親子游戲活動(dòng)策劃方案親子游戲策劃

第13頁(yè)共13第13頁(yè)共13頁(yè)[親子游戲活動(dòng)策劃方案]親子游戲策劃篇一:[親子游戲策劃]幼兒園親子活動(dòng)的策劃案親子活動(dòng)是進(jìn)行幼兒園親子教育的重要環(huán)節(jié)，為孩子、家長(zhǎng)和校園之間的溝通營(yíng)造了一種和諧的氣氛，成了幼兒園與家庭之間相互溝通、信任和交流的平臺(tái)，對(duì)于幼兒的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的促進(jìn)作用。下面是有關(guān)幼兒園親子活動(dòng)的策劃案，歡迎參閱。活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。24活動(dòng)地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)園活動(dòng)人物：教師（名、幼兒（名、家長(zhǎng)（名活動(dòng)時(shí)間：周一（424）活動(dòng)過(guò)程：1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。2、游戲活動(dòng)：集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等親子游戲：揪“尾巴”準(zhǔn)備：“尾巴”若干玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。沙地尋寶準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來(lái)，哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝。袋鼠抱玩法：8完為勝?；顒?dòng)反思：4教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春天的足跡。春游，是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光，游一游這如畫(huà)般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸?，感受著春天給他們帶來(lái)的快樂(lè)。此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂(lè)的機(jī)會(huì)，拉近了孩自然中的釋放與親近。通過(guò)這次春游活動(dòng)使孩子們開(kāi)拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識(shí)。活動(dòng)構(gòu)思：結(jié)合季節(jié)和幼兒年齡特征的需要，讓孩子親近海洋，探索海洋世界的奧感受。開(kāi)展親子活動(dòng)，共同體驗(yàn)集體親子出游的愉快情感?；顒?dòng)目的：1、通過(guò)和爸爸媽媽一起參觀海洋館，讓孩子近距離了解充滿趣味又令人驚奇的海洋世界，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。活動(dòng)事項(xiàng)：時(shí)間：202257（星期五地點(diǎn)：臺(tái)洲海洋世界館方式：與神州旅行社合作，集體參觀和分散親子游戲相結(jié)合。價(jià)格：大人150元/人小孩150元/人一大一小288元參加對(duì)象：中班段幼兒及家長(zhǎng)（自愿報(bào)名）領(lǐng)隊(duì)老師：姜玉葉、楊絲絲，潘少影、林玉蕾、毛海松、楊中美、林麗紅、楊牡丹負(fù)責(zé)人：陳景翻、各班家委會(huì)配備后勤人員：醫(yī)生一名（周雪映、各班一名輔助老師（排?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。2、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。4、全體幼兒必須穿好校服，背好書(shū)包。5、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。6、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。7、在每一次集合時(shí)班主任和導(dǎo)游做好清點(diǎn)好幼兒人數(shù)工作，確保幼兒安全?；顒?dòng)行程：早上7點(diǎn)幼兒園門(mén)口集中出發(fā)做旅游大巴赴臺(tái)州海洋館，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和3中返回，結(jié)束愉快的行程。幼兒園親子活動(dòng)策劃案3秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然，米蘭小鎮(zhèn)幼兒園決定組織小朋友和家長(zhǎng)進(jìn)行“親子采摘活動(dòng)”，感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野，采集收獲的喜悅，方案如下：活動(dòng)主題：桔子紅了我們來(lái)了活動(dòng)時(shí)間：20221022（周五）8：30門(mén)口（玫瑰超市旁）集合坐車活動(dòng)地點(diǎn)：東西湖區(qū)桔子園活動(dòng)目的：1、通過(guò)秋游的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。2、親近自然，開(kāi)拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。3、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過(guò)摘桔子，感受到秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)！4、通過(guò)開(kāi)展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。老師的期望：這是米蘭幼兒園一次有意義的集體采摘活動(dòng)，希望每個(gè)家庭都參加。活動(dòng)費(fèi)用：100/家（一大一小，包括車費(fèi)、餐費(fèi)及摘取桔子費(fèi)用。驗(yàn)親子采摘的快樂(lè)，更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴，增進(jìn)同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動(dòng)，老師和家長(zhǎng)要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備，希望家長(zhǎng)做好如下準(zhǔn)備：1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，如：在車輛行駛過(guò)程中，不在車廂里走動(dòng);告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開(kāi)自己的視線內(nèi)。2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請(qǐng)注意給孩子帶衣服。3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。4、請(qǐng)家長(zhǎng)在桔園中看護(hù)好孩子，教育孩子適可而止，不要浪費(fèi)、糟蹋桔子，保護(hù)桔子樹(shù)。5篇二:[親子游戲策劃]早教中心親子活動(dòng)策劃早教中心親子活動(dòng)策劃一、活動(dòng)背景與目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，某小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。二、活動(dòng)宗旨三、活動(dòng)主題四、活動(dòng)簡(jiǎn)介1、活動(dòng)時(shí)間：20某年某月某日(周六上午)2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)3五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則1、綁腿跑(23146-8加比賽。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。規(guī)則：(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開(kāi)始了，2從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開(kāi)始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。2、背靠背運(yùn)球道具：大球146-8加比賽。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)1走;(2)向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球;(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩146-8加比賽。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2手提著。(3)20后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)續(xù)開(kāi)始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。4、障礙跑組合游戲道具：障礙跳繩146-8加比賽。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開(kāi)始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)5;(4)推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。5、集體跳大繩道具：跳繩1464比賽時(shí)間：2裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。(2)86、齊心協(xié)力拔河比賽道具：大繩1451022規(guī)則：(1)入下一輪，輸者淘汰;(2)2;(3)河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。六、其他1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。七、活動(dòng)預(yù)算本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。早教中心親子活動(dòng)策劃61二、活動(dòng)地點(diǎn)：某某三、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。體驗(yàn)六一愉快、熱鬧的氣氛。四、活動(dòng)方式：集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。參加對(duì)象：小班幼兒和家長(zhǎng)參加形式：自愿報(bào)名五、活動(dòng)準(zhǔn)備：通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。準(zhǔn)備游戲需要的材料。布置活動(dòng)場(chǎng)地。獎(jiǎng)品。六、具體活動(dòng)方案：（一）活動(dòng)流程：1、618：30始，參加親子游戲比賽的幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)入比賽場(chǎng)地2、主持人致歡迎詞。3、主持人講游戲規(guī)則與注意事項(xiàng)。、請(qǐng)您在活動(dòng)中注意照顧保護(hù)好您的寶寶，以免其受到傷害。、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到由我們提供的小禮品哦4、主持人介紹幾種游戲的名稱。活動(dòng)一：袋鼠媽媽目的：培養(yǎng)幼兒與媽媽的親密程度與協(xié)調(diào)配合能力。玩法：孩子雙手抱著媽媽的脖子，雙腳夾住媽媽的腰，媽媽抱住寶寶快速向前跑，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝活動(dòng)二：袋鼠爸爸目的：培養(yǎng)幼兒與爸爸的親密程度與協(xié)調(diào)配合能力。玩法：孩子雙手抱著爸爸的脖子，雙腳夾住媽媽的腰，爸爸抱住寶寶快速雙腳向前跳躍，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝活動(dòng)三：大腳小腳目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。玩法：腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。6、活動(dòng)結(jié)束。七、安全保障措施1、游戲分小組進(jìn)行，每組不超過(guò)六人，避免因擁擠產(chǎn)生跌倒、摔傷的事故。2、事先通知家長(zhǎng)為自己和孩子準(zhǔn)備便于運(yùn)動(dòng)的平底鞋和衣服，穿高跟鞋的家長(zhǎng)不能參加親子游戲比賽活動(dòng)。3、陪同幼兒參加親子游戲比賽的必須是幼兒的爸爸或者媽媽，體力較好，能適應(yīng)游戲的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，對(duì)孩子極為熱愛(ài)，活動(dòng)中能把孩子的安全放在首位。4、事先整理清掃場(chǎng)地，排除不安全的隱患。5、備有急救箱，如有幼兒或家長(zhǎng)輕微擦傷、摔傷可以及時(shí)處理。早教中心親子活動(dòng)策劃一、活動(dòng)時(shí)間：20221128二、活動(dòng)地點(diǎn)：村委會(huì)門(mén)前三、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。3、培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備游戲需要的材料。2（彩筆、橡皮泥、拼圖、獎(jiǎng)狀、糖果五、活動(dòng)流程：（開(kāi)場(chǎng)白（10:00——10:0）（（10:0——10:08）3、宣布親子活動(dòng)開(kāi)始。（10:08——10:15）4、游戲活動(dòng)。（10:15——11:20）5、家長(zhǎng)代表發(fā)言。（11:20——11:25）6、總結(jié)講話。（11:25——11:30）7、活動(dòng)結(jié)束六、工作人員安排1、總指揮2、安全、音響設(shè)備、會(huì)場(chǎng)布置、主持、舞蹈7、游戲道具、照相、攝像七、游戲活動(dòng)：親子操《足球?qū)氊悺酚H子游戲踩氣球音樂(lè)《我的寶貝》目標(biāo)：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。準(zhǔn)備：氣球若干、毛線規(guī)則：1（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）2、家長(zhǎng)兩腳綁兩個(gè)氣球背著幼兒，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，留下氣球最多者為勝。目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的合作能力。2、鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備：積木、紙箱、呼啦圈。規(guī)則：1、家長(zhǎng)跳運(yùn)積木，一次運(yùn)一個(gè)，幼兒搭積木。2、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，積木搭的最高的家庭為勝。目標(biāo)：1、鍛煉幼兒平衡能力；2、培養(yǎng)幼兒的合作能力。22規(guī)則：1、幼兒與家長(zhǎng)各站指定區(qū)域。2、開(kāi)始口令后，幼兒用紙杯舀水，嘴咬紙杯跑向警戒線，家長(zhǎng)嘴咬空紙杯跑到警戒線處接水。345、全程不準(zhǔn)用手碰杯。目標(biāo)：1、喜歡和老師，同伴一起做游戲2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感準(zhǔn)備：帶針帽子若干、裝糖和彩帶的氣球若干規(guī)則：1、家長(zhǎng)背或抱起幼兒，請(qǐng)幼兒戴安全帽，跳起扎氣球。2、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。3、得到糖果數(shù)多的為勝。目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。準(zhǔn)備：桔子若干、筐子三個(gè)、規(guī)則：1、幼兒到指定位置運(yùn)三個(gè)桔子，跑到家長(zhǎng)面前。迅速開(kāi)始剝桔子。2、剝完桔子后，將桔子交給家長(zhǎng)。3、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子，最先吃完桔子的家庭為勝。找寶寶音樂(lè)《爸爸去哪兒》準(zhǔn)規(guī)則：家長(zhǎng)蒙上眼罩站在指定區(qū)域，幼兒聽(tīng)口令做游戲直至順序打亂。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)