實(shí)用年級(jí)寫人的作文集合5篇

實(shí)用年級(jí)寫人的作文集合5篇年級(jí)寫人的作文篇1

我有一個(gè)好朋友她表面上文文靜靜的，其實(shí)滿肚子的墨水呢！她肚子里的墨水比我吃的飯都要多得多！

她的作文寫的很好。每次寫作文她的作文總是會(huì)被老師當(dāng)成范文，讀給大家糖，同學(xué)們老師一夸她她就害羞的底下了頭，臉上紅彤彤的像極了一個(gè)熟透的大蘋果。有一次考試試卷發(fā)下來，76分。我嚇得都快要哭了，焦急不已這篇作文我居然被扣了那么多分，慘了，回家后媽媽肯定又要批評(píng)我了！她笑著對(duì)我說，“你的作文寫的非常好，只不過是不是有點(diǎn)偏題罷了，下次細(xì)心點(diǎn)兒看清題目就一定能考好！”我擦了擦眼淚，使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭?；氐郊液?，媽媽生氣極了，我低著頭不敢說話，姐姐在一旁奚落我，“我三年級(jí)的時(shí)候，一樣的試卷一樣的題，都考了96分！你居然才考了七十多，真是丟人！”我低著頭不說話，心想：下次考試還有這次期中考試我一定要超過你！我害怕姐姐再說下去我會(huì)控制不住我自己，就跑了出去，眼睛里面的淚水控制不住的流了下來，這是我的好朋友又跑來安慰我，“別灰心嘛，下次考試你一定可以考好的！我相信你喲！千萬不要讓我失望哦！”說完調(diào)皮的眨了眨眼睛，我被她逗笑了，使勁的擦了擦眼睛，笑著說，“在這考試我一定能考好，狠狠的打我姐姐的臉！”

這就是我的好朋友，怎么樣她不錯(cuò)吧？年級(jí)寫人的作文篇2

五年來，令我印象最深刻的老師，就是擔(dān)任我們一至三年紀(jì)的班主任，葛老師。

葛老師拿圓乎乎的臉上鑲著兩顆水晶葡萄般的大眼睛，炯炯有神。這兩顆眼睛時(shí)不時(shí)的還會(huì)發(fā)光呢。葛老師身材苗條，個(gè)頭又高，真令人著迷。她那一雙勤勞的手似乎從來都沒有停止過，一直在指導(dǎo)著我們。葛老師的腦子里裝滿了豐富的知識(shí)，不斷地傳授給我們。她那一雙勤勞的手，寫出來的字，是誰也比不過的。

記得有一次，我上二年級(jí)的時(shí)候，我們正在寫課堂作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我的字寫的都快飛了，就沒有心思接著往寫下了，便坐在那里發(fā)呆。葛老師似乎看出了我的心思，走到我的身邊，拍了拍我的肩膀說：“寫字并不是一天，兩天就可以把這個(gè)字寫好漂亮了。這需要長(zhǎng)期的練習(xí)，才可以把字寫漂亮?！闭f完，就把著我的手教我練了起來。葛老師還叫我買本字帖來練，一天至少五頁(yè)紙。我照著葛老師所說的話，每天至少五頁(yè)紙一直練下去。練到三年級(jí)的時(shí)候，我的字明顯變得漂亮了。當(dāng)我再一次寫課堂作業(yè)的時(shí)候，葛老師撫摸我的頭說：“你看，我說的沒錯(cuò)吧，只要你堅(jiān)持不懈地練，再難看的字也有變漂亮的那一天。”說著說著，我和葛老師就哈哈大笑了起來。

葛老師謝謝您，如果沒有您，我的字至今還那么丑。如果沒有您的教誨，我還沒有信心練字呢，也沒有信心去努力，去改變自己。老師，您的教誨之恩我永生難忘。年級(jí)寫人的作文篇3

從我哇哇墜地起，直到現(xiàn)在，我佩服的人有很多，可是我最佩服的人還是我媽媽。

媽媽一直對(duì)我很關(guān)心。今天早晨，我從美夢(mèng)中驚醒，揉了揉睡眼，看了一下鬧鐘，“啊，7:20了，要遲到了?！蔽掖蠼械馈Ｎ乙还緡５嘏酒饋?，一不小心踩到了酒杯，摔了個(gè)四腳朝天。我馬上爬起來，立刻去衛(wèi)生間刷牙洗臉，然后“飛”下來，沖進(jìn)廚房，拿了兩個(gè)饅頭胡亂咬了兩口。媽媽見了，笑著說：“孩子，你這么匆忙啊?！蔽抑钡卣f：“我快要遲到了，你還幸災(zāi)樂禍的'?！眿寢屄匕扬埵⒑?，不慌不忙地把飯拿去涼。突然，我聽見一個(gè)“啊”的聲音，連忙跑過去一看，原來媽媽的手被燙到了。我急忙問：“媽媽，您沒事吧!”媽媽說：“看把你急的，我跟你涼著。媽媽沒事?！眿寢尠扬埿⌒囊硪淼胤旁谒?，還時(shí)不時(shí)的拿出來吹一吹，然后嘗一下。她搖搖頭，好像還是不可以。又過一會(huì)兒，她又嘗了嘗，才高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。她讓我吃了一口，接著我就狼吞虎咽起來。今天的飯是那樣的甜蜜，因?yàn)槲覐闹形易x懂媽媽的愛。

母親的愛是那樣的偉大。媽媽，您的愛比山高，您的愛比海深，您是我最敬佩的一個(gè)人。我愛你，我今后一定要報(bào)答您。年級(jí)寫人的作文篇4

我的語文老師姓顏，大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)尖尖的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，美麗極了！

顏老師十分嚴(yán)格，有一次語文課上，我的同桌在玩鉛筆，被顏老師那雙“火眼金睛”看見了，她走到我同桌前面，生氣地說“以后不能這樣了！”我同桌嚇得沒有一次在上課的時(shí)候玩東西了。

顏老師的聲音也非常好聽，有一次語文課上，她在教我們第三課《爬天都峰》這一課，當(dāng)顏老師讀到最后一段“我”終于爬到天都峰頂?shù)臅r(shí)候，她的語氣頓時(shí)變得特別開心、高興，好像她真的爬上了天都峰頂似的。

當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí)，顏老師會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們不要驕傲，當(dāng)我們表現(xiàn)不好時(shí)，顏老師會(huì)認(rèn)真地教導(dǎo)我們。

這就是我們的語文老師——顏老師。年級(jí)寫人的作文篇5

在我們的生活中有很多人給我們留下深刻的印象，在我的生活中也是如此，特別是他——我的叔叔。

他雖然比我爸爸小，但是和我爸爸比起來，叔叔明顯衰老很多！因?yàn)樗袧M頭的銀絲，還有一張和藹的面孔，小朋友見了都有一種親切感，最能代表他的還是他那個(gè)孕婦般的啤酒肚。我的叔叔性格特別好，做什么事情都好商量，所以他是我的好朋友。但是，我為什么要說他是“鴨”司令呢？敬請(qǐng)看下文吧！

我的叔叔家里是養(yǎng)鴨的，所以他家有兩個(gè)特別大的池塘，里面還有小魚兒，每當(dāng)我要去他家時(shí)，都會(huì)帶上個(gè)撈魚的工具。

一次，我正好在池塘撈魚，因?yàn)槟抢锏乃疁\，所以爸爸也放心。正在我撈魚時(shí)，一群鴨子也正在“洗澡”。但是鴨子實(shí)在太多了，無論我走到哪里都有鴨子，更氣人的是，每當(dāng)我看到一些魚游在水面，想悄悄地?fù)破鹚鼈儠r(shí)，一些鴨子就游了過來，把魚給嚇跑了，我一生氣，便要趕走那些鴨子，可就是趕不開，誰讓鴨子們游得那么快呢！

這時(shí)，叔叔來喂鴨子了，我看著他端著一盆飼料，后面還有兩三袋。我就想：這得喂到什么時(shí)候呀？況且，鴨子也那么多，夠吃嗎？我看叔叔撒了幾捧飼料，接著扛著飼料朝養(yǎng)鴨的棚子走去了。我以為鴨子不會(huì)往棚子那邊去，沒想到，鴨子們居然爭(zhēng)先恐后地跑了過去，跟在叔叔的后面，我看傻眼了，但是想想也挺好笑的，一個(gè)大人帶著一群鴨子像什么呢？答對(duì)了，像一群鴨子的司令，后面的鴨子就是小兵小將，跟著司令迫不及待地進(jìn)“餐廳”。

叔叔喂完鴨子上來了，我