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文檔簡介

第八課大家的“朋友”你認(rèn)識它們嗎?感受“朋友”的作用休息椅:“當(dāng)你行走在公園里,想坐下休息時(shí),我會張開雙臂,讓你坐下來歇一歇。”垃圾桶:“當(dāng)你想扔掉手中的垃圾時(shí),我會笑瞇瞇地對你說,扔到我這里,保持街道的清潔!”路燈:“漆黑的夜晚,我為人們照亮回家的路?!敝R窗

在公共場所供大家使用的設(shè)施,稱為“公共設(shè)施”,它是為了方便大家的生活而設(shè)置的。

試想一下:如果沒有了這些“朋友”,我們的生活將會是什么樣呢?

小叮當(dāng)還會遇上哪些不方便?請把故事接著講下去。閱讀教材52頁“小叮當(dāng)?shù)穆眯性庥觥?。要求:可以是對現(xiàn)有公共設(shè)施的改進(jìn)和完善,也可以設(shè)計(jì)一種新型的公共設(shè)施。

設(shè)計(jì)一種新型的公共設(shè)施,比比誰的設(shè)計(jì)最具有創(chuàng)意。我是小小發(fā)明家新型公共設(shè)施設(shè)計(jì)大賽傾聽“朋友”的委屈我們每天都在享用公共設(shè)施提供的各種便利,我們應(yīng)該保護(hù)它們、愛護(hù)它們??墒牵械娜藚s沒有善待它們……

朋友們,我受傷了,不能幫助你們照亮回家的路了,你們走路一定要小心??!看我的樣子可憐吧,誰來幫幫我?請不要傷害我,好嗎?心聲

親們,我的腿斷了,是被一個(gè)小伙子踹斷的,我們也疼??!別往我身上坐了,要不然會摔跤的,我們是為大家服務(wù)的,請善待我們,好嗎?心聲調(diào)查研究:調(diào)查我們學(xué)?;蚣彝ジ浇墓苍O(shè)施,看看有沒有類似的情況。如果傷害了這些無聲的“朋友”,最終受傷害的是誰?

這些無聲的“朋友”一旦被破壞,輕則給我們的生活帶來不便,影響市容,重則會對人們的生命安全造成威脅。所以傷害生活中這些無聲的“朋友”,最終受傷害的是我們健康、安全的生活,是我們自己。知識窗根據(jù)《中華人民共和國治安管理處處罰法》第三十七條規(guī)定:盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。身邊的這些“朋友”是為我們服務(wù)的,如果得不到善待,他們的委屈可想而知。應(yīng)該怎樣愛護(hù)他們呢?善待我們的“朋友”

如果你是某一樣公共設(shè)施,你想對人們說些什么?請你站在“朋友”的角度說一說。

我們該如何文明使用公共設(shè)施呢?課堂小結(jié)本節(jié)課,我們認(rèn)識了身邊的公共設(shè)施,知道

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