幼兒園大一班春學(xué)期班級工作計(jì)劃

幼兒園大一班春學(xué)期班級工作計(jì)劃一、情況分析本學(xué)期是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的最后半年，與此同時，本學(xué)期又是幼兒開展極其關(guān)鍵的半年，為了讓幼兒在離開幼兒園后能及早地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)要求和生活規(guī)律，幫助他們養(yǎng)成一個正確合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。如何讓孩子們順利地進(jìn)入小學(xué)，盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，是幼兒園和家長共同關(guān)注的問題，我們將入手做好幼小銜接工作，讓幼兒能在愉快而快樂的狀態(tài)中進(jìn)入小學(xué)。本班幼兒思維活躍，語言表達(dá)能力較好，自理能力也逐漸增強(qiáng)，對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。個別幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力容易分散，沒有耐心，傾聽能力有所欠缺，自控能力較差，喜歡玩危險游戲，自我保護(hù)能力和行為習(xí)慣還要繼續(xù)培養(yǎng)。二、主要目標(biāo).情緒快樂、穩(wěn)定，掌握基本的自我服務(wù)能力。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，知道簡單的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。.能積極參加各項(xiàng)集體活動，在活動中學(xué)會初步控制自己的情緒，養(yǎng)成一定的規(guī)那么意識。加強(qiáng)幼兒集體觀念、參與意識的教育。.愿意主動同成人及同伴進(jìn)行語言交流，語言表達(dá)完整有條理，能較安靜的閱讀和傾聽。.通過日常活動，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)那么，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)生活自理能力和獨(dú)立性。這不僅能形成良好的行為習(xí)慣，增加幼兒克服困難的勇氣和信心。.積極主動地觀察周圍事物，知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問，從不同的角度進(jìn)行物體分類，區(qū)分左右，比擬事物的細(xì)微差異與相同，形成數(shù)概念，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法，區(qū)分二等份、四等份，學(xué)習(xí)看圖列式，編簡單的應(yīng)用題。.認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，熱愛自己生長的環(huán)境。幫助有需要的人。能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動地與同伴交往，有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格，有一定堅(jiān)持性、責(zé)任心和控制力。作好準(zhǔn)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。.引導(dǎo)幼兒與人合作，學(xué)會競爭，培養(yǎng)活潑開朗的性格和正確坐姿，做好有關(guān)幼小銜接工作。.認(rèn)識常見的平安標(biāo)志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護(hù)方法。了解簡單的防疫知識，能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包、物品。.準(zhǔn)備畢業(yè)匯演，讓每個幼兒獲得鍛煉，培養(yǎng)他們的自信心，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。三、具體目標(biāo)（一）教育教學(xué)工作.創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的環(huán)境，讓幼兒感受主題氣氛，充分準(zhǔn)備好主題開展所需的材料,提供幼兒探索的機(jī)會，認(rèn)真按計(jì)劃有序的開展各領(lǐng)域的教學(xué)活動，及時進(jìn)行反思總結(jié)。.在日常生活中加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力，開展多種形式的教學(xué)活動，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵幼兒自主的學(xué)習(xí)。在參與活動中感知體會人與自然、人與人之間的和諧關(guān)系，在活動中表現(xiàn)一定的獨(dú)立性，形成主動、互助、合作的態(tài)度和行為。.在生活、游戲中加強(qiáng)幼兒的規(guī)那么意識。開展主題游戲活動，培養(yǎng)幼兒的社交能力,學(xué)會自己獨(dú)立的處理小事件，并樂于與他人交往，樂于幫助別人。.用連貫優(yōu)美、活潑輕松的不同唱法表現(xiàn)四三拍歌曲的不同特點(diǎn)，體驗(yàn)通過探索學(xué)會歌曲的成功與快樂感。.認(rèn)識人民幣、角、分，能說出它們的單位名稱，會兌換1元以內(nèi)的紙幣。學(xué)習(xí)理解10的不同組成、分解關(guān)系，并能進(jìn)行加減運(yùn)算。.關(guān)注周圍環(huán)境，樹立保護(hù)周圍環(huán)境、保護(hù)周圍環(huán)境的意識，并樂意用自己的行為積極保護(hù)周圍環(huán)境。能積極利用各種廢舊材料進(jìn)行合理創(chuàng)造，有變廢為寶的意識。.采取鼓勵為主，獎勵相結(jié)合的方法，加強(qiáng)孩子傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。.通過多種形式，了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活活動，增強(qiáng)升入小學(xué)的愿望。感知幼兒園工作人員對自己的關(guān)心和保護(hù)，積極回憶在幼兒園的成長過程，體驗(yàn)在幼兒園成長的快樂。（二）平安工作.提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。對生病幼兒及時處理，必要時進(jìn)行隔離。給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識，懂得在日?；顒又杏凶晕冶Ｗo(hù)的意識。.做好“平安第一課”，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育。.檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。.嚴(yán)格執(zhí)行平安事故報告制度，做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。.培養(yǎng)幼兒一些平安防范方面的知識，強(qiáng)化幼兒的平安意識和自護(hù)能力，做到平安教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。（三）家長工作.結(jié)合家長幼兒的意愿，開展各種活動，增進(jìn)家庭、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。開通班級微信群和智慧昆山，使家長能有多種方式與老師溝通，并了解一些與時代相符的教育思想觀念，形成家園聯(lián)系的良好氣氛。.配合幼兒園各項(xiàng)活動，收集主題活動資料，教育孩子克服挑食，不愛午睡，不整理玩具的習(xí)慣。經(jīng)常帶幼兒外出參觀，開闊眼界，豐富幼兒知識。四、衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流