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花好月圓中秋月。月到中秋偏皎潔偏皎潔,知他多少,陰晴圓缺明\月\幾\時(shí)\有\(zhòng)把\酒\問\青\天《團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋》PPT課件1《團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋》PPT課件1花好月圓中秋月。月到中秋偏皎潔明\月\幾\時(shí)\有\(zhòng)把\酒\問1一、秋天里的其他節(jié)日同學(xué)們,知道這首詩描述的是什么節(jié)日嗎?一、秋天里的其他節(jié)日同學(xué)們,知道這首詩描述的是什么節(jié)日嗎?2(一)了解重陽節(jié)

同學(xué)們,你們知道什么是重陽節(jié)嗎?農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今。在民俗觀念中,九九重陽,因?yàn)榕c“久久”同音,包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。1989年,我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),倡導(dǎo)全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣,重陽節(jié)又多了一層新含意。(一)了解重陽節(jié)同學(xué)們,你們知道什么是重陽節(jié)嗎?3討論一下:關(guān)于重陽節(jié)的風(fēng)俗1.與同小組的同學(xué)分享;2.輪流發(fā)言,認(rèn)真聆聽;3.選出代表公開展示討論結(jié)果。討論一下:關(guān)于重陽節(jié)的風(fēng)俗1.與同小組的同學(xué)分享;4風(fēng)俗之一、插茱萸風(fēng)俗之一、插茱萸5消災(zāi),解難辟邪翁消災(zāi),解難辟邪翁6風(fēng)俗之二、賞菊喝菊花酒延壽客風(fēng)俗之二、賞菊喝菊花酒延壽客7《團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋》課件18風(fēng)俗之三、登高風(fēng)俗之三、登高9風(fēng)俗之四吃重陽糕風(fēng)俗之四吃重陽糕10《團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋》課件111《團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋》課件112尊老、助老、敬老、愛老尊老、助老、敬老、愛老13(二)各民族在秋天里的節(jié)日苗族趕秋節(jié)(二)各民族在秋天里的節(jié)日苗族趕秋節(jié)14藏族望果節(jié)藏族望果節(jié)15你還知道哪些秋天的節(jié)日?七夕節(jié)乞巧節(jié)寒衣節(jié)中元節(jié)你還知道哪些秋天的節(jié)日?七夕節(jié)寒衣節(jié)中元節(jié)16本課總結(jié)

今天我們知道了秋天里的傳統(tǒng)節(jié)日,感受到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。重陽節(jié)讓我們知道重視親情,關(guān)心老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,趕秋節(jié)、望果節(jié)、七夕節(jié)等讓我們體會(huì)到人與自然、人與人之間的奇妙聯(lián)系。希望同學(xué)們熱愛生活,積極進(jìn)取,用心感悟秋天帶給我們的收獲。本課總結(jié)今天我們知道了秋天里的傳統(tǒng)節(jié)日,感受到了祖國(guó)171.利用實(shí)際生活的情景再現(xiàn),在實(shí)踐中找到數(shù)學(xué)知識(shí)及用轉(zhuǎn)移的思維方式來初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)、理解負(fù)數(shù)的意義.2.通過實(shí)踐活動(dòng),手腦并用,幫助學(xué)生掌握怎樣在直線上表示數(shù).3、立志用功如種樹然,方其根芽,猶未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后葉,葉而后花。4.在解決問題的過程中,使學(xué)生能夠在圖上表示各建筑物的位置關(guān)系。5.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,在辨認(rèn)方向的活動(dòng)中,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。6.識(shí)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向,并能用這些詞語描述物體所在方向。1.利用實(shí)際生活的情景再現(xiàn),在實(shí)踐中找到數(shù)學(xué)知識(shí)及用轉(zhuǎn)移的思18花好月圓中秋月。月到中秋偏皎潔偏皎潔,知他多少,陰晴圓缺明\月\幾\時(shí)\有\(zhòng)把\酒\問\青\天《團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋》PPT課件1《團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋》PPT課件1花好月圓中秋月。月到中秋偏皎潔明\月\幾\時(shí)\有\(zhòng)把\酒\問19一、秋天里的其他節(jié)日同學(xué)們,知道這首詩描述的是什么節(jié)日嗎?一、秋天里的其他節(jié)日同學(xué)們,知道這首詩描述的是什么節(jié)日嗎?20(一)了解重陽節(jié)

同學(xué)們,你們知道什么是重陽節(jié)嗎?農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今。在民俗觀念中,九九重陽,因?yàn)榕c“久久”同音,包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。1989年,我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),倡導(dǎo)全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣,重陽節(jié)又多了一層新含意。(一)了解重陽節(jié)同學(xué)們,你們知道什么是重陽節(jié)嗎?21討論一下:關(guān)于重陽節(jié)的風(fēng)俗1.與同小組的同學(xué)分享;2.輪流發(fā)言,認(rèn)真聆聽;3.選出代表公開展示討論結(jié)果。討論一下:關(guān)于重陽節(jié)的風(fēng)俗1.與同小組的同學(xué)分享;22風(fēng)俗之一、插茱萸風(fēng)俗之一、插茱萸23消災(zāi),解難辟邪翁消災(zāi),解難辟邪翁24風(fēng)俗之二、賞菊喝菊花酒延壽客風(fēng)俗之二、賞菊喝菊花酒延壽客25《團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋》課件126風(fēng)俗之三、登高風(fēng)俗之三、登高27風(fēng)俗之四吃重陽糕風(fēng)俗之四吃重陽糕28《團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋》課件129《團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋》課件130尊老、助老、敬老、愛老尊老、助老、敬老、愛老31(二)各民族在秋天里的節(jié)日苗族趕秋節(jié)(二)各民族在秋天里的節(jié)日苗族趕秋節(jié)32藏族望果節(jié)藏族望果節(jié)33你還知道哪些秋天的節(jié)日?七夕節(jié)乞巧節(jié)寒衣節(jié)中元節(jié)你還知道哪些秋天的節(jié)日?七夕節(jié)寒衣節(jié)中元節(jié)34本課總結(jié)

今天我們知道了秋天里的傳統(tǒng)節(jié)日,感受到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。重陽節(jié)讓我們知道重視親情,關(guān)心老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,趕秋節(jié)、望果節(jié)、七夕節(jié)等讓我們體會(huì)到人與自然、人與人之間的奇妙聯(lián)系。希望同學(xué)們熱愛生活,積極進(jìn)取,用心感悟秋天帶給我們的收獲。本課總結(jié)今天我們知道了秋天里的傳統(tǒng)節(jié)日,感受到了祖國(guó)351.利用實(shí)際生活的情景再現(xiàn),在實(shí)踐中找到數(shù)學(xué)知識(shí)及用轉(zhuǎn)移的思維方式來初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)、理解負(fù)數(shù)的意義.2.通過實(shí)踐活動(dòng),手腦并用,幫助學(xué)生掌握怎樣在直線上表示數(shù).3、立志用功如種樹然,方其根芽,猶未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后葉,葉而后花。4.在解決問題的過程中,使學(xué)

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