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文檔簡介
all~試題必修一:高中生物學(xué)問點(diǎn)總結(jié)與歸納整理 〔學(xué)問主干〕1.1細(xì)胞的分子組成結(jié)合水(與他物結(jié)合):細(xì)胞組成成分之一名無機(jī)物水自由水(游離狀態(tài)):①溶劑②運(yùn)輸養(yǎng)分和廢物③作為反應(yīng)物參加生物反應(yīng)師歸存在形式:一般以離子形式存在納總結(jié)||無機(jī)鹽大肚功能:①組成細(xì)胞中的化合物②維護(hù)細(xì)胞和生物體的生命活動有③維護(hù)生物體內(nèi)的平穩(wěn)(如離子平穩(wěn),酸堿度平穩(wěn))容,構(gòu)成:C、H、O、N等氨基酸(HN–CH–COOH)容學(xué)︱習(xí)脫水縮合折疊R困難之事氨基酸多肽蛋白質(zhì),學(xué)功能:①組成細(xì)胞和生物體的重要成份(如結(jié)構(gòu)蛋白)業(yè)有成②催化(如酶)③運(yùn)輸(如血紅蛋白),更蛋白質(zhì)④信息傳遞,調(diào)劑生命活動(如胰島素)上一⑤免疫(如抗體)層樓蛋白質(zhì)種類多樣的緣由:①氨基酸的種類、數(shù)目、序列②多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)運(yùn)算題歸類:有機(jī)物①m個氨基酸,一條鏈,脫水個數(shù)=肽鍵個數(shù)=m-1②m個氨基酸,n條鏈,脫水個數(shù)=肽鍵個數(shù)=m-n③氨基酸:mRNA:基因(DNA)=1:3:6構(gòu)成:C、H、O、N、P、等DNA:脫氧核糖核苷酸核酸五碳糖、磷酸、含N堿基核苷酸核酸RNA:核糖核苷酸功能:遺傳物質(zhì)構(gòu)成:C、H、O單糖二糖多糖(各代表見課本)糖類功能:主要的能源物質(zhì)構(gòu)成:C、H、O
脂肪:儲能物質(zhì);有保溫,削減內(nèi)臟器官之間的摩擦等功能脂質(zhì)分類磷脂:膜結(jié)構(gòu)的重要成份固醇:調(diào)劑新陳代謝和生殖過程等
檢測生物組織中的仍原糖、脂肪、和蛋白質(zhì)、淀粉
試驗(yàn)原理:顏色反應(yīng)化合物試劑現(xiàn)象第1頁,共23頁1仍原糖斐林試劑磚紅色沉淀脂肪蘇丹Ⅲ橘紅色抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人all~試題名
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樓蘇丹Ⅳ紅色蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色淀粉碘液藍(lán)色注:斐林試劑和雙縮脲試劑比較:(1)濃度不同:斐林試劑中CuSO4溶液的濃度為0.05g/ml,雙縮脲試劑中的CuSO4溶液濃度為0.01g/ml;(2)使用方法不同:斐林試劑是先將NaOH溶液與CuSO4溶液混合再使用;雙縮脲試劑是先加入NaOH溶液,再加CuSO4溶液;1.2細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
一、細(xì)胞學(xué)說建立的過程:(1)1665年,英國.虎克用顯微鏡觀看植物木栓組織,發(fā)覺并命名了細(xì)胞;(2)18世紀(jì)30歲月,德國.施萊登和施旺,創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(3)1858年,德國.魏爾肖,提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”的觀點(diǎn),作為對細(xì)胞學(xué)說的修正和補(bǔ)充;二、使用顯微鏡觀看多種多樣的細(xì)胞
(1)高倍鏡與低倍鏡比較物鏡大小看到細(xì)胞的數(shù)目視野亮度視野范疇物鏡與裝片的距離高倍鏡大少暗小近低倍鏡小多亮大遠(yuǎn)(2)特殊留意:
①換上高倍鏡調(diào)整時,只用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②換鏡前,應(yīng)將觀看的物象移至視野的中心;③使粗準(zhǔn)焦螺旋下降時,雙眼要凝視物鏡與玻片之間的距離,到快接近時(約0.5cm)停下來;三、比較真核細(xì)胞與原核細(xì)胞真核生物原核生物細(xì)胞核真核擬核(無核膜、無核仁、無染色體)細(xì)胞質(zhì)有多種細(xì)胞器僅有核糖體細(xì)胞壁由纖維素和果膠構(gòu)成主要是肽聚糖構(gòu)成代表生物動物、大多數(shù)植物、真菌藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體(藍(lán)細(xì)線織毛衣)結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜磷脂雙分子層(基本支架)特點(diǎn):流淌性蛋白質(zhì)分子糖類(少量)
自由擴(kuò)散、幫助擴(kuò)散功能:①掌握物質(zhì)進(jìn)出 主動運(yùn)輸 特點(diǎn):挑選透過性
②將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開③進(jìn)行細(xì)胞間的信息溝通細(xì)胞質(zhì)基質(zhì):為新陳代謝供應(yīng)物質(zhì)和環(huán)境細(xì)葉綠體:綠色植物光合作用的場所雙層膜線粒體:有氧呼吸的主要場所高爾基體:①加工和運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)②與植物細(xì)胞壁形成有關(guān)③與動物細(xì)胞分泌物形成有關(guān)胞細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞器內(nèi)質(zhì)網(wǎng):①增大細(xì)胞內(nèi)膜面積單層膜②參加蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、和糖類的合成③內(nèi)接核膜,外接細(xì)胞膜,除此之外,仍與核糖體、線粒體緊密相連抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人第2頁,共23頁2all~試題細(xì)胞器液泡:調(diào)劑細(xì)胞內(nèi)環(huán)境,維護(hù)肯定的滲透壓單層膜溶酶體:①分解衰老、損耗的細(xì)胞器②吞噬并殺死浸入細(xì)胞的病毒或病菌核糖體:蛋白質(zhì)合成場所名
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樓中心體:與動物有絲分裂有關(guān)無膜核膜細(xì)細(xì)胞核核仁胞染色體DNA:主要遺傳物質(zhì)染色質(zhì)蛋白質(zhì)1.3細(xì)胞的代謝一、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式方式被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸特點(diǎn)自由擴(kuò)散幫助擴(kuò)散濃度高低高低低高載體不需要需要需要能量不需要不需要需要二、與新陳代謝相關(guān)的物質(zhì)
定義:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,主要是蛋白質(zhì)特性:①高效性:比一般的無機(jī)催化劑催化效率高107~1013倍②專一性:每種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)酶③多樣性:與有機(jī)物(蛋白質(zhì))分子結(jié)構(gòu)的多樣性相關(guān),從而與新陳代謝的復(fù)雜性相統(tǒng)一;功能:催化生物化學(xué)反應(yīng)影響酶活性的因素:①溫度:具有某一最適溫度;高于或低于這一溫度,酶活性下降②PH值:具有某一最適PH,高于或低于這一PH,酶活性下降與代謝的關(guān)系:新陳代謝包括生物體內(nèi)的全部化學(xué)反應(yīng),酶的缺乏將引起代謝紊亂分子簡式:A-P~P~P(注:“~”為高能磷酸鍵)ADP與ATP的相互轉(zhuǎn)化:與代謝的關(guān)系: ATP是生物體內(nèi)各種代謝活動的直接能源物質(zhì)ATP形成途徑 植物:光合作用,呼吸作用動物:呼吸作用ATP的利用:①運(yùn)輸物質(zhì)②肌肉收縮③合成物質(zhì)④生物發(fā)電⑤神經(jīng)活動三、生物新陳代謝的詳細(xì)形式無機(jī)物氧化化能合成作用: CO2+H2O 能量 (CH2O)+O2定義:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把 CO2和H2O轉(zhuǎn)化為貯存能量的有機(jī)物,并釋放 O2的過程;光能總反應(yīng)時:CO2+H2O (CH2O)+O2葉綠體光合類胡蘿卜素(1/4):胡蘿卜素橙黃色吸取紅光、藍(lán)紫光第3頁,共23頁3作葉黃素黃色吸取藍(lán)紫光用場所:葉綠體色素葉綠素(3/4):葉綠素a藍(lán)綠色抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人葉綠素b黃綠色all~試題分布:類囊體的薄膜上酶:分布在類囊體薄膜上及基質(zhì)中條件:光、色素、酶光光反應(yīng)場所:囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上光4[H]+O2H2O的光解:2H2O葉綠體名合基本過程暗反應(yīng):物質(zhì)代謝光師ATP的生成:ADP+PiATP歸納酶總結(jié)能量代謝:光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在ATP中的化學(xué)能||條件:[H]、ATP、酶大肚作圖解:場所:基質(zhì)中有酶容,CO2固定:CO2+C52C3容學(xué)物質(zhì)代謝酶習(xí)C3的仍原:C3+[H](CH2O)+C5困難ATPADP+Pi之事能量代謝:ATP中活躍化學(xué)能轉(zhuǎn)變成(CH2O)中穩(wěn)固化學(xué)能,學(xué)業(yè)有成,更上一層樓用影響因素:①光照強(qiáng)度②溫度③CO2濃度④礦質(zhì)元素⑤水分③增加光照面積,合理密植④光照時,應(yīng)用:提高農(nóng)作物糖類的合成量(①延長光照時間②提高光照強(qiáng)度增加CO2濃度⑤光照時,提高溫度)定義:生物細(xì)胞在氧的參加下,通過酶的催化作用,把糖等有機(jī)物完全氧化細(xì)有氧分解,產(chǎn)生CO2和H2O,同時釋放出大量能量的過程;場所第一階段:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)其次、三階段:線粒體條件:有O2、酶參加酶胞呼吸總反應(yīng)方程式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量過程:葡萄糖[H]→ATP(少量)第一階段酶丙酮酸呼[H]酶→ATP(少量)其次階段吸O2CO2第4頁,共23頁4第三階段酶↓→ATP(大量)抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人all~試題H2O定義:生物細(xì)胞在無氧條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物分解成為不完全的氧化產(chǎn)物,同時釋放少量能量的過程;名細(xì)場所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)無氧條件:無O2參加,有酶的參加呼吸師歸胞酶納總反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+能量(多數(shù)植物)總結(jié)酶||呼C6H12O62C3H6O3(乳酸)+能量(動物,少數(shù)植物)大酶肚有過程:①C6H12O62丙酮酸+[H]+ATP〔少量〕容,酶容學(xué)吸②2丙酮酸+[H]2C2H5OH+2CO2習(xí)困酶難2C3H6O3之事實(shí)質(zhì):氧化分解有機(jī)物,釋放能量,生成ATP,學(xué)意義:①為生物體的各項(xiàng)生命活動供應(yīng)能量業(yè)②為生物體內(nèi)其他化合物的合成供應(yīng)原料有成,注:光合作用和呼吸作用的區(qū)分和聯(lián)系區(qū)分更上一比較項(xiàng)目光合作用細(xì)胞呼吸層樓代謝類型合成作用(或同化作用)分解作用(異化作用)物質(zhì)變化無機(jī)物合成有機(jī)物有機(jī)物分解成無機(jī)物能量變化光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能、ATP實(shí)質(zhì)合成有機(jī)物,儲存能量分解有機(jī)物,釋放能量場所葉綠體(真核)活細(xì)胞(主要在線粒體)條件只在光下進(jìn)行有光無光都可進(jìn)行系聯(lián):
(1)物質(zhì)方面 (2)能量方面1.4細(xì)胞的增殖
一、細(xì)胞周期:
1、定義:連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時開頭,到下一次分裂完成時為止,為一個細(xì)胞周期; 2、懂得:①只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期,有些細(xì)胞分裂終止后不再進(jìn)行分裂,他們就沒有周期性;②生 物體有細(xì)胞周期的細(xì)胞有:受精卵、干細(xì)胞、分生區(qū)細(xì)胞、形成層細(xì)胞、生發(fā)層細(xì)胞、癌細(xì)胞等;③減數(shù)分 裂形成的細(xì)胞和已分化的細(xì)胞沒有周期性;④每個細(xì)胞周期必需以分裂間期為起點(diǎn);⑤不同生物其細(xì)胞周期 時間長短不同;二、細(xì)胞增殖 1、方式:①有絲分裂:生物界最普遍的細(xì)胞分裂方式;②無絲分裂:無染色體和紡錘體顯現(xiàn);③減數(shù)分裂:有性生殖細(xì)胞形成過程中進(jìn)行;2、意義:生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ);3、植物細(xì)胞有絲分裂的過程:細(xì)胞周期特點(diǎn)染色體數(shù)DNA數(shù)目意義第5頁,共23頁5抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人all~試題名
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樓變化變化間期DNA復(fù)制,蛋白質(zhì)合成2N2N→4N為分裂期做預(yù)備條件分前兩核失,兩表達(dá)2N4N有一個細(xì)胞分裂成兩個裂期染色質(zhì)變成染色體子細(xì)胞,維護(hù)物種遺傳的期中著絲點(diǎn)排列在赤道板上2N4N穩(wěn)固性期后著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單4N4N期體分別,分別移向兩極末兩核現(xiàn),兩體失2N2N期染色體變成染色質(zhì)(注:核指核膜與核仁;體指染色體與紡錘體)4、動植物細(xì)胞有絲分裂的不同點(diǎn):比較植物動物前期(形成紡錘體細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體中心體發(fā)出星射線形成紡錘體的方式不同)末期(細(xì)胞質(zhì)的分細(xì)胞中心顯現(xiàn)細(xì)胞板擴(kuò)展形成細(xì)細(xì)胞膜中部向內(nèi)凹陷,一個細(xì)胞縊割方式不同)胞壁,一個細(xì)胞形成兩個子細(xì)胞裂成兩個子細(xì)胞細(xì)胞有絲分裂裝片的制作:取材→解離→漂洗→染色→制片細(xì)胞有絲分裂的觀看:用低倍鏡找到分生區(qū)→用高倍鏡認(rèn)真觀看各個時期的細(xì)胞補(bǔ)充:
染色體數(shù)4Nba→b的變化緣由:著絲點(diǎn)分開,姐妹染色2Na單體分開,形成子染色體時期間期前中后末DNA含量4Ndec→d的變化緣由:DNA分子的復(fù)制e→f的變化緣由:著絲點(diǎn)分開,姐妹染色單體形2Nc成染色體,平均安排至子細(xì)胞時期間期前中后末染色單體數(shù)4N染色單體的起點(diǎn)為0,終點(diǎn)也為0.2N時期間期前中后末第6頁,共23頁6抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人all~試題1.5細(xì)胞的分化、衰老和凋亡細(xì)胞分化:細(xì)胞在形狀、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)固性差異的過程;細(xì)胞全能性:緣由是細(xì)胞含有本物種的全套基因;如植物的組織培育癌癥的預(yù)防:防止接受致癌因子;增強(qiáng)體質(zhì);愛護(hù)身心健康;養(yǎng)成良好的習(xí)慣;癌細(xì)胞的特點(diǎn): ①不受有機(jī)體掌握 ②連續(xù)分裂,惡性循環(huán)衰老細(xì)胞的特點(diǎn): ①水分削減,體積變小,代謝減慢②某些酶的活性降低③色素逐步積存④呼吸減慢⑤細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸才能降低名必修二:特點(diǎn)染色體DNA的師歸納2.1遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)總結(jié)一、精子形成過程||大肚有數(shù)變化變化容,間期(精原細(xì)胞)染色體復(fù)制(或DNA復(fù)制,相關(guān)蛋白質(zhì)合成)2N2a→4a容學(xué)第...初前同源染色體聯(lián)會,顯現(xiàn)四分體2N4a習(xí)困一級期同源染色體排列在赤道板的兩側(cè)2N4a難次精之事分母,學(xué)裂細(xì)中業(yè)有...胞期同源染色體分別,非同源染色體自由組合2N4a成后,更減期上一數(shù)末細(xì)胞分裂形成2個子細(xì)胞2N→N4a→2a層樓分期凌亂分散在細(xì)胞內(nèi)N2a裂第次前過二級期著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道板上N2a程次精中分母期著絲點(diǎn)斷裂,移向兩極2N2a裂細(xì)后胞期細(xì)胞分裂形成子細(xì)胞Na末精細(xì)胞期Na變形精子二、卵子與精子形成過程的比較:相同點(diǎn):染色體〔DNA〕的變化規(guī)律相同(1)細(xì)胞質(zhì)分裂不勻稱,導(dǎo)致一個次級卵母細(xì)胞(體積大) 第一次分裂時,一個初級卵母細(xì)胞形成
第一極體(體積小)不同點(diǎn) 一個卵細(xì)胞(體積大) 其次次分裂時,一個次級卵母細(xì)胞形成那你好好和你
其次極體(體積?。?(2)卵細(xì)胞沒有變形過程,仍保留大量細(xì)胞質(zhì),不能自由運(yùn)動;三、受精作用的過程及意義過程:父本(2N)精子(N)受精卵(2N)母本(2N)卵子(N)第7頁,共23頁7抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人all~試題意義:(1)通過減數(shù)分裂和受精作用,使子代和親代的染色體數(shù)目保持恒定;(2)子代體細(xì)胞中的染色體一半來自父方,一半來自母方,對基因重組有重要意義;2.2遺傳的分子基礎(chǔ)一、人類對遺傳物質(zhì)的探究過程1、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化試驗(yàn)名試驗(yàn)材料S型細(xì)菌:有多糖類莢膜,有毒性,菌落表面光滑存活師歸活體試驗(yàn)R型細(xì)菌:無莢膜,無毒性,菌落表面粗糙納總S型細(xì)菌注入小鼠死亡結(jié)||大R型細(xì)菌注入小鼠存活肚有容加熱殺死的S型細(xì)菌注入小鼠,容學(xué)離體試驗(yàn)R型細(xì)菌注入小鼠死亡結(jié)論:遺傳物質(zhì)是DNA.習(xí)困難之事,S型菌多糖培育只有R型菌學(xué)業(yè)有S型菌蛋白質(zhì)培育只有R型菌成,更上S型菌DNA培育有R型菌和S型菌一R型菌+層樓S型菌DNA和DNA酶培育只有R型菌(而不是蛋白質(zhì)或多糖)2.噬菌體侵染大腸桿菌的試驗(yàn)頭部試驗(yàn)材料T2噬菌體(細(xì)菌病毒)蛋白質(zhì)外殼含S,幾乎不含P尾部:蛋白質(zhì)大腸桿菌(一種細(xì)菌)A:被35S標(biāo)記的噬菌體攪拌上清液(菌外液體):放射性高(含大量35S)與大腸桿菌混合離心沉淀物(主要是菌體):放射性低(幾乎不含35S) 裂↓解
釋放新形成的噬菌體沒有檢測到 35S
↓新噬菌體中無原噬菌體的蛋白質(zhì)被32P標(biāo)記的噬菌體攪拌上清液(菌外液體):放射性低(幾乎不含32P)B:與大腸桿菌混合離心沉淀物(主要是菌體):放射性高(含大量32P)裂↓解釋放新形成的噬菌體檢測到 32P
↓抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人新噬菌體中含有原噬菌體的DNA第8頁,共23頁8all~試題結(jié)論:遺傳物質(zhì)是 DNA(而不是蛋白質(zhì));3、生物的遺傳物質(zhì)非細(xì)胞結(jié)構(gòu):DNA或RNA生物 原核生物:DNA細(xì)胞結(jié)構(gòu)名
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樓真核生物:DNA結(jié)論:絕大多數(shù)生物(細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物(同時含DAN、RNA)和DNA病毒)的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì);二、DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制(半保留復(fù)制,邊解旋邊復(fù)制)磷酸基本組成單位:脫氧核糖核苷酸脫氧核糖多個含N堿基(A、G、C、T)多脫氧核苷酸鏈
2條結(jié)構(gòu)外側(cè):磷酸—脫氧核糖磷酸—1個DNA分子(雙螺旋結(jié)構(gòu))內(nèi)側(cè):含N堿基(A=T,C=G)1個DNA分子解旋復(fù)制2條母鏈(模板)4種脫氧核苷酸(原料)(細(xì)胞核)2個完全相同的 DNA分子(均含一條母鏈和一條新鏈)三、基因的表達(dá)(模板)基因(具有遺傳效應(yīng)的 DNA片段)轉(zhuǎn)錄 4種核糖核苷酸(原料)(細(xì)胞核)mRNA翻譯 細(xì)胞質(zhì)中的氨基酸(原料)(核糖體)蛋白質(zhì)生物體的各種性狀抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人第9頁,共23頁9all~試題名
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樓翻譯與轉(zhuǎn)錄的異同點(diǎn)(下表):項(xiàng)目階段轉(zhuǎn)錄翻譯定義在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板以信使RNA為模板,合成具有肯定氨基合成mRNA的過程酸次序的蛋白質(zhì)的過程場所細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體模板DNA的一條鏈信使RNA信息傳遞的方向DNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)原料含A、U、C、G的4種核苷酸合成蛋白質(zhì)的20種氨基酸產(chǎn)物信使RNA有肯定氨基酸排列次序的蛋白質(zhì)實(shí)質(zhì)是遺傳信息的轉(zhuǎn)錄是遺傳信息的表達(dá)附:1、堿基配對DNA:AGCT||||mRNA:UCGA2、mRNA的每三個相鄰堿基(1個密碼子)打算蛋白質(zhì)中的一個氨基酸;3、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):
⑴DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈回旋而成;⑵DNA分子外側(cè)是脫氧核糖和磷酸交替連接而成的基本骨架;⑶DNA分子兩條鏈的內(nèi)側(cè)的堿基根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原就配對,并以氫鍵相互連接;4、相關(guān)運(yùn)算〔畫圖標(biāo)已知,用好100,堿基互補(bǔ)配對出答案〕(1)A=TC=G(2)(A+C)/(T+G)=1或A+G/T+C=1
(3)假如(A1+C1)/(T1+G1)=b那么(A2+C2)/(T2+G2)=1/b(4)(A+T)/(C+G)5.判定核酸種類=(A1+T1)/(C1+G1)
=(A2+T2)/(C2+G2)
=a(1)如有U無T,就此核酸為 RNA;(2)如有T且A=T C=G,就為雙鏈 DNA;(3)如有T且A≠ T C≠ G,就為單鏈 DNA;(4)U和T都有,就處于轉(zhuǎn)錄階段;四、中心法就2.3遺傳的基本規(guī)律抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人第10頁,共23頁10all~試題一、基本概念及符號
雜交:基因型不同的生物體間相互交配的過程;自交:專指植物體中自花授粉和雌雄異花的同株授粉,自交是獲得純系的有效方法;側(cè)交:雜種第一代與純隱性個體相交;如 Aa× aa
②同一種性狀 ③不同表現(xiàn)類型相對性狀: ①同種生物
顯性性狀:F1表現(xiàn)出來的那個親本的性狀名
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樓隱性性狀:F1未表現(xiàn)出來的那個親本的性狀
表現(xiàn)型:生物個體表現(xiàn)出來的性狀;基因型:指與表現(xiàn)型相關(guān)的基因組成;表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件純合子:由相同基因的配子結(jié)合成合子發(fā)育而成的個體;
雜合子:由不同基因的配子結(jié)合成合子發(fā)育而成的個體;符號:P:親本F1:子一代F2:子二代♀:母本♂:父本×:雜交○×:自交二、分別定律和自由組合定律的區(qū)分:現(xiàn)象:分別定律是關(guān)于一對相對性狀的遺傳,F2的性狀分別比是3:1,基因型之比是1:2:1;自由組合定律是關(guān)于兩對相對性狀的遺傳,F2的性狀分別比是9:3:3:1本質(zhì):分別定律是揭示位于同源染色體上的等位基因的遺傳行為;自由組合定律是揭示位于非同源染色體上的非等位基因的遺傳行為,前者分別,后者自由組合;三、孟德爾定律子代表現(xiàn)型與親代基因型的關(guān)系子代表現(xiàn)型比親代基因型Aabb×aaBb3:1Aa×Aa1:1Aa×aa9:3:3:1AaBb×AaBb1:1:1:1AaBb×aabb3:3:1:1AaBb×aaBbAaBb×Aabb四、孟德爾遺傳試驗(yàn)的科學(xué)方法
①正確選用試驗(yàn)材料(豌豆是閉花授粉植物,相對性狀易區(qū)分)
②由單因子到多因子的討論方法
③應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
④科學(xué)地設(shè)計試驗(yàn)程序五、基因與性狀的關(guān)系基因環(huán)境條件性狀第11頁,共23頁11抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人all~試題(掌握)六、性別打算和伴性遺傳常染色體:22對人的體細(xì)胞的染色體組成名性染色體:1對男性:XY女性:XX③交叉遺傳師XY型性別打算:♀(22對+XX)歸納P♂(22對+XY)×總結(jié)|配子〔22條+X〕(22條+Y)〔22條+X〕|大肚子代22對+XX(女)22對+XY(男)有容,容學(xué)伴性遺傳判定規(guī)律:②女患男必患(母患兒必患,女患父必患)習(xí)困難1、Xa致?。ò閄隱形遺傳):①男患大于女患之事2、Y致?。耗行远蓟疾?女性都正常,學(xué)Xa:紅綠色盲,血友病業(yè)XA:抗維生素D佝僂病有成常見遺傳病Y:人外耳道多毛癥,更致病基因及實(shí)例a:白化病,黒尿病上一A:多指,并指層樓3、人類遺傳病的判定方法口訣:無中生有必為隱,生女有病為常隱;有中生無必為顯,生女有病為常顯;說明:父母無病,子女有病 ——隱性遺傳(無中生有)父母無病,女兒有病 ——常、隱性遺傳;父母有病,子女無病 ——顯性遺傳(有中生無)父母有病,女兒無病 ——常、顯性遺傳注:假如家系圖中患者全為男性(女全正常) ,且具有世代連續(xù)性,應(yīng)第一考慮 伴Y遺傳,無顯隱之分;2.4生物的變異不行遺傳的變異:環(huán)境因素的影響造成,體內(nèi) 遺傳物質(zhì)未變變異 基因重組可遺傳的變異:由于生殖細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)的轉(zhuǎn)變引起 基因突變?nèi)旧w變異一、基因重組減數(shù)第一次分裂四分體時期 后期同源非姐妹染色單體之間的交換 非同源染色體的自由組合基因重組無新基因顯現(xiàn),但顯現(xiàn)新性狀生物多樣性的緣由之一抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人第12頁,共23頁12all~試題二、基因突變名
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樓替換生物變異的根原來源DNA分子的堿基增加基因突變(基因結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變)缺失為生物進(jìn)化供應(yīng)最初原材料比如:鐮刀形細(xì)胞貧血癥正常反常DNAGAAGTACTTCAT變化mRNAGAAGUA氨基酸谷氨酸纈氨酸基因突變的特點(diǎn):①普遍性②隨機(jī)性a1③不定向性Aa2④大多有害a3⑤自然狀態(tài)下頻率低物理因素:紫外線、X射線、及其他輻射外因化學(xué)因素:亞硝酸、堿基類似物基因突變的緣由生物因素:某些病毒內(nèi)因:DNA復(fù)制時發(fā)生的錯誤基因突變與基因重組的區(qū)分本質(zhì)基因突變基因重組基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生轉(zhuǎn)變,產(chǎn)生了不同基因的重新組合,不產(chǎn)生新基新基因,也可以產(chǎn)生新基因型,出因,而是產(chǎn)生新的基因型,使不同性發(fā)生時間及現(xiàn)了新的性狀;狀重新組合;減數(shù)第一次分裂后期中,隨著同源染細(xì)胞分裂間期DNA分子復(fù)制時,色體的分開,位于非同源染色體上的由于外界理化因素引起的堿基對緣由非等位基因進(jìn)行了自由組合;四分體的替換、增加或缺失;時期非姐妹染色單體的交叉互換;條件外界環(huán)境條件的變化和內(nèi)部因素有性生殖過程中進(jìn)行減數(shù)分裂形成的相互作用;生殖細(xì)胞;意義生物變異的根原來源,是生物進(jìn)化生物變異的來源之一,是形成生物多的原材料;樣性的重要緣由;發(fā)生可能突變頻率低,但普遍存在;有性生殖中特別普遍;三、染色體變異結(jié)構(gòu)變異:缺失、重復(fù)、倒位、易位
非整倍性變異(個別染色體增加或削減)
數(shù)目變異:整倍性變異(染色體組增加或削減)一倍體:含一個染色體組的個體
二倍體:含二個染色體組的個體
多倍體:含多個染色體組的個體
單倍體:由配子直接發(fā)育而成的個體抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人第13頁,共23頁13all~試題生物變異在育種上的應(yīng)用:人工誘導(dǎo),單倍體育種,多倍體育種2.5人類遺傳病 顯性遺傳(A):并指、多指、抗 Vd佝僂病
單基因遺傳病名基因病隱性遺傳(a):白化病、苯丙酮尿癥,人類遺傳病的類型多基因遺傳?。涸l(fā)性高血壓、心臟病、哮喘病常染色體遺傳?。?1三體綜合征師歸染色體病納性染色體遺傳?。盒韵侔l(fā)育不全綜合征、XXY綜合征總結(jié)|人類遺傳病的檢測和預(yù)防:遺傳詢問、產(chǎn)前診斷、禁止近親結(jié)婚|大肚人類基因組方案及意義有容,參加討論的國家:美、英、德、日、法、中容學(xué)主要工作:測定人類基因組(共24條染色體)全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息習(xí)困《22常染色體+X+Y》難意義:人類基因組討論的理論與技術(shù)上的進(jìn)展,對于各種疾病,特殊是各種遺傳病的診斷、治療具有劃時代的意義;之事對于進(jìn)一步明白基因表達(dá)的調(diào)控機(jī)制,細(xì)胞的生長、分化與個體發(fā)育的機(jī)制,以及生物的進(jìn)化等也具有重要的意義;,學(xué)2.6生物的進(jìn)化業(yè)有成一:現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,更1、種群是生物進(jìn)化的單位(生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的轉(zhuǎn)變)上一2、突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原始原料層3、自然挑選打算生物進(jìn)化的方向樓4、隔離導(dǎo)致物種的形例如:原料地理隔離變異1自然挑選變異類型1新種1基因頻率定性轉(zhuǎn)變生殖隔離變異2自然挑選變異類型2新種2二:生物進(jìn)化和生物多樣性的形成1、生物進(jìn)化的一般規(guī)律:①從簡潔到復(fù)雜②從水生到陸生③從低等到高等2、生物進(jìn)化和地球環(huán)境變化有親密的關(guān)系(自然挑選)
3、由于變異的多向性 ①物種的多樣性生物多樣性(①②③)③生態(tài)系統(tǒng)多樣性 ②基因的多樣性必修三:3.1植物的激素調(diào)劑抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人第14頁,共23頁14all~試題生長素的發(fā)覺發(fā)覺過程達(dá)爾文試驗(yàn):對比課本P46(必修詹森的試驗(yàn):3)看試驗(yàn)圖及結(jié)論拜爾的試驗(yàn): 溫特的試驗(yàn):※生長素的命名者
產(chǎn)生部位:胚芽鞘尖端、幼芽等名植物的彎曲部位:尖端的下部而不能反過來激素調(diào)劑運(yùn)輸:是極性運(yùn)輸,即生長素只能從形狀學(xué)的上端向形狀學(xué)的下端運(yùn)輸,運(yùn)輸;師歸分布:相對集中分布在生長旺盛的部位納低濃度促進(jìn)生長總結(jié)生長素的生理作用:表現(xiàn)出兩重性高濃度抑制生長||赤霉素:促進(jìn)細(xì)胞伸長大肚其他植物激素細(xì)胞分裂素:促進(jìn)細(xì)胞分裂有脫落酸:促進(jìn)器官衰老和脫落容,乙烯:促進(jìn)果實(shí)成熟容學(xué)舉例說出植物激素的應(yīng)用價值:(必修三P55資料分析)習(xí)困3.2動物生命活動的調(diào)劑難之事一、神經(jīng)調(diào)劑,學(xué)1、基本方式:反射業(yè)有2、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):反射?。ǜ惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器)成3、興奮:感受器接受了肯定的刺激后,由相對靜止?fàn)顟B(tài)→顯著活躍狀態(tài)的過程,更4、興奮的傳導(dǎo)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):雙向傳導(dǎo),電信號(神經(jīng)沖動)上一在神經(jīng)元之間的傳遞:單向傳遞,神經(jīng)遞質(zhì)層樓刺激前(內(nèi)負(fù)外正)刺激后(內(nèi)正外負(fù))靜息電位動作電位5、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)劑:各中樞彼此之間相互聯(lián)系,一般低級中樞受高級中樞調(diào)控6、人腦的高級功能感知外部世界、掌握機(jī)體的反射活動 具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能二、激素調(diào)劑1、發(fā)覺:促胰液素的發(fā)覺→斯他林和貝利斯命名(人們發(fā)覺的第一種激素)2、實(shí)例
(1)血糖平穩(wěn)的調(diào)劑血糖來源和去路:食物中的糖〔消化吸收〕→血糖→(氧化分解)CO2+H2O+能量肝糖原〔分解〕→→(合成)肝糖原、肌糖原0.8~1.2g/L非糖物質(zhì)〔轉(zhuǎn)化〕→→(轉(zhuǎn)化)脂肪、某些氨基酸等附:胰島素與胰高血糖素比較比較項(xiàng)胰島素胰高血糖素產(chǎn)生的來源胰島B細(xì)胞胰島A細(xì)胞作用降血糖升血糖血糖調(diào)劑的過程:a:血糖↑→胰島B細(xì)胞釋放的胰島素↑,同時胰島A細(xì)胞釋放胰高血糖素↓ 結(jié)↓果
體內(nèi)血糖含量降至正常水平b:血糖↓→胰島A細(xì)胞釋放胰高血糖素↑,同時胰島B細(xì)胞釋放的胰島素↓結(jié)↓果抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人第15頁,共23頁15all~試題 體內(nèi)血糖含量升至正常水平
(二)甲狀腺激素分泌的分級調(diào)劑名
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樓釋放作用釋放作用釋放下丘腦TRH垂體TSH甲狀腺甲狀腺激素↓↓(促甲狀腺激素釋放激素)(促甲狀腺激素) 反饋
三、激素調(diào)劑的特點(diǎn):a微量高效b通過體液運(yùn)輸c作用于靶器官、靶細(xì)胞四、動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用:(1)因病切除甲狀腺的患者,需長期服用甲狀腺激素;很多糖尿病患者可以通過按時注射胰島素來治療;(2)某些人給豬飼喂激素類藥物,以提高瘦肉率;3.3人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
一、穩(wěn)態(tài)的生理意義 單細(xì)胞生物(細(xì)胞直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換) 體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中
細(xì)胞生活的環(huán)境內(nèi)環(huán)境:血漿組織液淋巴多細(xì)胞生物細(xì)胞外液的成分:水,無機(jī)鹽,蛋白質(zhì),糖類,各種代謝廢物,氣體,激素等 理化性質(zhì):滲透壓、酸堿度、溫度
意義:內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介概念:通過肯定的調(diào)劑,使內(nèi)環(huán)境保持相對的穩(wěn)固;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)劑機(jī)制:神經(jīng)—體液—免疫調(diào)劑網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維護(hù)穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)劑機(jī)制 生理意義:是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件;二、(1)體溫調(diào)劑調(diào)劑中樞:下丘腦冰冷:汗腺分泌削減;毛細(xì)血管收縮;肌肉和肝臟產(chǎn)熱增加;腎上腺激素和甲狀腺激素分泌量增加;酷熱:汗腺分泌增加;毛細(xì)血管舒張;肌肉和肝臟產(chǎn)熱削減;(2)水鹽調(diào)劑調(diào)劑中樞:下丘腦 渴覺產(chǎn)生的中樞:大腦皮層
下丘腦分泌的抗利尿激素,能提高腎臟集合管對水的通透性,促進(jìn)水的重吸?。伙嬎嗫估蚣に胤置诹考瞎軐λ耐ㄍ感灾匚∷颗拍蛄可俳档拖鳒p增加缺水多提高增加削減三、人體免疫系統(tǒng)在維護(hù)穩(wěn)態(tài)中的作用1、免疫系統(tǒng)的組成
免疫器官:免疫細(xì)胞生成,成熟或集中分布的地方 吞噬細(xì)胞
免疫細(xì)胞 T細(xì)胞(在胸腺中成熟)淋巴細(xì)胞 B細(xì)胞(在骨髓中成熟)
免疫活性物質(zhì):抗體、淋巴因子、溶菌酶等2、免疫系統(tǒng)的功能
(1)防衛(wèi)功能 (2)監(jiān)控和清晰功能
(1)免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人第16頁,共23頁16all~試題第一道:皮膚和黏膜三道防線其次道:殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞非特異性免疫:生來就有體液免疫第三道:免疫器官、免疫細(xì)胞等特異性免疫:后天形成 細(xì)胞免疫體液免疫:發(fā)生在細(xì)胞外液名
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樓吞噬細(xì)胞吞噬、處理和呈遞抗原T細(xì)胞呈遞抗原化學(xué)成分:球蛋白B細(xì)胞分化記憶細(xì)胞與其合成有關(guān)的細(xì)胞器:分化核糖體合成場所漿細(xì)胞分泌抗體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)第一加工場所高爾基體其次加工場所線粒體供應(yīng)能量細(xì)胞免疫:發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)T細(xì)胞分化記憶細(xì)胞分化效應(yīng)T細(xì)胞分泌淋巴因子自身免疫病:類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、風(fēng)濕性心臟病
過敏反應(yīng):指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損耗或功能紊亂;反應(yīng)特點(diǎn):發(fā)作快速、反應(yīng)劇烈、消退較快;一般不會破壞組織細(xì)胞,也不會引起組織嚴(yán)峻損耗;
有明顯遺傳傾向和個體差異;4、免疫系統(tǒng)的應(yīng)用免疫預(yù)防:疫苗血清疫苗抗體病毒疫苗抗原免疫治療:原理是抗原和抗體相結(jié)合的特異性器官移植: 器官的排異問題克服免疫抑制藥物對人體免疫力的影響問題器官克隆問題3.4種群和群落調(diào)查種群密度的方法植物樣方法動物標(biāo)志重捕法昆蟲燈光誘捕法種群密度:單位面積或單位體積內(nèi)某種群的個體數(shù)量種群種群的特點(diǎn)誕生率和死亡率:打算種群大小遷入率和遷出率:打算種群大小性別組成增長型:誕生率>死亡率,種群密度增大年齡組成穩(wěn)固型:誕生率≈死亡率,種群密度穩(wěn)固衰退型:誕生率<死亡率,種群密度削減建構(gòu)種群增長模型的方法〔必修三P65〕“J”型曲線:在抱負(fù)環(huán)境中種群的數(shù)量變化“S”型曲線:在限制自然環(huán)境中;K值稱環(huán)境容納量種群數(shù)量的波動和下降影響種群數(shù)量變化的因素打算因素:誕生率和死亡率,遷入率和遷出率環(huán)境因素:水分、溫度、食物、天敵等人為因素討論意義:防止有害動物;愛護(hù)和利用野生生物資源;挽救與復(fù)原瀕危動物;抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人第17頁,共23頁17all~試題 群落的物種結(jié)構(gòu) 物種組成:豐富度
種間關(guān)系:捕食、競爭、互利共生、寄生群落 群落的空間結(jié)構(gòu):垂直結(jié)構(gòu),水平結(jié)構(gòu)
群落的演替:初生演替、次生演替
人類活動影響演替的速度和方向名
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樓3.5生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)學(xué):討論生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué)生非生物光:打算生物生存、植物分布、生理、動物繁殖、生活習(xí)性等溫度:影響生物分布、生長發(fā)育因素態(tài)水:打算生物生存、影響生物生長、發(fā)育因生
物
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素種內(nèi)關(guān)系:種內(nèi)互助;種內(nèi)斗爭素種間關(guān)系:互利共生;寄生;競爭;捕食非生物的物質(zhì)和能量
生產(chǎn)者(自養(yǎng)生物):主要是綠色生物
初級消費(fèi)者成分消費(fèi)者次級消費(fèi)者結(jié)構(gòu)三級消費(fèi)者 分解者(異養(yǎng)生物):營腐生生活的微生物
食物鏈、食物網(wǎng):(1)只由生產(chǎn)者+各級消費(fèi)者組成;無分解者(2)同一種生物可能屬于不同養(yǎng)分級定義:指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程;能量流淌的起點(diǎn):指從生產(chǎn)者固定太陽能開頭
流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量:指生產(chǎn)者固定的全部太陽能
能量流淌的渠道:食物鏈和食物網(wǎng)生功能能量流淌能量流淌的去向:①呼吸作用散失②自身生命活動③流向分解者④流向下一個養(yǎng)分級能量流淌的特點(diǎn):(1)單向流淌(2)逐級遞減能量傳遞效率:10~20%態(tài)表示方式:能量金字塔系統(tǒng)定義:指組成生物體的元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過程;特點(diǎn):(1)反復(fù)循環(huán)(2)全球性物質(zhì)循環(huán)C循環(huán)在自然界中的形式:C2O、碳酸鹽等在生物群落中的形式:有機(jī)物
循環(huán)形式:C2O過程:光合作用、化能合成作用生物群落無機(jī)環(huán)境C2O呼吸作用有機(jī)物與能量流淌的關(guān)系:(1)同時進(jìn)行,彼此依存,不行分割(2)能量動力;物質(zhì)載體信息傳遞信息傳遞分類物理信息;化學(xué)信息;行為信息;在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)保證生命活動的正常進(jìn)行
(2)維護(hù)生物種群的繁殖
(3)調(diào)劑生物種間關(guān)系,維護(hù)生態(tài)平穩(wěn)抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人第18頁,共23頁18all~試題在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量
化學(xué)防治
(2)掌握有害動物 生物防止機(jī)械防止定義:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或復(fù)原自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)固的才能名
師
歸
納
總
結(jié)
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肚
有
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,
容
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習(xí)
困
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之
事
,
學(xué)
業(yè)
有
成
,
更
上
一
層
樓生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)固性抗擊力穩(wěn)固性:抗擊干擾,保持原狀與自我調(diào)劑才能大小有關(guān)復(fù)原力穩(wěn)固性:遭到破壞,復(fù)原原狀與抗擊力存在相反關(guān)系附:區(qū)分種群同一時間;同一空間;同種生物eg:一個池塘里的全部鯉魚群落同一時間;同一空間;全部生物eg:一個池塘里的全部生物生態(tài)系統(tǒng)生物群落+無機(jī)環(huán)境eg:一個池塘3.6生態(tài)環(huán)境的愛護(hù)
人口現(xiàn)狀:(1)人口增長過快得到改善人口增長對(2)人口誕生率和自然增長率明顯下降生態(tài)環(huán)境的影響(3)目前進(jìn)入低生育國家的行列如何調(diào)劑人口與環(huán)境的關(guān)系:(1)掌握人口增長
(2)加大愛護(hù)資源和環(huán)境的力度
(3)監(jiān)控、治理江河湖泊及海疆的污染
(4)加強(qiáng)生物多樣性愛護(hù)和自然愛護(hù)區(qū)建設(shè)
(5)推動生態(tài)農(nóng)業(yè)關(guān)注全球性的環(huán)境問題:全球氣候變暖;水資源短缺;臭氧層破壞;酸雨;土地沙漠化;海洋污染;生物多樣性銳 減;
種類:基因多樣性;物種多樣性;生態(tài)系統(tǒng)多樣性 直接價值:食用、藥用、工業(yè)原料、科研、美學(xué)、旅行觀看等價值 間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起調(diào)劑功能的
潛在價值:目前對其功能人們尚不清晰的
特點(diǎn):(1)物種豐富(2)特有的和古老的物種多生物多樣性我國生物(3)經(jīng)濟(jì)物種豐富(4)生態(tài)系統(tǒng)多樣多樣性的概況面臨威逼表現(xiàn)基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性面臨威逼緣由(1)生存環(huán)境的轉(zhuǎn)變和破壞
(2)掠奪式的開發(fā)和利用
(3)環(huán)境污染
(4)外來物種的入侵或引種到缺少天敵的地區(qū)愛護(hù)措施:就地愛護(hù);易地愛護(hù);加強(qiáng)訓(xùn)練和法制治理選修3現(xiàn)代生物科技專題學(xué)問點(diǎn)一.學(xué)問網(wǎng)絡(luò) 概念:又叫 DNA重組技術(shù),是指根據(jù)人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計,通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),給予生物以新的遺傳特性,制造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品基
因來源:主要從原核生物分別純化19限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)作用:識別雙鏈DNA中某種特定的核苷酸序列,并使特定部位的磷酸工
程
工
具(“分子手術(shù)刀”)二酯鍵斷開結(jié)果:產(chǎn)生黏性末端或平末端基DNA連接酶E·coliDNA連接酶來源:大腸桿菌本作用:連接黏性末端“分子縫合針”抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人第19頁,共23頁all~試題工T4DNA連接酶來源:T4噬菌體具作用:可連接兩種末端常用載體:質(zhì)粒能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)固儲存名基因工基因進(jìn)入受體細(xì)胞的載體必備條件具有一至多個限制酶切點(diǎn)(“分子運(yùn)輸車”)具有標(biāo)記基因其他載體:噬菌體的衍生物、動植物病毒師目的基因:主要指編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因歸納總結(jié)目的基因的獵取方法從基文庫中獵取目的基因基因組文庫cDNA文庫)||部分基因文庫(大利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因肚有用化學(xué)方法直接人工合成容,基因表達(dá)載體目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)固存在,并且可以遺傳至下一代,容學(xué)習(xí)的構(gòu)建使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用+標(biāo)記基因困難組成:目的基因+啟動子+終止子之事將目將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞:農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法程的操作程序,學(xué)的基將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞:顯微注射法業(yè)因?qū)⒛康幕驅(qū)胛⑸锛?xì)胞:受體細(xì)胞Ca2+感受態(tài)含重組DNA分感受態(tài)細(xì)胞吸有成入受,↓子的緩沖液更體細(xì)細(xì)胞收DNA分子上一胞層樓檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA是否插入了目的基因(DNA分子雜交法)目的基因的檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了↓mRNA(分子雜交法)檢測與鑒定↓檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)(抗原—抗體雜交法)抗蟲轉(zhuǎn)基因植物—減輕農(nóng)藥對環(huán)境的污染植物基因工程抗病轉(zhuǎn)基因植物抗逆轉(zhuǎn)基因植物利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì)基因工程動物基因工程提高動物生長速度應(yīng)用改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)用轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)藥物用轉(zhuǎn)基因動物作器官移植的供體基因工程藥品的生產(chǎn)把正?;?qū)塍w內(nèi),使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮作用基因治療 體外基因治療方法體內(nèi)基因治療比較:1.植物組織培育與動物細(xì)胞培育的比較抱負(fù)不會辜負(fù)每一個努力的人第20頁,共23頁20all~試題原理植物組織培育動物細(xì)胞培育細(xì)胞的全能性細(xì)胞的增殖培育基的物理固體液體(合成培育基)性質(zhì)培育基的成分水、礦質(zhì)元素、維生素、蔗葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素、動物血清等糖、氨基酸、瓊脂、激素等名
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學(xué)
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樓結(jié)果培育成新的植株或組織培育成細(xì)胞系或細(xì)胞株培育目的①植株快速繁殖①蛋白質(zhì)生物制品的生產(chǎn)②皮膚移植材料的培育②脫毒植株的培育③檢測有毒物質(zhì)③人工種子④生理、病理、藥
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