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學段:九年級學科:化學專題名稱:科學探究核心考點:鎂離子、硫酸根離子的鑒別;常量元素命題人:杜麗娟垣曲縣英言初題意圖:以真實的情境為載體,從生活、生產(chǎn)實際出發(fā),對身邊常見物質(zhì)或有趣的現(xiàn)象進行探究;學生通過親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動,激發(fā)學習化學的興趣,增進對科學的情感,體驗到探究活動的樂趣和學習成功的喜悅。核心考點:對照化學課程標準,一級主題科學探究增進對科學探究的理解,發(fā)展科學探究的能力。一級主題物質(zhì)構(gòu)成的奧秘微粒構(gòu)成物質(zhì)一級主題化學與社會發(fā)展化學物質(zhì)與健康關(guān)鍵能力:培養(yǎng)學生科學探究能力,體驗化學源于生活,而又高于生活,增強學生學習化學的興趣?!究茖W探究】月12日,暴雨過后的運城鹽池水越過圍墻,波光粼粼。某校興趣小組的同學們對鹽池水的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,在老師的指導(dǎo)下,他們緊急立項開啟了項目性學習的探究之旅。【信息檢索】運城以“鹽”得名,自春秋以來,歷有“鹽氏、鹽邑、司鹽城“等稱謂,湖泊中的鉀鹽、石灰石、鎂鹽,硫酸鹽以及食鹽慢慢與早期淤積層結(jié)合,經(jīng)過長期自然蒸發(fā)作用,鹽類沉淀,結(jié)成了很厚的礦石層,才形成了鹽湖.【提出問題】鹽池水的成分是什么?活動一:探究鹽池水中是否含有鎂鹽和硫酸鹽。實驗方案實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一取少量鹽池水,過濾,向濾液中滴加________;________含有鎂鹽方案二取少量鹽池水,過濾,向濾液中滴加________;有白色沉淀產(chǎn)生含有硫酸鹽活動二:探究鹽池水中是否含有石灰石。【實驗步驟】①取少量鹽池水于燒杯中,過濾、洗滌、干燥,得到白色固體;②將白色固體裝入試管中,滴加過量的稀鹽酸?!緦嶒灛F(xiàn)象】_____________。【實驗結(jié)論】鹽池水中含有石灰石。燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______________________.【交流研討]】某同學對“鹽池水中含有石灰石”的結(jié)論產(chǎn)生了質(zhì)疑,理由是_____________.活動三:查閱資料:鹽池水中含有鋁、鐵、鎂、鈣、鈉、鉀、鈦等元素,其中的常量元素除鎂外,還有__________.【檢查進度】小組同學沒有進行的探究項目是____________.參考答案:活動一:探究鹽池水中是否含有鎂鹽和硫酸鹽方案一:氫氧化鈉溶液有白色沉淀產(chǎn)生方案二:氯化鋇溶液活動二:探究鹽池水中是否含有石灰石有氣泡產(chǎn)生;CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,只能證明鹽池水中有碳酸根離子,無法證明是否有鈣離子;活動三:鈣、鈉、鉀檢查進度:探究鹽池水中是否含有鉀鹽。試題解析:本題以10月12日,暴雨過后的運城鹽池水越過圍墻,波光粼粼為背景,結(jié)第十單元酸堿鹽的化學性質(zhì),第十二單元常量元素等相關(guān)知
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