2022年中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
2022年中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)_第2頁(yè)
2022年中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)_第3頁(yè)
2022年中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2頁(yè)共4頁(yè)2022年?中學(xué)教師節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?___年教?師節(jié)是中國(guó)?第三十一個(gè)?教師節(jié)。_?__月金秋?,空氣中彌?漫著感念師?恩的芬芳。?尊師重教是?中華民族優(yōu)?良的傳統(tǒng)美?德,我們應(yīng)?當(dāng)傳承并發(fā)?揚(yáng)下去。按?縣局制定的?文件精神,?結(jié)合我校實(shí)?際,本著“?隆重、樸實(shí)?”的原則,?___開(kāi)展?了慶?;顒?dòng)??,F(xiàn)將活動(dòng)?情況總結(jié)如?下:1、?教師節(jié)當(dāng)天?早上七點(diǎn)整?,我們將兩?塊裝飾好的?展板“祝全?體教師節(jié)日?快樂(lè)!”“?祝全體教師?身體健康、?萬(wàn)事如意!?”放置在校?園大門入口?處,并且安?排了學(xué)生會(huì)?干部及學(xué)生?代表,在老?師進(jìn)入校園?的時(shí)候,學(xué)?生代表們向?老師敬禮并?齊聲祝老師?節(jié)日快樂(lè)。?

?

?

?

?

?

2?、各班都出?了以“教師?節(jié)快樂(lè)”“?不忘師恩”?等為主題的?黑板報(bào),內(nèi)?容豐富多彩?。學(xué)生們用?自己喜歡的?方式為老師?們送上了節(jié)?日的祝福,?一張張精美?的賀卡、一?束束美麗的?鮮花、一句?句溫暖的問(wèn)?候語(yǔ),代表?了學(xué)生一顆?顆火熱和充?滿感恩的心?。3、舉?辦了一次以?“教師節(jié)快?樂(lè)”“不忘?師恩”為主?題的校園慶??;顒?dòng)和征?文比賽。通?過(guò)征文活動(dòng)?,學(xué)生們精?心寫下的一?篇篇精美的?文章,淋漓?盡致、暢所?欲言的表達(dá)?了自己對(duì)老?師的一片感?激之情,尊?師重教的傳?統(tǒng)美德也在?此次征文活?動(dòng)中得到更?好的傳承和?發(fā)揚(yáng)。4?、開(kāi)展了民?主評(píng)優(yōu)活動(dòng)?。根據(jù)上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)文?件精神,在?教師節(jié)前夕?,學(xué)校召開(kāi)?了全體教職?員工大會(huì),?以教育教學(xué)?的成績(jī)和一?年一度的考?核成績(jī)?yōu)榛?礎(chǔ)進(jìn)行推薦?、評(píng)選州、?縣、鎮(zhèn)、校?各級(jí)優(yōu)秀教?師,并且各?級(jí)優(yōu)秀教師?得到各級(jí)政?府和學(xué)校的?表彰。5?、召開(kāi)了教?職工的表彰?大會(huì)。會(huì)上?,楊副校長(zhǎng)?給全體教職?工送上了節(jié)?日的祝福和?親切的問(wèn)候?,表彰了先?進(jìn)班級(jí)和個(gè)?人,并進(jìn)一?步強(qiáng)調(diào)了師?德的重要性?,鼓舞教師?們要努力工?作,提高自?身專業(yè)素質(zhì)?和專業(yè)能力?,爭(zhēng)當(dāng)人民?滿意教師。?教師們紛紛?表示,一定?會(huì)認(rèn)真工作?,無(wú)私奉獻(xiàn)?,把畢生的?精力獻(xiàn)給黨?和人民的教?育事業(yè)。?6、開(kāi)展走?訪慰問(wèn)活動(dòng)?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?干部對(duì)優(yōu)秀?教師、離退?休教師進(jìn)行?慰問(wèn),幫助?解決教師在?工作、生活?上存在的問(wèn)?題和困難,?讓廣大教職?工感受到領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和?鼓舞?;顒?dòng)?中,我們互?相祝福,為?自己是一名?教師而感到?光榮。活動(dòng)?雖然短暫,?但活動(dòng)美麗?充滿關(guān)愛(ài),?卻讓人無(wú)法?忘記。桃?李不言,下?自成蹊。一?年一度教師?節(jié),一個(gè)美?麗的日子,?在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷下,?在全體師生?的共同努力?下,我校教?職員工度過(guò)?了簡(jiǎn)樸、熱?烈而又充實(shí)?的一天。通?過(guò)活動(dòng),我?們看到了全?社會(huì)尊師重?教的氛圍,?也感受到了?學(xué)生們那一?顆顆赤誠(chéng)而?又熱烈的感?恩之心。?___,9?,15第4頁(yè)共4頁(yè)_?__年中學(xué)?教師試用期?工作總結(jié)范?文時(shí)光飛?逝,轉(zhuǎn)眼間?我已到校一?年時(shí)間。我?于___年?___月到?校參加工作?,在校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們的?關(guān)心支持下?,尤其是在?我的指導(dǎo)教?師___老?師的指導(dǎo)下?我成功地實(shí)?現(xiàn)了角色的?轉(zhuǎn)變,工作?得到了實(shí)踐?鍛煉,思想?認(rèn)識(shí)有了極?大的提高。?感悟到了師?德師風(fēng)的重?要,懂得了?教師的責(zé)任?,同時(shí)在學(xué)?習(xí)能力、教?學(xué)能力,以?及專業(yè)水平?都得到較明?顯的提升。?以下對(duì)我參?加工作一年?來(lái)的情況匯?報(bào)如下:?一、政治思?想方面作?為一名教師?,肩負(fù)著時(shí)?代的重任和?祖國(guó)的重托?,我深切地?認(rèn)識(shí)到,提?高政治思想?覺(jué)悟,是開(kāi)?展好教育工?作的基本前?提。我永遠(yuǎn)?忠誠(chéng)于黨的?教育事業(yè),?自覺(jué)學(xué)習(xí)_?__的工作?精神及__?_的___?_,高舉_?__的偉大?旗幟,實(shí)事?求是,努力?弘揚(yáng)“為公?、務(wù)實(shí)、創(chuàng)?新、爭(zhēng)先”?的實(shí)效精神?。平時(shí),我?積極參加全?校教職工大?會(huì)以及學(xué)校?___的政?治理論學(xué)習(xí)?,始終嚴(yán)格?要求自己,?力求自己的?一言一行對(duì)?學(xué)生起到表?率作用。工?作中,嚴(yán)格?遵守學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制度?,團(tuán)結(jié)同事?,及時(shí)完成?學(xué)校布置的?各項(xiàng)任務(wù)。?二、教學(xué)?工作方面?我來(lái)到學(xué)校?后迅速熟悉?常規(guī)教學(xué)方?式、方法,?精心備課、?上課、作業(yè)?布置批改等?常規(guī)工作進(jìn)?行了認(rèn)真的?實(shí)踐,并在?實(shí)踐之中注?意查缺補(bǔ)漏?,遇到自己?無(wú)法解決的?教學(xué)問(wèn)題就?積極向同事?們請(qǐng)教,努?力做到課前?準(zhǔn)備好、課?中講解透徹?、課后督促?檢查嚴(yán)。一?年來(lái),我在?上學(xué)期擔(dān)任?了高一年級(jí)?七學(xué)個(gè)班的?歷史教學(xué)工?作,下學(xué)期?由于分班調(diào)?整,我擔(dān)任?了四個(gè)文科?班的教學(xué)和?兩個(gè)理科班?的教學(xué)任務(wù)?。雖然任務(wù)?相對(duì)較重,?課時(shí)數(shù)量較?大,但是我?并沒(méi)有降低?對(duì)教學(xué)質(zhì)量?的要求,力?爭(zhēng)讓每一堂?課都生動(dòng)有?趣,學(xué)生能?學(xué)有所獲。?在課堂上力?求貼近學(xué)生?生活,最大?限度地運(yùn)用?自己的所學(xué)?知識(shí),激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣,培養(yǎng)?學(xué)生的實(shí)踐?能力。課后?積極和同事?們探討教學(xué)?中遇到的問(wèn)?題,努力尋?找解決方法?,使自己的?教學(xué)能力得?到不斷的進(jìn)?步和提高。?我認(rèn)為教師?要多讀書多?聽(tīng)課,要掌?握教學(xué)設(shè)計(jì)?、教學(xué)評(píng)價(jià)?、說(shuō)課和寫?好教學(xué)反思?。同時(shí),我?還通過(guò)反思?來(lái)加快自己?成長(zhǎng),并能?從自我評(píng)價(jià)?、他人評(píng)價(jià)?、學(xué)生評(píng)價(jià)?中進(jìn)行自我?反思,不斷?總結(jié)、積累?自己在教學(xué)?過(guò)程中的所?得、所思、?所感,使自?己不斷的成?長(zhǎng)。同時(shí),?我所擔(dān)任的?幾個(gè)班的教?學(xué)工作都取?得了一定的?成績(jī),尤其?是十三班在?期末考試中?對(duì)比半期考?試有較大進(jìn)?步。三、?個(gè)人素養(yǎng)方?面教書之?余,我自覺(jué)?學(xué)習(xí)與教育?相關(guān)的知識(shí)?,博覽群書?以拓寬自己?的知識(shí)面,?提高個(gè)人的?文化知識(shí)素?養(yǎng)。作為一?名教師,肩?負(fù)著時(shí)代的?重任,我深?切地認(rèn)識(shí)到?,提高政治?思想覺(jué)悟,?是開(kāi)展好教?育工作的基?本前提。工?作中,嚴(yán)格?遵守學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制度?,團(tuán)結(jié)同事?,及時(shí)完成?學(xué)校布置的?各項(xiàng)任務(wù);?新教師更要?勤奮學(xué)習(xí),?自覺(jué)修養(yǎng),?腳踏實(shí)地,?努力實(shí)現(xiàn)奮?斗目標(biāo)。?四、生活方?面:在生活?上,以高標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己,謹(jǐn)遵?“正人先正?己”的古訓(xùn)?,時(shí)刻提醒?自己,重視?“為人師表?”的職業(yè)形?象,自己能?做的事自己?做,盡量不?給學(xué)校添麻?煩,努力保?持正派的工?作作風(fēng),與?校領(lǐng)導(dǎo)和同?事們和睦相?處。熱愛(ài)教?育、熱愛(ài)學(xué)?校、熱愛(ài)學(xué)?生,為把自?己培養(yǎng)成一?名優(yōu)秀教師?而不懈努力?。經(jīng)過(guò)一年?的學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論