標(biāo)記的塑料袋會(huì)怎么樣？幼兒探討回答?，F(xiàn)在我們知道了，有環(huán)保標(biāo)記的塑料袋和布袋袋，紙袋袋一樣，都有環(huán)保袋?！?/p>

（五）活動(dòng)反思：

孩子們明白了地球正在受到我們的破壞，我們要一起愛(ài)護(hù)地球，孩子們知道塑料袋子是白色的垃圾，也發(fā)覺(jué)了袋子上各種不一樣的小標(biāo)記，孩子們對(duì)這些小標(biāo)記產(chǎn)生了愛(ài)好，此次活動(dòng)，假如幼兒相識(shí)的標(biāo)記能在班級(jí)中用到，效果會(huì)更奧好，以可以在生成活動(dòng)制作環(huán)保回收箱。

世界地球日幼兒園教案7

活動(dòng)對(duì)象：新城區(qū)幼兒園中班

活動(dòng)時(shí)間：20分鐘

地點(diǎn)：美術(shù)室

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解的起源和目的。

2、利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。

3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增加學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的酷愛(ài)及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的酷愛(ài)之情和環(huán)境愛(ài)護(hù)的意識(shí)。

三、教學(xué)打算

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。

2、打算打算色調(diào)工具（水粉色、調(diào)色盤(pán)、水桶）。

3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣揚(yáng)畫(huà)和相關(guān)資料。

4、多煤體課件

四、教學(xué)過(guò)程

一、嬉戲并導(dǎo)入新課

1．嬉戲

一年之中節(jié)日有許多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小嬉戲。請(qǐng)大家留意搶答。

（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）

2．導(dǎo)入新課：哪我們今日來(lái)相識(shí)4月22日——

二、新授

1．簡(jiǎn)介的由來(lái)

那么原委是怎么來(lái)的？是從哪一年起先的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡(jiǎn)報(bào)）

2．引導(dǎo)幼兒感受地球的美妙

（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆非常漂亮的星球，有著特別迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。

（分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）

3．引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀

（出示：但是）但是由于人類對(duì)地球資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到特別嚴(yán)峻的破壞，下面我們就來(lái)看看這些駭人動(dòng)目的照片吧。

（分別出示照片）

4．引導(dǎo)幼兒溝通資料

其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小摯友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請(qǐng)小摯友看一下資料，再說(shuō)說(shuō)感受。

5．引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受

誰(shuí)情愿把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話介紹給全班小摯友聽(tīng)，并說(shuō)說(shuō)自己的想法。

師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小摯友們對(duì)我們的家園充溢了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們唯一的家園。

6．觀賞作品

師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是特別喜愛(ài)大自然的，在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫(huà)、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法指責(zé)那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來(lái)，我們就來(lái)觀賞幾幅這方面的繪畫(huà)作品。

三、學(xué)生創(chuàng)作

作品觀賞完了，下面請(qǐng)大家動(dòng)手試試。

要求：以為主題，用你手中的畫(huà)筆表達(dá)你對(duì)地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫(xiě)上一段文字說(shuō)明。

幼兒創(chuàng)作，老師巡察輔導(dǎo)。

四、展示作品

1說(shuō)說(shuō)自己的作業(yè)

2評(píng)評(píng)別人的作業(yè)

五、總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，小摯友畫(huà)得都很精彩，很令我感動(dòng)，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一