的讀書心得體會

的讀書心得體會世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋，在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這是華羅庚的親身體會，意思是學(xué)貴在勤。自身的缺點并不可怕，可怕的是缺少勤奮的精神，學(xué)生們要勤，就要忌懶，忌惰。懶惰是人的本性之一，稍不留神就會表達出來。所以同學(xué)們要時刻提醒自己成事在勤，謀事忌惰。如果做一件事不經(jīng)過思考就去做，那肯定是鹵莽的，也是回撞墻的。除非你是幸運的。但幸運并不是時時光顧的，所以，最保險的辦法是三思而后行。這表明學(xué)貴在思。學(xué)習(xí)過程是由計劃、預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過程。課堂聽講對學(xué)生學(xué)習(xí)有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低，直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)差。聽講時要抓重點，注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。而當復(fù)習(xí)時，內(nèi)容多，時間緊，各科目齊頭并進，做到心中有數(shù)，節(jié)奏有最，提高復(fù)習(xí)備考的實效。假如你的成績一跌再跌，那么就必須反省一下自己最近學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題，學(xué)習(xí)方案是否有不足，是否有重要的知識點沒有掌握。我們要相信自己是一只高飛的鷹。我讀了一個故事，它非常的有教育意義，使我懂得了一個深刻的道理。故事是說：有一頭鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見一側(cè)的情況，而對另一側(cè)的情況卻不得知。于是，這頭鹿腦子一轉(zhuǎn)，想了一個辦法，自己到海邊吃草，把好的眼睛對著草地，把壞的眼睛對著大海，就不會有危險了。起初，這只鹿是很幸運的吃到了草，它覺得自己的主意太棒啦!終于有一天，有人乘船從海邊駛過，發(fā)現(xiàn)了這頭鹿，然而鹿卻沒有發(fā)現(xiàn)人，對于人的逼近，一點兒反應(yīng)都沒有，結(jié)果船上的人射死了鹿。可憐的鹿到死也不會明白，原本以為危險會來自陸地，總在防范中，而把大海作為依靠，卻付出了生命的代價。這個故事告訴我們：世界上的事情是復(fù)雜多變的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，總會付出慘痛的代價。親子共讀就是以閱讀為紐帶，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識，同時加強父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通，為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣，在閱讀中得到樂趣，在樂趣中增長知識。在親子共讀活動中讓我讓感觸最深的是要持之以恒，堅持每天都要讀。作為家長平時工作都比較忙，加上各種家務(wù)及孩子作業(yè)，平時讀書、學(xué)習(xí)機會本身就少。加上家長本身存在惰性，平時很少讀書。即使平時有點時間也只是在心情好時才看一點書，可以說是三天打魚兩天曬網(wǎng)，給孩子沒有做出一個好榜樣。這次學(xué)校組織親子共讀活動，作為家長為了配合學(xué)校做好家庭教育與學(xué)校教育同步進行，我不得不每天抽出固定時間陪孩子讀書。我的孩子本身就愛閱讀，每次買到新書總是在很短時間內(nèi)讀完。這次親子共讀活動中，家長陪伴孩子閱讀，讓孩子的閱讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章，孩子總能提出這樣或那樣的問題。作為家長只有自己讀明白了書中內(nèi)容，才能更好的正確引導(dǎo)孩子，讓孩子明白書中的道理。對書中好的詞、句向孩子做出詳細的講解，讓孩子在閱讀中一點一點的積累新知識，做到積少成多，滴水成河。通過親子共讀，孩子的閱讀、理解能力得到了進一步提高，不得認識了更多的字，明白了更多的道理，并且通過親子共讀讓家長與孩子之間的溝通更加親近。現(xiàn)在雪瑤的閱讀能力和語言表達能力都得到了進一步提高，更主要的是通過親子共讀，讓我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，為孩子的健康成長和今后正確的教育方向奠定了基礎(chǔ)。作為家長能有這些感觸和體會，感謝學(xué)校和老師提供的這次學(xué)習(xí)、交流機會，你們不但給予了孩子們更多關(guān)愛，而且為家長搭建了與孩子學(xué)習(xí)、交流的平臺，增進了家長對孩子的了解。從小，我就喜歡讀書。因為讀書能給我?guī)頍o限樂趣，和很多在課堂學(xué)不到的知識。讀書使我豐富了知識，凈化了靈魂。書是知識的海洋，它讓我們學(xué)習(xí)中學(xué)到了更多，提高了我的理解能力。讀書真好，一把金鑰匙為我打開知識寶庫的大門，就像太陽為我照亮美好的前程。讀書，可以獲得智慧，使我變得更加聰明。例如有一次，媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進冰箱里，我卻不小心把它們和生雞蛋放在一起了。這可怎么辦呢?媽媽著急地說。就在這時，我突然想起在一本書上看過怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法，于是我把雞蛋一個個的從冰箱里拿出來。在桌子上轉(zhuǎn)。書上說，轉(zhuǎn)得飛快平穩(wěn)的是熟雞蛋，轉(zhuǎn)得緩慢搖晃的是生雞蛋。所以很快，我就把它們分辨出來了，媽媽連連夸我。書，雖然看起來枯燥的，呆板的，但其實你只要用內(nèi)心去感受書中的每一個字的含義，相信你很快就會愛上讀書的。但書，不是每一本都適合我們看的，我們要看好書，俗語說得好一本好書，就是良師，益友，伴侶。讓我們在學(xué)習(xí)中不會覺得寂寞。因為這樣，我喜歡讀書，它讓我的作文水平提高了許多，給了我許多收獲。愛書吧!它會讓你有許多收獲。世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋，在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這是華羅庚的親身體會，意思是學(xué)貴在勤。自身的缺點并不可怕，可怕的是缺少勤奮的精神，學(xué)生們要勤，就要忌懶，忌惰。懶惰是人的本性之一，稍不留神就會表達出來。所以同學(xué)們要時刻提醒自己成事在勤，謀事忌惰。如果做一件事不經(jīng)過思考就去做，那肯定是鹵莽的，也是回撞墻的。除非你是幸運的。但幸運并不是時時光顧的，所以，最保險的辦法是三思而后行。這表明學(xué)貴在思。學(xué)習(xí)過程是由計劃、預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過程。課堂聽講對學(xué)生學(xué)習(xí)有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低，直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)差。聽講時要抓重點，注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。而當復(fù)習(xí)時，內(nèi)容多，時間緊，各科目齊頭并進，做到心中有數(shù)，節(jié)奏有最，提高復(fù)習(xí)備考的實效。假如你的成績一跌再跌，那么就必須反省一下自己最近學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題，學(xué)習(xí)方案是否有不足，是否有重要的知識點沒有掌握。我們要相信自己是一只高飛的鷹。我讀了一個故事，它非常的有教育意義，使我懂得了一個深刻的道理。故事是說：有一頭鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見一側(cè)的情況，而對另一側(cè)的情況卻不得知。于是，這頭鹿腦子一轉(zhuǎn)，想了一個辦法，自己到海邊吃草，把好的眼睛對著草地，把壞的眼睛對著大海，就不會有危險了。起初，這只鹿是很幸運的吃到了草，它覺得自己的主意太棒啦!終于有一天，有人乘船從海邊駛過，發(fā)現(xiàn)了這頭鹿，然而鹿卻沒有發(fā)現(xiàn)人，對于人的逼近，一點兒反應(yīng)都沒有，結(jié)果船上的人射死了鹿。可憐的鹿到死也不會明白，原本以為危險會來自陸地，總在防范中，而把大海作為依靠，卻付出了生命的代價。這個故事告訴我們：世界上的事情是復(fù)雜多變的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，總會付出慘痛的代價。親子共讀就是以閱讀為紐帶，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識，同時加強父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通，為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣，在閱讀中得到樂趣，在樂趣中增長知識。在親子共讀活動中讓我讓感觸最深的是要持之以恒，堅持每天都要讀。作為家長平時工作都比較忙，加上各種家務(wù)及孩子作業(yè)，平時讀書、學(xué)習(xí)機會本身就少。加上家長本身存在惰性，平時很少讀書。即使平時有點時間也只是在心情好時才看一點書，可以說是三天打魚兩天曬網(wǎng)，給孩子沒有做出一個好榜樣。這次學(xué)校組織親子共讀活動，作為家長為了配合學(xué)校做好家庭教育與學(xué)校教育同步進行，我不得不每天抽出固定時間陪孩子讀書。我的孩子本身就愛閱讀，每次買到新書總是在很短時間內(nèi)讀完。這次親子共讀活動中，家長陪伴孩子閱讀，讓孩子的閱讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章，孩子總能提出這樣或那樣的問題。作為家長只有自己讀明白了書中內(nèi)容，才能更好的正確引導(dǎo)孩子，讓孩子明白書中的道理。對書中好的詞、句向孩子做出詳細的講解，讓孩子在閱讀中一點一點的積累新知識，做到積少成多，滴水成河。通過親子共讀，孩子的閱讀、理解能力得到了進一步提高，不得認識了更多的字，明白了更多的道理，并且通過親子共讀讓家長與孩子之間的溝通更加親近。現(xiàn)在雪瑤的閱讀能力和語言表達能力都得到了進一步提高，更主要的是通過親子共讀，讓我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，為孩子的健康成長和今后正確的教育方向奠定了基礎(chǔ)。作為家長能有這些感觸和體會，感謝學(xué)校和老師提供的這次學(xué)習(xí)、交流機會，你們不但給予了孩子們更多關(guān)愛，而且為家長搭建了與孩子學(xué)習(xí)、交流的平臺，增進了家長對孩子的了解。從小，我就喜歡讀書。因為讀書能給我?guī)頍o限樂趣，和很多在課堂學(xué)不到的知識。讀書使我豐富了知識，凈化了靈魂。書是知識的海洋，它讓我們學(xué)習(xí)中學(xué)到了更多，提高了我的理解能力。讀書真好，一把金鑰匙為我打開知識寶庫的大門，就像太陽為我照亮美好的前程。讀書，可以獲得智慧，使我變得更加聰明。例如有一次，媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進冰箱里，我卻不小心把它們和生雞蛋放在一起了。這可怎么辦呢?媽媽著急地說。就在這時，我突然想起在一本書上看過怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法，于是我把雞蛋一個個的從冰箱里拿出來。在桌子上轉(zhuǎn)。書上說，轉(zhuǎn)得飛快平穩(wěn)的是熟雞蛋，轉(zhuǎn)得緩慢搖晃的是生雞蛋。所以很快，我就把它們分辨出來了，媽媽連連夸我。書，雖然看起來枯燥的，呆板的，但其實你只要用內(nèi)心去感受書中的每一個字的含義，相信你很快就會愛上讀書的。但書，不是每一本都適合我們看的，我們要看好書，俗語說得好一本好書，就是良師，益友，伴侶。讓我們在學(xué)習(xí)中不會覺得寂寞。因為這樣，我喜歡讀書，它讓我的作文水平提高了許多，給了我許多收獲。愛書吧!它會讓你有許多收獲。夏洛的網(wǎng)讀書心得體會2019高中學(xué)生范本篇一英國的休謨曾經(jīng)說過：“友誼是人生最大的快樂?！弊罱覄傞喿x完《夏洛的網(wǎng)》這本書，對友誼的認識真是更上一層樓。友誼的力量到底有多么強大、厲害呢?它可以在關(guān)鍵時刻出手幫助朋友，甚至可以在千鈞一發(fā)的時刻挽救朋友的生命!就像書中的母蜘蛛夏洛，當從老羊那兒得知自己的好朋友——落腳豬威爾伯將會在圣誕節(jié)前夕被人類制作成熏肉火腿時，為了能幫助威爾伯，連續(xù)幾夜都在冥思苦想，如何幫助威爾伯。終于，她在網(wǎng)中織出字，拯救了好朋友威爾伯。但她自己卻因為過度的疲勞和生孩子與世長辭。瞧，友誼的力量是多么強大啊!它可以讓你為了和朋友赴約，赴湯蹈火;它可以使你為了幫助朋友，風(fēng)雨無阻;它可以讓你為了挽救朋友，犧牲自己!!!它會在無形之中讓你幫助你的朋友，并助你一臂之力!正確的交友才能讓你獲得真正的友誼。有些人認為，朋友就是相當于哥們兒，自己犯了錯，必須得“包容”自己，更是在暗地里拉幫結(jié)派!這樣不僅不能交到真正好的朋友，還會使友誼的力量凍結(jié)!其實朋友之間就是要以誠相待，;朋友并不是你發(fā)泄的對象，而是傾訴的對象;真正的朋友面對你的錯誤——哪怕再大、再大、再大——是一定不會不原諒你的。這使我想起，我在英語興趣班里有一個朋友，她經(jīng)常幫助我：縱使我和她吵架了，她也是一笑了之;對于我的錯誤，她也是選擇包容和理解。她友誼的力量漸漸感染了我。上課，她不懂的單詞，我教她;下課，她不會的句型，我?guī)退?放學(xué)，她不理解的文章，我輔導(dǎo)她……友誼使我們互幫互助，它的力量，也發(fā)揮到了最強!英語班里，誰都知道我和她才是對“貨真價實”，形影不離的好朋友?？墒?，有一天，我和她吵架了，吵得還不輕呢!連續(xù)好幾個星期，我們都賭氣不搭理對方。我們的友誼，破裂了。后來，我想通了，向她道了歉，她也向我說了對不起。從此，我們更加要好了?！坝颜x不用碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會忘記?！毕Ｍ谧哪阋材芟裎乙粯?，找到一份最最真摯的，屬于你自己的友誼，讓自己的友誼更加繽紛、炫麗!夏洛的網(wǎng)讀書心得體會2019高中學(xué)生范本篇二大家還記得友誼這個詞嗎?相信大家一定不會忘記的。在暑假里，我看了一本很感人的書——《夏洛的網(wǎng)》。也許這本書內(nèi)容非常普通，但里面卻蘊含了不同的意義。它講了這樣一個故事：在朱克曼先生家的谷倉里，快樂的生活著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而看似渺小的夏洛特卻說要幫助威爾伯。夏洛特用自己的行動徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運。但是蜘蛛的生命卻以走到盡頭……讀完這本書，有些人可能為他們的友誼有所感動，但也有些人毫無舉動。總之我看了這本書深刻的知道了友誼有多珍貴，它具有無價之寶。可能有些人在現(xiàn)實生活中沒有像故事那樣深情，但是卻讓朋友感受到她倆之間的友誼已經(jīng)好得到了盡頭。就像這里面的故事一樣，只要朋友遇到困難，自己一定要挺身而出，盡自己一定的能力幫助她。比如說：有一次，我的知己因為被爸媽罵了幾句，心里很不舒服。每天都板著個臉，一點兒精神的沒有，就在這時，我跑過去，對她說：“沒關(guān)系，你只需笑一笑，倒霉的事情總會離開。”是的，讀完這本書我更加明白了友誼萬歲，就算遇到怎樣的困難，如果是朋友就一定會出手相救。最后，讓我們一起喊出：“友誼萬歲，友誼萬歲!”夏洛的網(wǎng)讀書心得體會2019高中學(xué)生范本篇三我讀了這本書后，我覺的夏洛和威爾伯是團結(jié)、熱心、聰明的動物。蜘蛛夏洛和小豬威爾伯雖然是不同的物種，但他們之間建立了最珍貴的友誼。在書中小豬威爾伯聽見老羊說：自己的未來是成為熏肉火腿，威爾伯躺在地上痛哭時，但看是弱小的夏洛卻對威爾伯說：不要傷心，我來救你。夏洛用自己的蜘蛛絲在豬來欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，就這幾個普普通通的字就可以把威爾伯的未來命運徹底改變，終于夏洛的聰明才智讓威爾伯在集市的大賽中獲得“特別獎”，“一輩子的幸福與一輩子的快樂”?？墒沁@時候熱心的朋友夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛把它最珍貴的東西“卵”托福給了威爾伯。威爾伯在失去最好的朋友的同時把卵象寶貝一樣的疼愛和呵護!冬天過去了，小蜘蛛們出來了，他們都做著自己的網(wǎng)飛走了。在威爾伯最傷心的時候，看見門上有幾只小蜘蛛，對著威爾伯說：“我們喜歡這里也喜歡你。這可把威爾伯勒壞了。就是因為夏洛是一只能幫助朋友和信任朋友的灰色大蜘蛛，所以有一天我要向它學(xué)習(xí)幫助更多需要幫助的人。前幾天我讀了這本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書，里面有三個主人公，分別是弗恩、威爾伯還有夏洛。這本書就是描寫了他們?nèi)齻€之間每天發(fā)生的故事，其中我最喜歡的是夏洛，它是一只蜘蛛，它為了救小豬威爾伯不被人們吃掉，夏洛盡自己的所有能力來幫助威爾伯。一天，威爾伯聽一只老山羊說，人們養(yǎng)大它是為了做成熏火腿，而且每年都這樣，是豬都逃不出這個命運的，威爾伯就在那大叫“不要殺我，誰來救救我?！毕穆迓牭胶缶驼f：“安靜點，讓我想辦法來救你?！本瓦@樣威爾伯每天還是照吃照睡地過日子，只有蜘蛛夏洛每天晚上在忙著織網(wǎng)，過了很長一段日子，當人們早上去豬欄喂豬時，發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)中央竟然整整齊齊地出現(xiàn)了用網(wǎng)織出的三個字“王牌豬”，人們以為是奇跡出現(xiàn)，紛紛奔走相告