版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18人教版四年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)真題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音,寫詞語。zhēnɡkāifǔzifānxīnpīshāhuǎnmànwéibèikànɡzhànhuánjìnɡsuǒliànjìrán2.看拼音寫詞語yèbǐngkūwěiláogùshūfusāodòngchùjiǎowānqūxìxiǎohénjìwōniú3.認真拼一拼,把字寫漂亮。chángshìzhūwèiwéiyīyānmòbīpòpiāofúfùráoguàngàixífudānyōu4.看拼音,寫詞語。jùshuōzhuāngjiash?uqiāngjiàshǐxùnsèkūw?idòngxuézhīchēngnìshuǐbēic?n5.看拼音寫詞語。shǐzhōngxìngfúhùnluànyìsībùgǒuyōngjǐcànlànmiáohuìchéngqiānshàngwàn【形近字詞】6.形近字組詞。賽(_________)箭(_________)恩(_________)恢(_________)寒(_________)劍(_________)思(_________)灰(_________)7.比一比,再組詞。繞(______)鎖(______)很(______)膝(______)抗(______)澆(______)瑣(______)狠(______)漆(______)押(______)饒(______)嗩(______)恨(______)黎(______)技(______)8.比一比,再組詞。澆(_______)稻(_______)淘(_______)樂(_______)鵝(_______)驕(_______)滔(_______)陶(_______)爍(_______)餓(_______)9.比一比,再組詞。蹭(_________)殃(_________)脖(_________)糟(________)增(_________)秧(_________)勃(_________)遭(________)10.給下列漢字組詞。洛(______)墨(______)遁(______)硯(______)痕(______)落(______)默(______)循(______)現(xiàn)(______)狠(______)【選詞填空】11.辨析選詞填空。鎮(zhèn)靜平靜寂靜(1)初夏的夜不再(______),蛙聲一片。(2)聽了老師的話后,我的心情久久不能(______)(3)哈爾威船長(______)地指揮著大家撤離。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)展發(fā)生發(fā)射(4)中國航天事業(yè)的(______)呈現(xiàn)出勃勃生機。(5)1970年,中國成為世界上第五個能夠(______)衛(wèi)星的國家。(6)科學(xué)家(______)了保存有羽毛的恐龍化石(7)蜘蛛撲向蒼蠅時,突然(______)了一件可怕的事情。(8)未來,科學(xué)家會(______)出納米機器人,讓癌癥不再可怕。12.選擇合適的詞語填空。A.焦躁不安B.和藹C.慷慨D.彬彬有禮1.傍晚了,爸爸還沒回家,媽媽(________)地走來走去。2.小明的爸爸對待別人總是(________),很有紳士風(fēng)度。3.張老師非常(_______)可親,同學(xué)們都愿意接近他。4.有些富有的個體戶很(_______),不斷幫助周圍的貧困鄉(xiāng)親,使他們也富起來。13.選詞填空?;孟肟障雺粝?.不刻苦學(xué)習(xí)卻要取得好成績,那只能是(__________)。2.青春不能浪費,我們應(yīng)該竭盡全力去實現(xiàn)自己的(__________)。3.孩子們(__________)著有一天能像小鳥一樣,在美麗的藍天自由自在地飛翔凝望眺望張望4.我站在高山上,(__________)著遠方的大海。5.我深情地(__________)著那輪正冉冉升起的紅日6.上課時要注意聽講,不要四處(__________)。14.選擇合適的詞。高興聰明智慧夸獎夸耀滿意1.爸爸(___________)我是一個懂事的孩子。2.長城是古代勞動人民汗水和(___________)的結(jié)晶。3.媽媽對我今天在客人面前的表現(xiàn)非常(___________)。4.弟弟像(___________)的一休,眼腈一眨就是一個主意。5.買了一枝鋼筆,小剛立刻就在同桌面前(___________)起來。6.“你別(___________)太早了!”爸爸給他潑冷水。15.選詞填空。寬闊遼闊廣闊1.汽車在平坦(_______)的高速公路上行駛。2.我們的祖國擁有(_______)的疆域和豐富的自然資源。3.我們暢游在(_______)的知識海洋中,享受學(xué)習(xí)的樂趣。奮勇奮力4.消防隊員從烈火中(_______)救出兩名兒童。5.在災(zāi)難面前,戰(zhàn)士們無所畏懼,(_______)爭先,真是太感人了。【修改病句】16.修改下列病句。①考試結(jié)束了,他首先第一個走出教室。___________________________________②這臺電冰箱的造型很美觀、耐用。________________________________③今年我十分榮幸地被評為市十佳少先隊。_____________________________________④印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。_____________________________17.修改病句。(1)因為當(dāng)時大雨傾盆,所以他還是準時到了學(xué)校。_______________________________________________(2)我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。_____________________________________(3)在教室里專心聽教師講課。_____________________________(4)我們班的同學(xué)很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運動。______________________________________________________(5)中國是世界四大聞名古國。___________________________18.修改病句。1.我的家鄉(xiāng)是山東人。________________________2.麥子已經(jīng)成熟了,真是豐收在望。______________________________________3.經(jīng)過一個學(xué)期的努力,他改進了自己的缺點。______________________________________4.小方的寫作水平有了明顯的提高。______________________________________5.參觀了“紅巖魂”圖片展覽后,受到了深刻的教育。______________________________________19.判斷與表達。我們外國語附一小代表隊表演的廣東音樂《步步高》在本次文藝匯演中獲得了一等獎,參加演奏的琵琶手吳小紅、揚琴演奏者李暉以及京胡演奏者曹冬冬獲得了優(yōu)秀演員稱號。他們?yōu)槲倚幍昧藰s譽,我們由衷地向他們表示敬意。以上是外國語附一小廣播站播出的一則新聞,這則報道中有兩處錯誤,請請找出來改正,并說出理由。_____________________________________________________20.修改病句。1.我們要運用和理解學(xué)過的詞語。________________________________2.媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。_________________________________3.我敢肯定這次考試小明可能考一百分。____________________________________4.我們要明確學(xué)習(xí)態(tài)度。_____________________5.花壇里盛開著美麗的鮮花和柔嫩的小草。___________________________________【古詩閱讀】21.根據(jù)圖片補充古詩,完成練習(xí)。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深,________________兒童急走追黃蝶,_____________[1]補充詩句。[2]這首詩的作者是________(朝代)詩人__________。[3]根據(jù)詩句中“枝頭新綠未成陰”推斷此時應(yīng)該是()。A.春
B.夏
C.秋
D.冬[4]下列說法不正確的是()A.“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”中“急走”的意思是很著急地走,“尋”的意思是尋找。B.一、二句是靜態(tài)寫景,三、四兩句中我看到了草屋是動態(tài)寫景。C.整首詩動靜結(jié)合,描繪出一幅恬淡自然,寧靜清新、萬物勃發(fā)的春景。D.“急走”和“追”兩個動詞十分形象貼切,將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得惟妙惟肖,躍然紙上。22.讀下面的小詩,完成練習(xí)。風(fēng)在哪里?
風(fēng)在哪里?
風(fēng)在哪里?風(fēng)在草地上,風(fēng)在花朵上。因為草彎腰了。因為花點頭了。[1]有感情地朗讀詩句。用“|”在第1小節(jié)中畫出恰當(dāng)?shù)耐nD。[2]邊讀邊想,補寫第3節(jié)詩句。23.讀古詩,完成練習(xí)。雪梅梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。[1]“騷人閣筆”的“閣”讀音是(gē
gé),“騷人閣筆費評章”的原因是
。[2]“梅雪爭春未肯降”一句生動地寫出了梅、雪的情態(tài)。與這句運用了相同的修辭手法的詩句是(
)。A.
飛流直下三千尺
B.
二月春風(fēng)似剪刀
C.
落紅不是無情物[3]后兩句詩把梅和雪做比較,告誡我們(
)。A.
人各有各的長處,不必爭搶,做人要謙虛B.
人各有所長,也各有所短,要有自知之明。取人之長,補己之短,才是正道C.
人各有各的長處,喜好不同時要互相尊重24.對比閱讀,完成練習(xí)。繁星(七一)冰心這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。聽媽媽講那過去的事情(節(jié)選)管樺月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情。[1]上面的詩歌和歌詞,字里行間都流露出母親對孩子(______)和孩子對母親(______)。A.深深的依戀
B.深深的愛
C.殷切的期望
D.深深的款意[2]對《繁星(七一)》中加點詞語的解,正確的有(________)(填序號)①形容這樣的回憶非常多,像潮水一樣漫上來,使作者整個人都沉漫在這樣的回憶之中。②形容這樣的回憶給作者留下的印象非常深刻,永遠不會模糊、消失。③從中能夠感受到人的回憶是非常珍貴卻又非常容易消失的。④與它意思相近的詞語有“永不磨滅”“刻骨銘心”等。[3]《聽媽媽講那過去的事情》中,把_________比作______________,寫出了它___________________的特點。[4]下面兩幅圖,圖(______)對應(yīng)《繁星(七一)》,圖(______)對應(yīng)《聽媽媽講那過去的事情》。(填序號)[5]你有怎樣永不漫滅的回憶?仿照《繁星(七一)》中畫“___”的部分寫一寫。_____________________________________________25.課內(nèi)閱讀。母親??!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。[1]“心中的風(fēng)雨”指什么?_____________________________[2]詩中的“躲”字表達了詩人怎樣的情感?_____________________________【閱讀理解】26.課外閱讀。羊吃草的啟示我家后面有一片綠茵茵的草地,那是我小時候放羊的地方。夏天的傍晚是羊吃草吃得最歡的時候。瞧,那聚精會神的樣子,真好像世界上沒有事能使它分心似的。它把嘴貼在草上,鼻翼不停地動著,有毒的“土香草”被留下了,鮮嫩的青草一根接一根地被扯斷了送進嘴里。長長的羊嘴巴一歪一歪的,永不怠倦地咀嚼著。幾只羊吃過了草,在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來“翻草”。胃里沒有消化的草莖、草根,這時又被送入口中,進行第二次、第三次咀嚼。羊吃草實在有趣,可是要每個小孩子都能從中吸取教益,那該多好啊!我們的學(xué)校不正像一片綠茵茵的草地嗎?同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)是否像羊吃草一樣專心致志呢?對于我們周圍的世界,分得清“土香草”和青草嗎?特別是羊吃草那種不厭其煩、永不怠倦的精神,同學(xué)們做到?jīng)]有呢?新的知識學(xué)完了,對那些不理解或消化不透的“草莖”“草根”是否經(jīng)?!胺荨?反復(fù)咀嚼呢?我不止一次地觀察羊吃草,也不止一次地琢磨上面這些問題。要是我們在學(xué)習(xí)中能像羊吃草一樣,那還有什么知識學(xué)不好呢?1.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語填在括號里。(1)形容注意力非常集中。(_______)(2)不嫌麻煩。(_______)(3)永遠不知疲倦地努力工作。(_______)2.用文中的句子解釋羊吃過草后的“翻草”現(xiàn)象。_______________________________________________3.你從“羊吃草”中得到的啟示是什么?_______________________________________________27.閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。呼風(fēng)喚雨的世紀(片段)①20世紀是一個呼風(fēng)喚雨的世紀。②是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類??渴裁春麸L(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科技術(shù)。在20世紀100年的時間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。③人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個慢吞吞、靜悄悄一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到,在最近的100年中,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就,真可以用“,”來形容。1.閱讀選文,完成下列練習(xí)問題清單:(1)按照課文內(nèi)容補充第三自然段的詩句開說說引用此詩句的好處。(2)你認為“千里眼”“順風(fēng)耳”“騰云駕霧”分別指現(xiàn)代生活中的哪些發(fā)明?(3)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給你的生活帶來怎樣的變化?(舉一個例子)答案梳理:(1)課文引用此詩句的好處是_______________________________________(2)“千里眼”“順風(fēng)耳”“騰云駕霧”分別指__________________________(3)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我的生活帶來的變化是__________________________2.請根據(jù)上圖“問題清單”中3個問題提問的不同角度連線。問題清單提問角度問題1:引用詩句的好處?聯(lián)系生活提問問題2“千里眼”“順風(fēng)耳”“騰云駕霧”分別指什么?針對寫法提問問題3:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給你的生活帶來了什么變化?針對內(nèi)容提問3.讀完全文,你也來提一個問題(不能與上面的問題重復(fù)),并請說明提問角度,在選項前打“√”。問題:提問角度:A內(nèi)容B寫法C聯(lián)系生活28.課內(nèi)閱讀。觀潮(節(jié)選)午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,潔潔蕩蕩地飛奔而來:那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。1.從文中找出合適的詞語填空。(1)沒有風(fēng)浪,水面很平靜,比喻平靜無事。(_______)(2)幾件事情或多方面不分先后地一齊前進或同時進行。(________)2.文中畫線句子運用了________的修辭手法,生動形象地寫出了大潮的________和__________。3.短文按照時間順序,__________的描寫了大潮來時的情景,遠看是__________,近看是__________;再近是__________4.想一想,還可以用哪些四字詞來形容大潮來時的情景________________________________________________________29.課外閱讀。我愛家鄉(xiāng)的秋夜①家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,我愛家鄉(xiāng)的秋夜。②家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠。A水稻的葉子挑起一粒粒的秋露,遠遠望去,好像珍珠撒在翡翠上,綠得逗你的眼,亮得閃你的目。(這句話運用了比喻的修辭方法,形象地寫出了秋露的樣子。)③月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來,灑在細密的竹葉上,灑在亭亭玉立的竹莖上,灑在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影,重疊錯落,把竹的綠映照得深淺明暗,美麗極了。④柿子園里的景色更是迷人。走進柿子園,枝繁葉茂的柿子樹上,掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子,晶瑩透明,令人垂涎欲滴。⑤家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲。瑤寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每每夜幕降臨,他們就載歌載舞,用山歌來表達對生活的贊美,用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴,青蛙像男高音似的唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。B這些聲音在空曠的山野間回蕩,如春蠶的咀嚼聲,似清風(fēng)拂過楊柳,又似草原上的野馬在奔馳……人們聽著這美妙的曲聲,帶著微笑甜甜地進入夢鄉(xiāng)。⑥夜深了,人們睡了,大山睡了,湖也睡了,只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護著。風(fēng)兒把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面閃動著片片銀光。C柳條兒也不甘示弱地飛舞著,梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里,偶爾傳來幾聲汽車喇叭聲,那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲,劃破了黑夜的幕布,預(yù)示著黎明即將到來,美好的一天又開始了。1.解釋下面的詞語。垂涎欲滴:__________________________________2.用“”畫出第②自然段的中心句。這段話的結(jié)構(gòu)是()。A.分—總B.總—分C.總—分—總3.批注是一種很好的讀書方法,它能把我們讀文章時的思考、感悟及時地記錄下來。參考文中(A)處的批注,在原文B、C兩處,任選一處加上批注。答:我選(_____)處,批注是:_______________________________4.用簡潔的語言概括家鄉(xiāng)秋夜的特點。_____________________________________________________________5.這篇短文表達了作者怎樣的感情?_____________________________________________________________30.課外閱讀。蜜蜂與排雷有些動物天賦的生理機制和特殊本領(lǐng),可利用來造福人類??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),經(jīng)過特殊訓(xùn)練的蜜蜂可以在污染控制和環(huán)境監(jiān)測上大顯身手。美國蒙大拿大學(xué)研究人員還發(fā)現(xiàn),蜜蜂在尋找地雷以及其他爆炸物方面同樣具有非凡的能力。與警犬相比,蜜蜂除了容易訓(xùn)練且工作起來更吃苦耐勞外,在尋找“獵物”(各類爆炸物品)的準確性方面也顯得高出一籌。目前世界各地約有1.1億顆地雷等待排除,每年約有2.6萬人因觸雷而死或致殘。小小蜜蜂可以為搜尋這些重大隱患開辟新路并做出貢獻。為什么蜜蜂能有這種本領(lǐng)?因為蜜蜂在長期生存競爭中形成的嗅覺十分敏銳,可以識別出狗無法分辨的許多種細微氣味。加之這種昆蟲經(jīng)常是群體出動,因此在搜索同樣面積的情況下,它們的工作遠遠比狗更有效??茖W(xué)研究表明,這些“探雷蜜蜂”只需要接受短短幾天訓(xùn)練,就可以適應(yīng)搜索地雷的要求。1.從短文中我們可以了解到,經(jīng)過特殊訓(xùn)練的蜜蜂可以在____________、___________、____________三方面大顯身手,本文重點介紹了___________這一方面。2.本文第2自然段告訴我們,蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一籌”,具體表現(xiàn)在三個方面:①____________,②___________,③______________。3.善于捕捉關(guān)鍵詞,有助于把握主要信息,快速理解語意。文中畫線句子的關(guān)鍵詞是__________和____________。4.利用動物本能或運用仿生學(xué)造福人類的事例有很多,我們學(xué)的《蝙蝠和雷達》一課就向我們介紹了科學(xué)家運用蝙蝠______________定位的原理,研制出雷達?!咀魑摹?1.習(xí)作樂園。同學(xué)們,你觀看過日落日出等自然現(xiàn)象嗎?你喜歡大自然給予我們的這些禮物嗎?請你選擇你喜歡的或者你看到過的景物,按一定的順序?qū)懴聛恚}目自擬,400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。祖國這樣可愛,山河如此壯麗。你游覽過哪些地方呢?請選擇一處你去過的好地方,向大家介紹一下。注意語句要通順,內(nèi)容要具體,字數(shù)350左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達。題目:我看見了
提示與要求:先把題目補充完整再進行習(xí)作,橫線上可以填愛、幸福、大?!瓏@所填內(nèi)容來寫。語句通順,350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。題目:一日游先把題目補充完整,按照游覽的順序?qū)戇@個地方,把游覽的過程寫清楚。字數(shù)不少于400字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國高碳醇行業(yè)競爭力策略及發(fā)展風(fēng)險分析報告版
- 2024-2030年中國高強度捆帶項目可行性研究報告
- 2024-2030年中國高分子泡沫材料行業(yè)產(chǎn)銷狀況及供應(yīng)情況預(yù)測報告
- 2024-2030年中國閉路監(jiān)控系統(tǒng)行業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢與投資前景預(yù)測研究報告
- 2024-2030年中國鎂合金輪轂行業(yè)前景展望及投資戰(zhàn)略分析報告版
- 2024-2030年中國鋁合金帶項目可行性研究報告
- 2023年造紙完成工段智能裝備資金需求報告
- 2024年房產(chǎn)聯(lián)合租賃協(xié)議
- 文化中心建設(shè)施工合同細則
- 2024互聯(lián)網(wǎng)科技創(chuàng)新項目股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 介入治療質(zhì)量管理考核標準
- 三年級上冊數(shù)學(xué)教案-7.2噸的認識:感受并認識質(zhì)量單位噸▎冀教
- 部編版《美麗的小興安嶺》第二課時(完美版)課件
- 杭州市高層次人才分類認定申請表-
- 混凝土建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計顧祥林混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計概論
- 相機檢定報告-5d2參數(shù)
- 第九章-化工裝置運行安全技術(shù)課件
- 水電費結(jié)算證明
- 2023年6月英語四級真題(第一套)
- 醫(yī)院教學(xué)課件:宮頸癌三級預(yù)防
- 金手指外觀檢驗重點標準
評論
0/150
提交評論