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本人1980年在圖書館工作,1994年被評為館員。現(xiàn)任職期間,在學院學報上共發(fā)表了三篇論文,在此期間我又到武漢大學進修了一年,各科成績優(yōu)良,本人認為自己具備了副研究館員的參評條件。以下是本人任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。
一:思想上要求進步
本人一貫用毛澤東思想,鄧小平理論和科學發(fā)展觀的重要理論體系來武裝自己的頭腦。思想上始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,熱愛圖書館事業(yè),嚴于利己,寬裕待人,對工作有高度的責任感,有高尚和良好的職業(yè)道德。在工作中,能夠顧全大局,服從需要,把每種工作都看作是鍛煉自己、服務(wù)讀者的機會。能夠獨立完成所承擔的工作,在工作中取得積極帶頭向上的作用。
二:日常工作完全按照管理標準進行運作
把“讀者至上,服務(wù)第一”的服務(wù)宗旨貫穿到各項服務(wù)當中。本人積極配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。五所院校合并,合并之初,用了近一年的時間和館里的同事一起對合并院校的27萬多冊圖書進行了核對、整序和上架,對部分圖書和期刊進行加工的分類編目,為師生查找資料節(jié)省了時間,提高效率,獲得了領(lǐng)導與師生們的好評和贊譽。在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風,晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。
三:業(yè)務(wù)上求發(fā)展
圖書館是為讀者服務(wù)的專業(yè)技術(shù)部門,業(yè)務(wù)要求高,現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展在圖書館的應(yīng)用,對技術(shù)的要求也在不斷的提高。為了了解讀者對文獻信息資源的需求,積極進行信息調(diào)研,為學院決策發(fā)展提供依據(jù),在工作中不斷提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開展業(yè)務(wù)研究,不斷的掌握了現(xiàn)代管理學,計算機科學技術(shù),圖書情報管理的基礎(chǔ)理論,并且能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進行文獻信息收集、組織管理,檢索與利用,分析與咨詢,系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計等。經(jīng)常閱讀圖書館文獻,并做了上萬字的讀書筆記,先后撰寫了一下三篇論文:《關(guān)于圖書館的現(xiàn)代管理》、《以企業(yè)戰(zhàn)略信息變革圖書館服務(wù)》、《淺談圖書館服務(wù)的發(fā)展與變革》。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學習,除了參加圖書館組織各種專業(yè)技能的培訓外,還參加了館外的其他技能的培訓課程的學習,平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍,努力使自己跟上時代發(fā)展的潮流,獨立完成所承擔的一切本質(zhì)工作。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。本人管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,本人要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實“,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。
回顧三十多年來的工作,雖然沒有什么驚天動地的大事,但我多年如一日,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),不僅熟悉了圖書館的各項業(yè)務(wù),而且積累了豐富的工作經(jīng)驗,成為圖書館的一名業(yè)務(wù)骨干和多面手。在取得成績的同時,也感到了自己
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