2022年親子讀書活動方案

第22頁共22頁2022年親子讀書活動方案一、活動目的：學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動，營造濃厚的書香校園氛圍，激發(fā)學生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習慣，促進孩子全面健康地成長。建設“書香校園”、“書香家庭”。二、活動口號：1、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。2、讓學習成為習慣，讓讀書成為樂趣。三、活動時間：____年____月—____年____月四、活動準備：A、校園1.校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。2.學校圖書保證做到全天開放，每班設有圖書角，為學生借閱圖書提供方便。3.各班級開展“書香園地”活動，介紹有關名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學生和家長的讀書心得，讓學生好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。B、家庭1.每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境，建立家庭小書庫。____家長帶孩子購買一些必讀書目。五、活動過程第一階段：宣傳動員1.發(fā)放《親子讀書活動倡議書》，倡導親子讀書活動的理念。家長和孩子每天堅持一起分享____分鐘左右的閱讀時光;定每周星期天利用一小時的時間為“讀書時間”，和孩子一起閱讀。家長和孩子互相監(jiān)督各自的閱讀情況，達到共同提高的目的。形成家校讀書合力，引導家長為孩子營造書香家庭的氛圍。2.通過班會、廣播等窗口，對該活動的目的意義進行宣傳。第二階段：組織實施1.向家長宣布必讀的書目，結合學校的活動和語文課文開展拓展閱讀。2.每一位同學要在班主任的具體指導下制訂閱讀計劃，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法。____班主任定期向學生及家長了解讀書情況，填寫《親子讀書反饋表》。4.根據(jù)《親子讀書反饋表》，評選讀書之星，并向各位家長通報，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進孩子的閱讀興趣。5.各班級設計一個班級“書香園地”，由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”、“我最喜歡的____”“我的日記”等文章、由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。第三階段：成果匯報1.____年____月：開展“小書房評比”活動，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，評比之最，向家長們告知。2.____年____月：開展“親子讀書活動小書簽”、“親子讀書摘要”的卡片制作征集活動?？梢宰约簞?chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來制作卡片,要求人人參與，內容與課外閱讀有關，每個班級裝訂一本。3.____年____月—____月：開展“班級親子讀書交流會”，各班組織5—____個家庭，以家長和孩子合作的形式，通過個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流材料各班擇優(yōu)上交____篇。4.____年____月進行“書香家庭”評比。評比的內容：家庭藏書量、親子共讀經(jīng)驗交流材料，親子讀書筆記、日記等文字資料及相關的音像資料。2022年親子讀書活動方案（二）活動目標：1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣和重要性。2、通過活動為家長提供相互交流的平臺，豐富家長的育兒經(jīng)驗，促進親子關系?；顒訒r間：____年____月____日上午9：00—11：00參與人員：園內家長及孩子場地安排：幼兒園進門后的空地活動流程：家長來園簽到—到接待處領借書卡—家長閱讀圖書借閱約定—家長瀏覽各班書目錄—家長借書、到讀書吧看書—家長閱讀心得分享—離園具體安排：一、“____小書屋”(班級圖書分享)負責人：各班班主任1、在活動開始前，請家長把推薦的書交到班級老師手上，老師提前準備一張海報式的書目錄(大小要求：以全開白紙為標準，形狀及長短可根據(jù)設計調整)，及時登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn)，自己班級先設計。2、按場地安排，每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內，各班負責布置自己的書屋：(1)書目錄用三角架固定，擺放在班級區(qū)域明顯的地方;(2)用幼兒書桌擺放書本，擺放要求：(3)書本要按大小、類型、體裁等進行簡單的分類;擺放整齊美觀。3、每班設計自己班級的幼兒借書卡，人手一張(手掌大小即可)。4、班級老師是班上的圖書管理員，對于借入及借出的書籍都要做好登記。5、教師要在活動前對小朋友進行愛護圖書的教育。(登記表由敏儀統(tǒng)一印發(fā))備注：以上材料需要于____月____日前完成，檢查通過后使用。二、大環(huán)境1、宣傳板塊負責人：林麗云及相關老師(1)“大樹下，小書蟲”幼兒園圖書借閱約定(2)活動流程介紹2、“親子讀書吧”物品準備：蒙氏架____個、桌子____張、椅子____張、圖書若干、飲水機、紙杯(負責人：代醫(yī)生)位置：幼兒園進門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地布置：留言板、背景板、關于閱讀的名人名言板(負責人：何斯茵及相關老師)(留言板等各展板的制作需于____月16、____日兩天完成)三、人員工作安排(略)2022年親子讀書活動方案（三）一、活動目的學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學員的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習慣，促進孩子全面健康地成長。二、活動口號1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。2、讓學習成為習慣，讓讀書成為樂趣。3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。三、活動準備A、校園1、校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學員明白讀書的益處。2、學校圖書保證做到全天開放，每班設有圖書角，為學員借閱圖書提供方便。3、各中隊開辟“書香園”，介紹有關名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學員和家長的讀書心得，讓學員好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。B、家庭1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個小書架，一個臺燈。2、家長帶孩子購買一些必讀書目。四、活動過程第一階段：宣傳動員1、向留守兒童家長宣傳：留守兒童家長學校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動，并簡明說明此項活動的目的。2、留守兒童家長學校召開學校聯(lián)誼活動，講明家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀的重大意義，號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書，在學校和家庭中形成讀書熱潮。3、分別邀請部分家長和學員共同商討本學期的必讀書目，制訂體的讀書方案，讀書計劃。4、學員和家長共同設計各班級的讀書節(jié)微標，并開展評比活動，評出最佳微標，為讀書活動營造氛圍。第二階段：方法探討1、向家長宣布每周必讀的書目，如結合語文課文開展拓展閱讀，三年級學習《想別人沒想到的》后，可指導家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。2、要求家長于每周一填好反饋表一張，如實反映孩子上周的閱讀情況。3、根據(jù)反饋表，評選每周讀書之星，并向各位家長通報，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進孩子的閱讀興趣。4、通過與學員交流，發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗在學校的“書香園”平臺上進行心得交流，讓更多的家長掌握指導孩子閱讀的方法、經(jīng)驗。5、召開家長會，讓家長和學員共同探討親子共讀的方法。第三階段：成果匯報1、在學員中開展“我的讀書生活”演講比賽，激勵學員裝互相督促，促進閱讀。2、開展“小書房評比”活動，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，評比之最，向家長們告知。3、交換讀書書目，交流讀書心得。4、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文比賽，交流家教方法。五、活動反思：書是人類進步的階梯，書是人類獲得知識的源泉，讀書可以使人明史，讀書可以使人壯志，讀書可以使人才智豐盈。面對知識經(jīng)濟日新月異的今天，培養(yǎng)和引導學員多讀書、讀好書，已經(jīng)成為教育的一種時尚，成為培養(yǎng)新一代合格人才的需要?！拔易x書，我快樂”親子讀書活動的開展，掀起了一場讀書熱。不僅吸引了家長對孩子的關注，更重要的是學員們在讀書活動中豐富了知識，開闊了眼界，陶冶了情操，激發(fā)了學員讀書的熱情，堅定了多讀書讀好書的信念，讓孩子們在讀書中充實自我，升華自我，完善自我。2022年親子讀書活動方案（四）一、時間：____年____月____日二、地點：____園操場三、參加對象：____園幼兒、家長、教師四、活動目標：通過開展慶?！坝H子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!五、流程安排：1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。2、全體肅立、奏____、升國旗、園旗。3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。4、幼兒及家長運動員代表宣誓。5、領導宣布____幼兒園親子運動開始。6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：____、終點：____、發(fā)令：____、檢錄檢查：____，集體項目裁判：____、____，____，____、____個人項目裁判：____公告：____廣播宣傳：____獎品：____后勤部：____工作人員教師共____人，幼兒家長共____人。六、比賽項目：(1)集體賽：1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力(2)個人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好七、比賽方法規(guī)則：(1)集體賽—趣味接力賽1、接力賽總賽程____米，共分五個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為____米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。各參賽隊伍分成____組進行預選賽，每組____支隊伍，每組取前____名進入決賽，決賽規(guī)則同預選賽。2、手足情深(接力)參賽隊員：每隊____人(家____為單位)比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成____米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共____米)。發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人3、跳圈接力參加人員：每隊____人(家____為單位)比賽規(guī)則：參賽家____幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成____米賽段。發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人4、寶貝新娘參加人員：每隊____人(家____為單位)發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成____米賽段。5、齊心協(xié)力參賽人員：每隊____人比賽規(guī)則：二名參賽家____成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。道具：氣球發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人(2)個人賽：1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。2、企鵝漫步3、完成距離的，獲獎券一張。4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完____個乒乓球者，獲獎券一張，挾完____個乒乓球者，獲獎券二張。9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎。八、時間安排：00：00-00：00第一組00：00-00：00第二組00：00-00：00第三組00：00-00：00第四組00：00-00：00決賽九、獎勵規(guī)則：頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎);參加親子運動會活動的每個家____以獎券到領獎臺發(fā)給紀念品一份。十、閉幕式：1、集合。2、頒獎。1、園領導致詞。2、總裁判長宣布具體比賽結果。3、頒獎。4、策劃組組長宣布運動會閉幕。2022年親子讀書活動方案（五）一、活動目的：親子律動操，親子互動游戲與帶動趣味游戲為活動主架構，讓現(xiàn)場洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑，更帶動家庭親子運動的觀念與互動;并建立學校教育與家庭教育結合的基本理念;強調家庭運動是孩子成長的重要元素，秉承著讓孩子們在快樂中運動的樂動理念。二、活動組織：主辦單位：____幼兒園協(xié)辦單位：____咨詢有限公司活動時間：待定活動地點：幼兒園操場參與人員：全員幼兒及家長三、活動形式：親子趣味大型運動會四、活動準備：1、前期經(jīng)驗準備：(1)各班級提前通知家長活動相關事宜及要求，統(tǒng)計交費人數(shù)。(2)各班級活動前對幼兒進行安全主題課程教育。(3)各班級活動前對幼兒進行入場方針、隊形、口號訓練。2、物資準備：所需物料：橫幅、桁架、幕布、音響、話筒、醫(yī)藥箱、攝像機、五、活動流程：詳情見活動安排09：____分幼兒園簽到、領取衣服家長交幼兒到教師處等候入場09：____分操場集合、開場白教師帶領幼兒到指定位置候場09：____分操場運動員入場儀式09：____分操場致辭領導致辭、10：____分操場教師開場舞親子律動展示10：____分操場親子徒手互動游戲口香糖、比比看、宣誓11：____分操場親子大作戰(zhàn)報紙、面條棍、11：____分操場我們去太空搏擊操、滑溜布、彩虹傘(選取)12：____分操場球飛舞動乾坤球、及超級沙灘球六、教師注意事項：1、全體保教人員及家長要高度負責，把孩子的安全放在第一位。2、教師及家長做好環(huán)保工作，不要隨意亂扔垃圾。3、各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守活動的規(guī)則，所有活動均自愿參加原則，安全第一，根據(jù)自身條件參加游戲!4、防止幼兒意外傷害，保健老師落實好保健藥品的準備工作;七、家長注意事項：A：為了活動順利開展，家長必須配合教練員指揮，注意安全;B：要求穿運動服、運動鞋，各人自備毛巾、或汗巾C：活動以班級為單位，重在參與(身體突發(fā)不適除外)。D：由于本次活動為親子運動會活動，除必備物品外，請家長不要過多的攜帶其他物品，以免丟失，影響活動效果(丟失自負)2022年親子讀書活動方案（六）一、親愛的家長朋友們、小朋友們大家好!首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運動會活動，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們，運動使孩子們健康，運動使孩子們快樂，今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運動會。為了展示孩子們的風采，我們老師們犧牲了許多的休息時間，精心設計了好多的活動，瞧，孩子們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試。二、請欣賞花環(huán)對為我們帶來的體操表演，同時歡迎小運動員入場。小運動員入場：1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的步伐向我們走來。2.接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運動會，天天訓練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績!3.第三個出場的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因為他們都是運動小天使。4.現(xiàn)在出場的是中二班的小寶貝們，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩!5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小朋友們，他們個個精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的!6.接下來是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高!三、園長致開幕詞，宣布親子運動會開始四、小班運動會項目：1.滾球游戲規(guī)則：幼兒分組進行滾球比賽，教師記錄時間，所用時間短的小朋友獲勝。2.小腳踩大腳游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，兩人同時向前進，繞過障礙后返回起點，比誰快。3、老虎吃湯圓游戲方法：一名家長拿著桶子站在____米線后，孩子依次將____個小球投向桶內，家長可以移動接球，比比哪組接球數(shù)最多。五、頒獎儀式。2022年親子讀書活動方案（七）一、活動主題：我運動、我健康、我快樂二、活動時間：____年____月____日上午八點半(星期六上午)三、活動地點：奧華御園四、活動目標：1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應該學什么，增進親子間的關系。3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，提高自我約束能力和競爭意識。大家上午好!踏著春天的腳步，踩著春風的節(jié)拍。我們放飛春天的夢想，我們播撒希望的種子，我們在春天里揚起歡樂的風帆!今天，在這里將舉行智慧樹幼兒園春季親子趣味運動會。我們的主題口號是：我運動、我健康、我快樂!首先感謝各位家長們在百忙之中抽空參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!五、活動要求：1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則，在老師指定的位置就位。家長帶孩子在小區(qū)游玩時，一定要讓孩子注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地大小便;注意行為文明，不采摘花草樹木，不撈水池的小魚。3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場舞結束后聽口令去找自己的孩子，等待進行接下來的親子游戲活動。4、請各位家長不要擅自帶孩子離開，活動結束后，每個幼兒另外都有小禮品。我宣布：親子運動會現(xiàn)在開始看，我們的小運動員個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。下面有請我們的小運動員們入場!(音樂響起來)小班：首先向我們走來的是小班的隊伍，睢，他們認真的小模樣!邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來驚喜的!他們的口號是：時不時青蛙青蛙，頂瓜瓜!今天是他們第一次參加幼兒園組織的活動，我們把掌聲送給他們好嗎?希望他們和爸爸媽媽一起玩的開心，玩的快樂。中班：緊接著上場的是中班的小朋友們，孩子們精神抖擻地走過來了?？?，他們生龍活虎，斗志昂揚!聽，他們口號響亮，滿懷信心。他們決心在這次運動會上賽出風格，賽出水平。他們的口號是：友誼第一，比賽第二，不怕困難，勇往直前!希望孩子們在賽場上學會競爭、學會合作，在游戲中找到快樂，關愛中體味親情，運動中獲得健康。大班：現(xiàn)在入場的是大班的運動小健將。瞧!他們英姿颯爽，斗志昂揚，整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號是：我運動，我健康，我是快樂的小健將!大班小朋友們，期待你們今天精彩的表現(xiàn)，讓我們聽聽你們充滿信心的口號…我們的運動員出場完畢，接下來請欣賞小班的小朋友和爸爸媽媽們給我們帶來的溫馨的親子操。感謝小班孩子和家長朋友們精彩的表濱，請家長帶著孩子在老師指定的位置等待。下面請欣賞中班小朋友給我們帶來的非常有趣的韻律操《咕咕寶貝》請中班家長帶好幼兒在老師指定的位置等待。接下來讓我們欣賞大班小朋友表演的活力四射的韻律操《運動123》請大班的家長帶好孩子在指定的地方等待。六、活動項目及規(guī)則1、開心一家小班道具：汽球若干、椅子____個規(guī)則：一組____個幼兒，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，媽媽抱著寶寶一起來壓破汽球，哪一組先將____個汽球壓破，哪一組為勝。2、螃蟹背寶寶中班四人一組規(guī)則：家長和寶寶背靠背，胳膊挽著胳膊，蹲著、橫著走，從起點先到終點者為勝。3、開心跳大班道具：____個羊角球規(guī)則：從起點到終點，再到起點，先到者為勝4、騎大馬小班規(guī)則：每組____個家庭，幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用，將小馬運到終點圍著障礙物轉一圈，再運回到起點。5、空中運球中班道具：____個汽球，____個紙箱規(guī)則：每組____個吹好的汽球，家長從起點把汽球空運到終點(手拍或者口吹，不能落地)，幼兒在終點用筐子接住汽球，____個汽球全運到為勝。6、踩高蹺大班道具：4付高蹺規(guī)則：起點到終點，再到起點，先到者為勝。7、報紙運球接力賽小班道具：____個皮球，____張報紙規(guī)則：____個家庭為一組，一次____組。家長和幼兒各拿報紙的一端，將皮球放在報紙中間，從起點走到終點返回起點，再交給另一組，依次順序，看哪一組的家庭先運完為勝8、趕小豬中班道具：____個棒子、____個足球