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文檔簡介

第一節(jié)、物質的分類及轉化第一課時、簡單分類方法及其應用第一章化學物質及其變化第一節(jié)、物質的分類及轉化第一課時、簡單分類方法及其應用第一章1學習目標1、了解分類法在日常生活中的普遍性2、從物質的組成和性質對物質進行分類3、掌握交叉分類法和樹狀分類法學習目標1、了解分類法在日常生活中的普遍性2、從物質的組成和2圖書館里有許許多多的書籍,為什么你很快就能找到你需要的書呢?思考?圖書館里有許許多多的書籍,為什么你很快就能找到你需要3超市里有成千上萬種商品為什么你能夠迅速挑出你所需要的東西超市里有成千上萬種商品為什么你能夠迅速挑出你所需要的4

對于多達三千萬的化學物質和更多的化學反應,人們要想認識它們的規(guī)律性,就必須運用分類的方法,按照事先設定的“標準”進行分類對于多達三千萬的化學物質和更多的化學反應,人們要想認識5一、物質的分類:1、分類的概念:2、分類的意義:

是根據(jù)研究對象的共同點和差異點,將它們區(qū)分為不同類別和層次的科學方法⑴、有利于人們分門別類地進行深入研究,揭示物質的本質特征⑵、可以發(fā)現(xiàn)物質及其變化的規(guī)律,預測物質的性質及可能發(fā)生的變化一、物質的分類:1、分類的概念:2、分類的意義:是根6⑴單一分類法①含義:選定某一標準,對物質進行分類的方法。3、分類的方法:②特點:對于同一組物質,選用不同的分類標準,其分類結果不同③舉例:下列物質中,屬于酸的是()A.Na2SO4B.NaOHC.H2SO4D.KNO3物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)⑴單一分類法①含義:選定某一標準,對物質進行分類的方法。3、7⑵樹狀分類法①含義:按照同一標準(采用樹狀形式)對同類事物進行再分類的一種方法。3、分類的方法:②特點:同一層次的物質類別間一般相互獨立、沒有交差的。物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)⑵樹狀分類法①含義:按照同一標準(采用樹狀形式)對同類事物進8濁液溶液膠體懸濁液乳濁液

鹽物質混合物純凈物單質金屬單質非金屬單質化合物有機物無機物氧化物

堿③舉例:物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)濁液溶液膠體懸濁液乳濁液鹽物質混合物純凈物單質金屬單9單質金屬單質非金屬單質C、P、S、Si固態(tài)非金屬單質液態(tài)非金屬單質氣態(tài)非金屬單質Br2O2、O3、N2、HeNa、Mg、Al、Zn同素異形體:

由同一種元素形成的幾種不同的單質,叫做這種元素的同素異形體。例如:金剛石、石墨、C60互為碳元素的同素異形體思考:CO和CO2互為同素異形體嗎?為什么?物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)單質金屬單質非金屬單質C、P、S、Si固態(tài)非金屬單質液態(tài)非金10氧化物根據(jù)組成元素金屬氧化物非金屬氧化物CaO

MgOCO2

SO2根據(jù)化學性質特殊氧化物成鹽氧化物不成鹽氧化物Fe3O4

Na2O2酸性氧化物CO2

P2O5堿性氧化物CaO

MgO兩性氧化物Al2O3ZnOCO

NO物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)氧化物根據(jù)組成元素金屬氧化物非金屬氧化物CaOMgOC11能與水反應只生成酸或能與堿反應只生成鹽和水的氧化物酸性氧化物CO2+H2O=H2CO3SiO2+2NaOH=2Na2SiO3+H2OSO2+H2O=H2SO3Mn2O7+2NaOH=2NaMnO4+H2O所以:CO2SO2SiO2Mn2O7為酸性氧化物3NO2+H2O=2HNO3+NO生成物中不只有酸,所以NO2不是酸性氧化物特別提醒:⑴酸性氧化物不一定是非金屬氧化物如:Mn2O7⑵非金屬氧化物也不一定是酸性氧化物如:NO2CO物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)能與水反應只生成酸或能與堿反應只生成鹽和水12能與水反應只生成堿或能與酸反應只生成鹽和水的氧化物堿性氧化物CaO+H2O=Ca(OH)2CuO+H2SO4=CuSO4+2H2ONa2O+H2O=2NaOHFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O所以:CaO

CuO

Na2O

Fe2O3為堿性氧化物2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑生成物中不只有堿,所以Na2O2不是堿性氧化物特別提醒:堿性氧化物都是金屬氧化物但是金屬氧化物不一定是堿性氧化物如:Mn2O7

物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)能與水反應只生成堿或能與酸反應只生成鹽和水13兩性氧化物既能與酸反應生成鹽和水,又能與堿反應生成鹽和水的氧化物如:Al2O3等Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2OAl2O3+2NaOH=NaAlO2+H2O不成鹽氧化物既不能與酸反應生成鹽和水,又不能與堿反應生成鹽和水的氧化物如:CO、NO等物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)兩性氧化物既能與酸反應生成鹽和水,又能與堿14溫馨提示:

⑴部分酸性氧化物能與水反應生成相應的酸如:SO3+H2O=H2SO4;酸性氧化物通常能與堿性氧化物反應生成相應的鹽如:SO2+CaO=CaSO3

⑵部分堿性氧化物能與水反應生成相應的堿如:CaO+H2O=Ca(OH)2;堿性氧化物通常能與酸性氧化物反應生成相應的鹽如:CaO+CO2=CaCO3

物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)溫馨提示:⑴部分酸性氧化物能與水反應15酸組成性質變化沸點酸性穩(wěn)定性含氧酸無氧酸一元酸二元酸多元酸易揮發(fā)難揮發(fā)易分解難分解強酸弱酸HNO3H2SHClH2SO4H3PO4H2SiO3

H2CO3H2SO3HCl0H2SO4H3PO4HClH2SO4HNO3HClH2CO3H2SiO3CH3COOH

H2SO4HNO3HClOH2SHClHFHClOHNO3HClH2SO4H2CO3H2SH3PO4H3BO3物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)酸組成性質變化沸點酸性穩(wěn)定性含氧酸無氧酸一元酸二元酸多元酸易16可溶性堿難溶性堿強堿弱堿一元堿二元堿多元堿溶解性堿性性質變化堿NaOHBa(OH)2

Mg(OH)2Cu(OH)2NaOHCa(OH)2Fe(OH)2Cu(OH)2NaOHKOHFe(OH)2Ca(OH)2Fe(OH)3Al(OH)3說明:二元堿屬于多元堿物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)可溶性堿難溶性堿強堿弱堿一元堿二元堿多元堿溶解性堿性性質變化17鹽酸根含氧酸鹽無氧酸鹽形成強酸強堿鹽強酸弱堿鹽弱酸強堿鹽弱酸弱堿鹽溶解性可溶性鹽難溶性鹽組成正鹽酸式鹽堿式鹽Na2SO4KNO3CaCl2NaCl

NaClNa2SO4AlCl3MgSO4Na2CO3NaClO

(NH4)2CO3Na2CO3KNO3CaCO3BaSO4Na2CO3NaCl

NaHCO3Cu2(OH)2CO3物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)鹽酸根含氧酸鹽無氧酸鹽形成強酸強堿鹽強酸弱堿鹽弱酸強堿鹽弱酸18

④優(yōu)點:條理清晰,邏輯有序⑤缺點:

所依據(jù)的分類標準有一定的局限性,對物質的分類比較單一,不全面,提供的信息比較少物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)④優(yōu)點:條理清晰,邏輯有序⑤缺點:所依據(jù)的分類標準有一19鉀鹽①含義:根據(jù)多種不同的分類標準,對同一事物進行多種分類的方法例如Na2CO3Na2SO4K2SO4K2CO3鈉鹽硫酸鹽碳酸鹽首先確定分類標準:以陽離子或陰離子為標準⑶、交叉分類法3、分類的方法:物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)鉀鹽①含義:根據(jù)多種不同的分類標準,對同一事物進行多種分類20練一練下列哪種屬于交叉分類法?Na2CO3K2CO3鈉鹽鉀鹽Na2CO3鈉鹽碳酸鹽Na2CO3

特點:

物質類別間有交叉的部分③

優(yōu)點:

可以從多角度,多標準對物質進行分類,它提供的信息更多,更全面④

缺點:

條理性差物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)練一練下列哪種屬于交叉分類法?Na2CO3K2CO3鈉鹽鉀鹽21二、化學反應的分類化學反應物質的種類和類別化合反應分解反應置換反應復分解反應熱效應放熱反應得失氧氧化反應還原反應吸熱反應H2+CuO=Cu+H2OCH4+2O2=CO2+2H2O點燃S+O2=SO2點燃H2+CuO=Cu+H2O物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)二、化學反應的分類化學反應物質的種類和類別化合反應分解反應置221、找出下列每組物質中的一種物質在分類上與其他物質不同,將該物質的化學式填入括號中,并在橫線上寫出分類標準。(1)

H2SO4、BaSO4、S、SO3

____________(2)

HClH2SO4H2CO3HNO3

()

____________(3)

NaClKNO3Na2CO3NaNO3

()

____________當堂演練SHClKNO3單質與化合物含氧酸與無氧酸鉀鹽與鈉鹽物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)1、找出下列每組物質中的一種物質在分類上與其他物質不同,將231.散文的寫作從此變得面貌一新:不僅由“白話”替代了“文言”,在“文字媒體”的使用上完成了一次全新的轉換;而且,由“代圣賢立言”變?yōu)椤氨憩F(xiàn)自己”,從內容記寫上實現(xiàn)了和世界文學的同步對接;同時,“文章”上升為“文學”,則又極大地提升了散文的“審美品位”。2.“現(xiàn)代的散文之最大特征,是每一個作家的每一篇散文里所表現(xiàn)的個性,比從前的任何散文都來得強”。他這里所說的“個性”,還有林語堂此前所說的“性靈”,指的也都是這種“自我”。3.調查人群中,九成以上的學生為自己是一名中國人而自豪,九成以上的學生對國家的未來充滿信心,這表明學生普遍具有積極的人生觀。4.家長對孩子的關注度不夠,沒有真正意義上與孩子溝通;義務教育階段的教育質量仍需要進一步提高;增強學生體質是一件長期需要落實的事情;5.眼前的蓮橋把狹長的荷塘分成兩半,稀疏的殘荷漂浮在荷塘上,令我心生幾許凄涼。走過蓮橋,拐過小彎,我走進了近春園遺址深處,置身高高的白楊樹下,眼前一片開闊地平展展的,月光輕灑,充滿空靈,草坪黑青黑青,上面有不少落葉。6.你靠的完全是自覺、意志、風范。你雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉,卻在貧病交加之際寧可餓死也不領美援面粉,成了承載一個民族的氣節(jié)、尊嚴和大義的人。也許有人不屑,也確實有人不屑,但這反而襯托出你的崇高,因為那些不屑者不是同類7.培養(yǎng)健康自信的文化精神,不僅是推進美育的一種有效手段,也是美育最終的目標之我們應將美育當作傳承文化、培養(yǎng)國民精神的傳世工程,接續(xù)中華文脈,延續(xù)百年美育思潮,將美育推向社會每個角落,讓美育產生潤化人心的力量,守護每個人的精神健康,提升整個社會的文化素養(yǎng)。8.人類的發(fā)散性思考方式決定,進入大腦的每一種資料都可以成為一個思考中心,并由此向外發(fā)散出無數(shù)的關節(jié)點。物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)1.散文的寫作從此變得面貌一新:不僅由“白話”替代了“文言”24第一節(jié)、物質的分類及轉化第一課時、簡單分類方法及其應用第一章化學物質及其變化第一節(jié)、物質的分類及轉化第一課時、簡單分類方法及其應用第一章25學習目標1、了解分類法在日常生活中的普遍性2、從物質的組成和性質對物質進行分類3、掌握交叉分類法和樹狀分類法學習目標1、了解分類法在日常生活中的普遍性2、從物質的組成和26圖書館里有許許多多的書籍,為什么你很快就能找到你需要的書呢?思考?圖書館里有許許多多的書籍,為什么你很快就能找到你需要27超市里有成千上萬種商品為什么你能夠迅速挑出你所需要的東西超市里有成千上萬種商品為什么你能夠迅速挑出你所需要的28

對于多達三千萬的化學物質和更多的化學反應,人們要想認識它們的規(guī)律性,就必須運用分類的方法,按照事先設定的“標準”進行分類對于多達三千萬的化學物質和更多的化學反應,人們要想認識29一、物質的分類:1、分類的概念:2、分類的意義:

是根據(jù)研究對象的共同點和差異點,將它們區(qū)分為不同類別和層次的科學方法⑴、有利于人們分門別類地進行深入研究,揭示物質的本質特征⑵、可以發(fā)現(xiàn)物質及其變化的規(guī)律,預測物質的性質及可能發(fā)生的變化一、物質的分類:1、分類的概念:2、分類的意義:是根30⑴單一分類法①含義:選定某一標準,對物質進行分類的方法。3、分類的方法:②特點:對于同一組物質,選用不同的分類標準,其分類結果不同③舉例:下列物質中,屬于酸的是()A.Na2SO4B.NaOHC.H2SO4D.KNO3物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)⑴單一分類法①含義:選定某一標準,對物質進行分類的方法。3、31⑵樹狀分類法①含義:按照同一標準(采用樹狀形式)對同類事物進行再分類的一種方法。3、分類的方法:②特點:同一層次的物質類別間一般相互獨立、沒有交差的。物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)⑵樹狀分類法①含義:按照同一標準(采用樹狀形式)對同類事物進32濁液溶液膠體懸濁液乳濁液

鹽物質混合物純凈物單質金屬單質非金屬單質化合物有機物無機物氧化物

堿③舉例:物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)濁液溶液膠體懸濁液乳濁液鹽物質混合物純凈物單質金屬單33單質金屬單質非金屬單質C、P、S、Si固態(tài)非金屬單質液態(tài)非金屬單質氣態(tài)非金屬單質Br2O2、O3、N2、HeNa、Mg、Al、Zn同素異形體:

由同一種元素形成的幾種不同的單質,叫做這種元素的同素異形體。例如:金剛石、石墨、C60互為碳元素的同素異形體思考:CO和CO2互為同素異形體嗎?為什么?物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)單質金屬單質非金屬單質C、P、S、Si固態(tài)非金屬單質液態(tài)非金34氧化物根據(jù)組成元素金屬氧化物非金屬氧化物CaO

MgOCO2

SO2根據(jù)化學性質特殊氧化物成鹽氧化物不成鹽氧化物Fe3O4

Na2O2酸性氧化物CO2

P2O5堿性氧化物CaO

MgO兩性氧化物Al2O3ZnOCO

NO物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)氧化物根據(jù)組成元素金屬氧化物非金屬氧化物CaOMgOC35能與水反應只生成酸或能與堿反應只生成鹽和水的氧化物酸性氧化物CO2+H2O=H2CO3SiO2+2NaOH=2Na2SiO3+H2OSO2+H2O=H2SO3Mn2O7+2NaOH=2NaMnO4+H2O所以:CO2SO2SiO2Mn2O7為酸性氧化物3NO2+H2O=2HNO3+NO生成物中不只有酸,所以NO2不是酸性氧化物特別提醒:⑴酸性氧化物不一定是非金屬氧化物如:Mn2O7⑵非金屬氧化物也不一定是酸性氧化物如:NO2CO物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)能與水反應只生成酸或能與堿反應只生成鹽和水36能與水反應只生成堿或能與酸反應只生成鹽和水的氧化物堿性氧化物CaO+H2O=Ca(OH)2CuO+H2SO4=CuSO4+2H2ONa2O+H2O=2NaOHFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O所以:CaO

CuO

Na2O

Fe2O3為堿性氧化物2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑生成物中不只有堿,所以Na2O2不是堿性氧化物特別提醒:堿性氧化物都是金屬氧化物但是金屬氧化物不一定是堿性氧化物如:Mn2O7

物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)能與水反應只生成堿或能與酸反應只生成鹽和水37兩性氧化物既能與酸反應生成鹽和水,又能與堿反應生成鹽和水的氧化物如:Al2O3等Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2OAl2O3+2NaOH=NaAlO2+H2O不成鹽氧化物既不能與酸反應生成鹽和水,又不能與堿反應生成鹽和水的氧化物如:CO、NO等物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)兩性氧化物既能與酸反應生成鹽和水,又能與堿38溫馨提示:

⑴部分酸性氧化物能與水反應生成相應的酸如:SO3+H2O=H2SO4;酸性氧化物通常能與堿性氧化物反應生成相應的鹽如:SO2+CaO=CaSO3

⑵部分堿性氧化物能與水反應生成相應的堿如:CaO+H2O=Ca(OH)2;堿性氧化物通常能與酸性氧化物反應生成相應的鹽如:CaO+CO2=CaCO3

物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)溫馨提示:⑴部分酸性氧化物能與水反應39酸組成性質變化沸點酸性穩(wěn)定性含氧酸無氧酸一元酸二元酸多元酸易揮發(fā)難揮發(fā)易分解難分解強酸弱酸HNO3H2SHClH2SO4H3PO4H2SiO3

H2CO3H2SO3HCl0H2SO4H3PO4HClH2SO4HNO3HClH2CO3H2SiO3CH3COOH

H2SO4HNO3HClOH2SHClHFHClOHNO3HClH2SO4H2CO3H2SH3PO4H3BO3物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)酸組成性質變化沸點酸性穩(wěn)定性含氧酸無氧酸一元酸二元酸多元酸易40可溶性堿難溶性堿強堿弱堿一元堿二元堿多元堿溶解性堿性性質變化堿NaOHBa(OH)2

Mg(OH)2Cu(OH)2NaOHCa(OH)2Fe(OH)2Cu(OH)2NaOHKOHFe(OH)2Ca(OH)2Fe(OH)3Al(OH)3說明:二元堿屬于多元堿物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)可溶性堿難溶性堿強堿弱堿一元堿二元堿多元堿溶解性堿性性質變化41鹽酸根含氧酸鹽無氧酸鹽形成強酸強堿鹽強酸弱堿鹽弱酸強堿鹽弱酸弱堿鹽溶解性可溶性鹽難溶性鹽組成正鹽酸式鹽堿式鹽Na2SO4KNO3CaCl2NaCl

NaClNa2SO4AlCl3MgSO4Na2CO3NaClO

(NH4)2CO3Na2CO3KNO3CaCO3BaSO4Na2CO3NaCl

NaHCO3Cu2(OH)2CO3物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)鹽酸根含氧酸鹽無氧酸鹽形成強酸強堿鹽強酸弱堿鹽弱酸強堿鹽弱酸42

④優(yōu)點:條理清晰,邏輯有序⑤缺點:

所依據(jù)的分類標準有一定的局限性,對物質的分類比較單一,不全面,提供的信息比較少物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)④優(yōu)點:條理清晰,邏輯有序⑤缺點:所依據(jù)的分類標準有一43鉀鹽①含義:根據(jù)多種不同的分類標準,對同一事物進行多種分類的方法例如Na2CO3Na2SO4K2SO4K2CO3鈉鹽硫酸鹽碳酸鹽首先確定分類標準:以陽離子或陰離子為標準⑶、交叉分類法3、分類的方法:物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)鉀鹽①含義:根據(jù)多種不同的分類標準,對同一事物進行多種分類44練一練下列哪種屬于交叉分類法?Na2CO3K2CO3鈉鹽鉀鹽Na2CO3鈉鹽碳酸鹽Na2CO3

特點:

物質類別間有交叉的部分③

優(yōu)點:

可以從多角度,多標準對物質進行分類,它提供的信息更多,更全面④

缺點:

條理性差物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)練一練下列哪種屬于交叉分類法?Na2CO3K2CO3鈉鹽鉀鹽45二、化學反應的分類化學反應物質的種類和類別化合反應分解反應置換反應復分解反應熱效應放熱反應得失氧氧化反應還原反應吸熱反應H2+CuO=Cu+H2OCH4+2O2=CO2+2H2O點燃S+O2=SO2點燃H2+CuO=Cu+H2O物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)物質的分類及轉化(一)PPT優(yōu)質課件【新教材】人教版高中化學必修一(共23張)二、化學反應的分類化學反應物質的種類和類別化

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