文明禮儀活動(dòng)方案

文明禮儀活動(dòng)方案文明禮儀活動(dòng)方案文明禮儀活動(dòng)方案資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月文明禮儀活動(dòng)方案版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)方案一、開(kāi)設(shè)“文明禮儀”課程的意義：禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，號(hào)稱禮儀之邦?？追蜃釉f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！本褪钦f(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始。可見(jiàn)，禮儀教育對(duì)培養(yǎng)文明禮貌、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。隨著社會(huì)效益的日益擴(kuò)大，真誠(chéng)、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，如何培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。所以，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)發(fā)以“文明禮儀伴我行”為主題的校本課程。通過(guò)開(kāi)展禮儀教育，普及禮儀知識(shí),促使學(xué)生不斷增強(qiáng)禮儀意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)秀的禮儀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)、生活樂(lè)園。二、課程主要內(nèi)容：（一）學(xué)校禮儀1、尊師禮儀2、課堂禮儀3、升旗禮儀4、穿著禮儀5、同學(xué)間禮儀6、集會(huì)禮儀7、餐廳禮儀（二)家庭禮儀1尊長(zhǎng)謙讓禮儀2、餐桌禮儀3、待客禮儀4、做客禮儀(三）社會(huì)禮儀三、總目標(biāo)：1、培養(yǎng)禮儀意識(shí)：使學(xué)生知道禮儀對(duì)于一個(gè)人生活的重要意義，一個(gè)知禮、守禮、行禮的人，才是一個(gè)道德高尚、文明的人。2、培養(yǎng)禮儀情感：激發(fā)學(xué)生對(duì)禮儀的認(rèn)同感，知道一個(gè)遵守禮儀的人才能得到他人的尊重，不斷強(qiáng)化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂(lè)趣，從而自覺(jué)地實(shí)踐禮儀。3、培養(yǎng)禮儀技能：讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會(huì)生活中有哪些禮儀規(guī)范，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐，掌握交往技能，成為知禮、守禮、行禮的人。培養(yǎng)禮儀品質(zhì)：通過(guò)反復(fù)、長(zhǎng)期的禮儀行為訓(xùn)練，通過(guò)學(xué)生的自我鍛煉、自我改造，內(nèi)化為自己的需要，并在交往實(shí)踐中自如地表現(xiàn)出得體的禮儀品質(zhì)。四、活動(dòng)安排：1、學(xué)習(xí)禮儀：引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，促使人人爭(zhēng)做講文明、懂禮儀的好學(xué)生。2、踐行禮儀：開(kāi)展“文明用語(yǔ)我先行”“文明舉止我先行”“生活禮儀我先行”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀行為，逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛(ài)他人的良好道德品質(zhì)。著力開(kāi)展三大活動(dòng)――開(kāi)展“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)；開(kāi)展“文明禮儀我知道”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)如“文明禮儀伴我行”誦讀比賽、“文明禮儀伴我行”故事演講比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生觀察校園生活中同學(xué)們的一言一行，學(xué)會(huì)辨別日常行為是否符合基本禮儀的要求，提高自身的文明禮儀素養(yǎng)，做一名懂禮儀的好學(xué)生。。3、展示禮儀：結(jié)合文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)全體學(xué)生做文明禮儀的踐行者，做文明禮儀的宣傳者，做文明禮儀的示范者，開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展系列展示活動(dòng)并評(píng)選出“文明禮儀之星”，利用集會(huì)、宣傳欄等陣地予以展示，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，促使學(xué)生在日常生活中講文明、講禮儀。4、宣傳禮儀：面向全體學(xué)生，面向家庭和社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)“和諧家庭”、“文明校園”五、各部分教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)級(jí)學(xué)生活動(dòng)資料：第一部分：學(xué)校禮儀一、教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。2通過(guò)活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見(jiàn)文明用語(yǔ)，使文明禮儀教育見(jiàn)效。3培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。二、教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)促使學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、查資料：《學(xué)校園禮儀》都包括哪些部分方面每個(gè)方面都要求我們?cè)鯓幼?、搜集相關(guān)圖片，辨別什么是文明禮貌行為。3、搜集與學(xué)校禮儀有關(guān)的知識(shí)講座、兒歌、相聲、小品等。4、觀察校園中正反兩方面的例子并準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)演示。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）學(xué)習(xí)禮儀1尊師禮儀：見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，向老師問(wèn)聲好（老師好）；放學(xué)時(shí)，向老師說(shuō)聲再見(jiàn)；與老師交談應(yīng)面對(duì)老師，神情專注，認(rèn)真聽(tīng)老師講話，離開(kāi)時(shí)有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見(jiàn)）。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開(kāi)老師辦公室的時(shí)候，也應(yīng)先向老師詢問(wèn)：“我可以走了嗎”經(jīng)老師同意后，方可離開(kāi)，關(guān)門要輕；在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品；學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

2、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課：上課5分鐘前要作好課前準(zhǔn)備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先喊報(bào)告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

(2)聽(tīng)講：在課堂上，上課要專心聽(tīng)講，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。課堂上應(yīng)獨(dú)立完成作業(yè)，不隨便離位走動(dòng)，不吃東西。

(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。附：課前準(zhǔn)備歌

鈴聲響嘴閉上按次序進(jìn)課堂坐端正看前方等老師把課上

上課上課鈴響進(jìn)教室，安靜坐好迎老師。

站立問(wèn)聲老師好，精神飽滿學(xué)知識(shí)。

坐如鐘，站如松，讀寫姿勢(shì)要堅(jiān)持。

課間

下課起立師先行，用品提前準(zhǔn)備好。

上下樓梯右側(cè)行，講話走路都要輕。

環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。

3、升旗禮儀

（1）立正站立。

（2）行注目禮。

（3）認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。

（4）唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮

附：升旗立正肅立升國(guó)旗，仰望國(guó)旗徐徐起。少先隊(duì)員行隊(duì)禮，高唱國(guó)歌情無(wú)比。熱愛(ài)祖國(guó)記心里，革命傳統(tǒng)不忘記。來(lái)長(zhǎng)大了，建設(shè)祖國(guó)更美麗升國(guó)旗三字歌

星期一操場(chǎng)上奏國(guó)歌升國(guó)旗

大家都行注目禮少先隊(duì)員行隊(duì)禮

小朋友要嚴(yán)肅小眼睛看國(guó)旗

身站直不亂晃唱國(guó)歌要響亮

將升國(guó)旗，要莊重。穿校服，要潔整。升旗三字經(jīng)昂起頭，挺起胸。齊肅立，懷崇敬。須知道，旗色紅。是烈士，血染成。好傳統(tǒng)，經(jīng)繼承。唱國(guó)歌，氣勢(shì)雄聲剛健，血沸騰。愛(ài)國(guó)心，油然生。4、穿著禮儀：（1）按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。

（2）著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。

（3)不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。

(4）課堂上不敞衣、脫鞋。（5）、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。

（6）、不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

（7）、不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。

（8）、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā)。

附：小學(xué)生儀表禮儀三字歌新時(shí)代，講文明，好少年，樹(shù)新風(fēng)懂禮儀，在言行，好習(xí)慣，貴養(yǎng)成。坐立走，要規(guī)范，古有訓(xùn)，記心間。站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，喻意明。要做到，有技巧，眼平視，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要記牢。重儀表，講身份，穿和戴，有學(xué)問(wèn)。首整潔，次美觀，要大方，要自然。按校規(guī)，穿校服，不攀比，宜樸素。儀容美，貴潔凈，勤洗手，衣冠整。背容直，頭容正，胸容寬，肩容平。愛(ài)清潔，保健康，講衛(wèi)生，促成長(zhǎng)。同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。會(huì)使用文明語(yǔ)言（××同學(xué)，請(qǐng)幫幫忙），會(huì)問(wèn)候（××同學(xué)好，××同學(xué)早），會(huì)招手，會(huì)微笑，會(huì)鼓掌，會(huì)道歉（對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛?，?huì)右行禮讓，互相幫助，不說(shuō)臟話，不打架，不取給同學(xué)起外號(hào)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。不小心碰到別人后，要及時(shí)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)話語(yǔ)氣要友好；對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。集會(huì)禮儀：（1）集會(huì)時(shí)，提前到達(dá)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，列隊(duì)快、靜、齊，并在指定位置坐好。

（2）聽(tīng)報(bào)告聚精會(huì)神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動(dòng)。

（3）不在會(huì)場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑。

（4）報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。

（5）學(xué)生上臺(tái)發(fā)言要向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和場(chǎng)內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。

（6）會(huì)議、演出進(jìn)行中不擅自離場(chǎng)；演出結(jié)束后，等演員上臺(tái)謝幕后再有秩序地退場(chǎng)。

（7）確實(shí)有特殊情況需要離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，先取得老師的同意才能離開(kāi)。

7、餐廳禮儀：

（1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。

（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。（3）要安靜、文明進(jìn)餐。

（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。

（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。

附：就餐禮儀禮儀禮儀種類多，就餐禮儀少不了。吃飯勺子叮叮響，奏樂(lè)吃飯可不好。吃飯講話聊聊天，邊吃邊說(shuō)不文明。節(jié)約糧食不剩飯，不挑食來(lái)樣樣吃。就餐禮儀都遵守，人人都夸好好好（二）踐行禮儀：1、開(kāi)展“展禮儀風(fēng)采、做文明學(xué)子”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀行為，逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛(ài)他人的良好道德品質(zhì)。2、開(kāi)展“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)和“文明禮儀我知道”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高自身的文明禮儀素養(yǎng)，做一名懂禮儀的好學(xué)生。。3、把九月的第一周做為“尊師周”。活動(dòng)主要活動(dòng)有“我愛(ài)您，尊敬的老師！”主題隊(duì)班會(huì)、“真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給您”——致全體老師的一封信、“好歌祝福您”——為老師唱或點(diǎn)一首歌、“歌頌教師”主題手抄報(bào)設(shè)計(jì)和賀卡設(shè)計(jì)。4、出一期以“祖國(guó)媽媽我愛(ài)你”為主題的手抄報(bào)。（三）展示禮儀：評(píng)選“文明禮儀之星”并利用集會(huì)、宣傳欄等陣地予以展示，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，促使學(xué)生在日常生活中講文明、講禮儀。宣傳禮儀：面向全體學(xué)生，面向家庭和社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)“和諧家庭”、“文明校園”的良好氛圍。第二部分：家庭禮儀

一、教學(xué)目標(biāo)：1、懂得什么是家庭禮儀，禮儀有什么作用。了解家庭生活中的基本禮儀，知道禮儀是一人的基本素養(yǎng)。

2、掌握家庭生活中基本的禮儀，并能夠在交往中加以運(yùn)用。

3、樂(lè)于以禮待人，形成講文明、講禮貌的交往態(tài)度，從內(nèi)心愿意做講禮儀的人，并體驗(yàn)舉止優(yōu)雅、文明禮貌帶給自己的樂(lè)趣以及對(duì)人生發(fā)展的價(jià)值。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、查閱有關(guān)家庭禮儀方面的書籍、資料、網(wǎng)頁(yè)；

2、準(zhǔn)備與禮儀有關(guān)的音像資料；收集有關(guān)禮儀方面的格言警句或典型的故事；制作幻燈片。

三、活動(dòng)過(guò)程：學(xué)習(xí)禮儀：1、尊長(zhǎng)謙讓禮儀：（1）尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母。尊重父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)求得長(zhǎng)輩、父母的教育、幫助，聽(tīng)取他們的教導(dǎo)和指點(diǎn)。

（2）關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，例如幫助父母整理家務(wù)，打掃衛(wèi)生等，主動(dòng)為父母服務(wù)，表達(dá)對(duì)父母的孝心，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。

（3）對(duì)父母態(tài)度端正。不頂撞父母，不鬧脾氣，對(duì)父母的不正確言行要寬容并適時(shí)適度地解釋、說(shuō)明。

（4）離家或回家與父母打招呼，未經(jīng)父母許可不得晚歸、遠(yuǎn)出及無(wú)故在外過(guò)夜。長(zhǎng)輩離家或回家時(shí)要主動(dòng)招呼、遞接物品。

（5）進(jìn)父母房間要先敲門，經(jīng)允許后進(jìn)入。不得隨意翻動(dòng)父母的私人用品。

（6）學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放。

（7）生活節(jié)儉，不浪費(fèi)，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家2、餐桌禮儀：（1）請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座。

（2）等長(zhǎng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

（3）吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。

（4）別人給自己添飯菜，要說(shuō)“謝謝”。

（5）主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜。

（6）先吃完飯要說(shuō)“大家慢慢吃”。

3、待客禮儀

（1）客人來(lái)訪，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開(kāi)，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說(shuō)“再見(jiàn)”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

（2）自己的同學(xué)、朋友來(lái)訪，應(yīng)熱情迎接。初次來(lái)訪，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。（3）父母的朋友帶小孩子來(lái)訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽(tīng)音樂(lè)、看電視。（4）吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來(lái)訪，應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐，如果客人申明吃過(guò)，先安排朋友就坐，找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。

（5）接待老師應(yīng)象接待長(zhǎng)輩一樣熱情莊重。

（6）送客要送到門外，并歡迎客人下次再來(lái)。

4、做客禮儀

（1）去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對(duì)主人的尊重。在親友家，不能大聲大氣說(shuō)話，要談吐文明。不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動(dòng)用。

（4）如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物；

（5）告別時(shí)，要說(shuō)感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。附：小學(xué)生家庭禮儀三字歌父母恩，比海深；對(duì)父母，要稱您。晨和晚，要問(wèn)安；若進(jìn)門，舉止穩(wěn)。父母出，遞把手；父母回，要問(wèn)候。學(xué)自理，助父母；是生日，要記住。親有疾，侍身旁；吃和用，知禮讓。敬祖輩，放心上；懂關(guān)愛(ài)，樂(lè)洋洋。親和弟，手足情；兄愛(ài)弟，弟敬兄。家餐飲，手要勤；幫做活，表孝心。先長(zhǎng)輩，坐端祥，食勿喧，嚼勿響。雙手遞，穩(wěn)端放；心愉悅，食飯香。待客人，要熱情，去做客，儀態(tài)恭。打電話，意專注；先問(wèn)好，再稱呼。聲清晰，語(yǔ)簡(jiǎn)短；話說(shuō)完，道再見(jiàn)。鄰里間，常見(jiàn)面；互尊重，心相連。敬老人，如家親；愛(ài)幼小，如自身。樂(lè)交往，情趣融；雖近鄰，勝遠(yuǎn)親。（二）踐行禮儀：1、以自然村為單位組成小組，小組成員互相監(jiān)督，把所學(xué)禮儀落實(shí)到實(shí)處。2、請(qǐng)家長(zhǎng)填寫調(diào)查問(wèn)卷，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。3、各小組選派小記者實(shí)地采訪，獲取第一手材料。（三）展示禮儀：1、通過(guò)表演小品、照片展覽、在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣播等形式展示學(xué)生在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事例。2、評(píng)選“文明禮儀之星”并利用集會(huì)、宣傳欄等陣地予以展示，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，促使學(xué)生在日常生活中講文明、講禮儀。（四）宣傳禮儀：面向全體學(xué)生，面向家庭和社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)“和諧家庭”、“文明校園”的良好氛圍。第三部分：社會(huì)禮儀教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)禮儀知識(shí)，具體細(xì)致地了解學(xué)生應(yīng)該做到的禮儀細(xì)則，去指導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范。2、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)禮儀，能夠指導(dǎo)學(xué)生走好人生之路，做個(gè)社會(huì)有用之人。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小組合作搜集資料準(zhǔn)備相互交流。2、觀察身邊的現(xiàn)象，分辨什么是講禮儀、什么是沒(méi)禮貌。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）學(xué)習(xí)禮儀：1、要他人幫忙，說(shuō)聲“請(qǐng)您”或“麻煩您”，得到別人幫忙后，說(shuō)聲“謝謝”2、不小心影響別人休息或工作時(shí)，說(shuō)聲“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙?；別人不小心影響了你，并誠(chéng)懇地向你道歉時(shí)，應(yīng)寬容地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。

3、與人交談，態(tài)度要真誠(chéng)，說(shuō)話要和氣。聽(tīng)取他人發(fā)言或說(shuō)話時(shí)，要正視對(duì)方，不能漫不經(jīng)心，不能隨便插話。

4、在公眾場(chǎng)合，不能大聲喧嘩，不能隨地吐痰、亂扔垃圾，不能挖耳、摳鼻、剃牙、剪指甲等。

5、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過(guò)馬路走人行橫道。

6、遵守公共秩序，應(yīng)排隊(duì)購(gòu)票購(gòu)物，對(duì)工作人員有禮貌。

7、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、文物古跡，愛(ài)惜莊稼、花草樹(shù)木，保護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。

8、慰問(wèn)病人時(shí)，要說(shuō)：“您好好休養(yǎng)。”并帶上慰問(wèn)品或鮮（二）踐行禮儀：1、積極行動(dòng)起來(lái)，把所學(xué)禮儀落實(shí)到實(shí)處。2、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，了解學(xué)生表現(xiàn)。（三）展示禮儀：1、通過(guò)表演小品、照片展覽、在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣播等形式展示學(xué)生在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事例。2、評(píng)選“文明禮儀之星”并利用集會(huì)、宣傳欄等陣地予以展示，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，促使學(xué)生在日常生活中講文明、講禮儀。（四）宣傳禮儀：面向全體學(xué)生，面向家庭和社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)“和諧家庭”、“文明校園”的良好氛圍。附錄：（一）小學(xué)生交談禮儀三字歌文明語(yǔ)，記心間；十四字，掛嘴邊。請(qǐng)和您，最常用；字雖少，意無(wú)窮。致歉意，貴心誠(chéng)；表謝意，話先行。談話時(shí)，身端正，話誠(chéng)懇，意簡(jiǎn)明。小學(xué)生文明習(xí)慣三字經(jīng)排隊(duì)：動(dòng)作快，聽(tīng)指揮，不出聲，腳步輕，橫成行，豎成線，隊(duì)伍整齊人人贊。

升旗：升國(guó)旗，快靜齊，先脫帽，后敬禮，唱國(guó)歌，須肅立，尊敬國(guó)旗懂禮儀上課：鈴聲響，進(jìn)課堂，坐端正，看前方，敏于聽(tīng)，善于想，敢于說(shuō)，長(zhǎng)于寫，會(huì)合作，樂(lè)交流，口齒清，聲音亮，學(xué)生個(gè)性得張揚(yáng)。

課間：上下樓，靠右走，不奔跑，禁打鬧，可看書，可游戲，安靜安全是大事。

出操：廣播操，認(rèn)真做，集合快，步伐齊，姿勢(shì)正，強(qiáng)有力，強(qiáng)身健體要牢記。

在校園：愛(ài)花草，講衛(wèi)生，不打鬧，不亂扔，路遇師，師先行，爭(zhēng)當(dāng)文明好學(xué)生。

進(jìn)辦公室：先報(bào)告，再問(wèn)好，經(jīng)允許，再進(jìn)入，師不在，要退出，文明禮儀記得熟。離教室：室內(nèi)凈，物放整，電燈滅，風(fēng)扇停，電源關(guān)，門窗鎖，件件事情必須做。

睡覺(jué)：不串門，不吵鬧，洗凈臉，泡泡腳，晚故事，聽(tīng)得好，舒舒服服睡好覺(jué)小學(xué)生養(yǎng)成教育“三字經(jīng)”新守則，新規(guī)范，小學(xué)生，請(qǐng)牢記：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民；敬父母，尊師長(zhǎng)；樂(lè)探究，重實(shí)踐；學(xué)知識(shí)，學(xué)做人；爭(zhēng)做文明小公民！

學(xué)八榮，棄八恥；愛(ài)生命，講安全；生活上，要儉樸；愛(ài)集體，關(guān)心人；人人爭(zhēng)做好孩子！上課時(shí)，坐端正；先思考，后發(fā)言；做作業(yè)，要質(zhì)量；學(xué)功課，要刻苦；長(zhǎng)大當(dāng)好接班人！書包內(nèi)，放整齊；抽屜里，不零亂；課桌椅，排整齊；不亂吐，不亂扔；大家做個(gè)有心人！集隊(duì)時(shí)，靜齊快；做操時(shí)，聽(tīng)口令；放學(xué)時(shí)，排好隊(duì)；出校門，不擁擠；按時(shí)回家別忘記！下節(jié)課，準(zhǔn)備好；出教室，不擁擠；上下樓，靠右走；不追打，講文明；大家都是好朋友！見(jiàn)老師，行個(gè)禮；見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)個(gè)好；講文明；懂禮貌；明是非，講道理；爭(zhēng)做文明好學(xué)生！小學(xué)生日常行為規(guī)范三字經(jīng)小學(xué)生、上學(xué)校、守紀(jì)律、不遲到。升國(guó)旗、要敬禮、唱國(guó)歌、要肅立。

上課時(shí)、專心聽(tīng)、多動(dòng)腦、記得清。做作業(yè)、寫工整、按時(shí)完、卷面凈。學(xué)知識(shí)、勤思考、樂(lè)動(dòng)手、記得牢。健身體、做兩操、勤鍛煉、爭(zhēng)達(dá)標(biāo)。

集合時(shí)、快靜齊、做值日、要積極。愛(ài)整潔、常洗澡、要刷牙、好習(xí)慣。

個(gè)人事、應(yīng)自理、家務(wù)事、要學(xué)習(xí)。

不挑吃、不比穿、惜糧食、節(jié)水點(diǎn)。

敬師長(zhǎng)、有禮貌、孝父母、尊教導(dǎo)。

愛(ài)同學(xué)、樂(lè)助人、不打架、不罵人。

對(duì)他人、要尊重、學(xué)合作、守信用。

要誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊、敢認(rèn)錯(cuò)、益成長(zhǎng)。

保古跡、愛(ài)花草、愛(ài)動(dòng)物、懂環(huán)保。

過(guò)馬路、走橫道、守秩序、不打鬧。

不玩火、防觸電、學(xué)自護(hù)、保安全。迷信事、不去做、煙賭毒、不能沾。

書報(bào)刊、音像網(wǎng)、好于壞、要分清。好習(xí)慣、早養(yǎng)成、有教養(yǎng)、益終生。小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣“三字經(jīng)”小學(xué)生，要知道，養(yǎng)習(xí)慣，很重要。整書包，不遲到，早讀書、要經(jīng)常，鈴一響、進(jìn)課堂。桌凳齊，端坐好。備齊品，迎師到。不亂說(shuō)，不亂動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)、勤動(dòng)腦。要發(fā)言，先舉手，人發(fā)言，會(huì)傾聽(tīng)，合作學(xué)，有主見(jiàn)，有異議，敢爭(zhēng)辯。當(dāng)天事，當(dāng)天做。寫作業(yè)，不抄襲，獨(dú)完成，一定行。字工整，要美觀。有錯(cuò)誤，及時(shí)改。課外讀，貴在持，開(kāi)眼界，長(zhǎng)知識(shí)?？荚嚽?，要復(fù)習(xí)，沉住氣，答好題，題做完，細(xì)查全?！叭纸?jīng)”、牢記清、常堅(jiān)持、功必成附錄（二）三句半：《校園禮儀》我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊，拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！校園內(nèi)外不亂跑，自覺(jué)排隊(duì)往右靠！危險(xiǎn)游戲不要做，別忘掉！自尊自愛(ài)重儀表，誠(chéng)實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢！天天來(lái)把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過(guò)！重環(huán)保！預(yù)備鈴響進(jìn)教室，課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！妙、妙、妙！升旗儀式要肅立，高唱國(guó)歌要整齊！校訓(xùn)呼號(hào)要響亮！要有力！同學(xué)之間要友愛(ài)，互幫互助樹(shù)新風(fēng)！不打架來(lái)不罵人！講文明！校園禮儀搞得好，好人好事真不少！禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧！詩(shī)朗誦：文明禮儀歌謠（一）禮貌用語(yǔ)同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)要記牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用"您"，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲"早"，平時(shí)見(jiàn)面問(wèn)聲"好"。分別別忘說(shuō)“再見(jiàn)”，若求人，"請(qǐng)"字先，最后別忘說(shuō)“謝謝“，影響別人，"對(duì)不起"，回答請(qǐng)說(shuō)"沒(méi)關(guān)系"。做個(gè)文明好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。文明禮儀歌謠二：日常行為學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間要友愛(ài)，班級(jí)公物愛(ài)護(hù)好。課間準(zhǔn)備要周到，專心聽(tīng)講多動(dòng)腦。讀寫姿勢(shì)要記牢，認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交。課間活動(dòng)要文明，開(kāi)開(kāi)心心消疲勞。上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。排隊(duì)集合靜齊快，精神飽滿做好操。文明禮儀歌謠三：優(yōu)美校園教學(xué)樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。愛(ài)環(huán)境，出新招。見(jiàn)廢紙，我彎腰。護(hù)環(huán)境，樂(lè)淘淘。校園美，齊歡笑。文明禮儀歌謠四：勤儉節(jié)約每分錢、來(lái)不易，父母辛苦來(lái)掙取。好伙伴、我勸你，一定好好來(lái)珍惜。說(shuō)時(shí)容易做時(shí)難，說(shuō)到做到難上難，相信同學(xué)守諾言，絕不浪費(fèi)一分錢。文明禮儀歌謠五：文明乘車同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時(shí)，不擁擠，文明禮貌永記牢。文明禮儀歌謠六：文明在心我是一名小學(xué)生，遵禮重儀好品行。微笑待人有禮貌，誠(chéng)實(shí)守信懂孝道，努力學(xué)習(xí)求上進(jìn)，長(zhǎng)大為國(guó)立功勛。文明禮儀歌謠七：知禮重儀懂文明，講禮儀，全校師生同做起。學(xué)習(xí)中，講情趣，不良場(chǎng)所我不去。生活中，懂規(guī)矩，態(tài)度和藹人心聚。樹(shù)校風(fēng)，強(qiáng)校紀(jì)，文明禮儀記心里。文明禮儀之花1．文明是一朵花，2．一朵永久芳香的花。3．我們用真誠(chéng)去澆灌，4．用熱情來(lái)哺育，合：讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。1．禮儀是一首詩(shī)，2．一首淡雅清晰的詩(shī)。3．我們用理解去融化，4．用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛?，合：讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。1和2：我們是跨世紀(jì)的少年，3和4：我們要做新時(shí)代文明的代言。1和2：雨露下，我們播撒文明的種子；3和4：陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。1．帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂(lè)無(wú)限。2．帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛心情。3．帶給別人一片真誠(chéng)，別人給你深深思念。4．帶給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。合：讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。1．告訴祖國(guó)，告訴媽媽，2．文明禮儀伴我長(zhǎng)大。3．讓我們插上文明的翅膀，4．飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)1和2：做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；3和4：做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。合：文明禮儀伴我行，中華美德放光芒附錄（三）文明禮儀歌謠一

升國(guó)旗，應(yīng)敬禮，高唱國(guó)歌要肅立。

遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。

課余生活講情趣，不良場(chǎng)所我不去。

乘車購(gòu)物講秩序，文明用語(yǔ)記心里。

公共場(chǎng)所語(yǔ)輕聲，做個(gè)文明小學(xué)生。

講友善，懂寬容，明理誠(chéng)信樹(shù)新風(fēng)。

孝父母，敬師長(zhǎng)，助人為樂(lè)講真情。

節(jié)水電，省資源，公共設(shè)施要愛(ài)護(hù)。

垃圾廢物不亂扔，共同營(yíng)造好環(huán)境。

行車走路守規(guī)則，看到紅燈停一停。

講文明，遵禮儀，人人爭(zhēng)做好兒童。

好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎。

文明禮儀歌謠二

少先隊(duì)員要做到，講文明，講禮貌。

唱著童謠去學(xué)校，遇到老師先問(wèn)好。

同學(xué)相見(jiàn)說(shuō)聲早，禮儀常規(guī)最重要。

進(jìn)校要走人行道，不穿操場(chǎng)和跑道。

上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。

看見(jiàn)紙屑彎彎腰，愛(ài)護(hù)環(huán)境莫忘了。

上課聽(tīng)講神不跑，積極發(fā)言勤思考。

下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。

同學(xué)不能大欺小，團(tuán)結(jié)友愛(ài)校風(fēng)好。

文明禮儀歌謠三

排隊(duì)集合靜齊快，精神飽滿做好操。

立正肅立升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌情緒高。

課間準(zhǔn)備要周到，專心聽(tīng)講多動(dòng)腦。

博覽群書增見(jiàn)識(shí)，認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交。

讀寫姿勢(shì)要記牢，做好眼操視力保。

課間活動(dòng)要文明，開(kāi)開(kāi)心心消疲勞。

上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。

用餐文明增營(yíng)養(yǎng)，愛(ài)惜糧食不亂倒。

餐前餐后要洗手，個(gè)人衛(wèi)生做得好。

見(jiàn)到垃圾彎個(gè)腰，不讓紙屑到處跑。

言而有信講實(shí)情，誠(chéng)實(shí)謙虛不驕傲。

交通安全最重要，時(shí)時(shí)刻刻要記牢。

自己事情自己做，孝敬長(zhǎng)輩講實(shí)效。

見(jiàn)到外賓有禮貌，知書達(dá)禮修養(yǎng)好。

乘車記得禮和讓，文明禮儀不忘掉。

張小雛鷹有志氣，明日騰飛看今朝。

歌謠四：拍手歌

你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。

你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。

你拍三我拍三，自己事情自己干。

你拍四我拍四，做事不能自顧自。

你拍五我排五，禮貌誠(chéng)信好相處。

你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。

你拍七我拍七，互助友愛(ài)要牢記。

你拍八我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸。

你拍九我怕九，文明用語(yǔ)不離口。

你拍十我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持。

文明禮儀歌謠五

懂文明，講禮儀，全校師生同做起。

升國(guó)旗，應(yīng)敬禮，高唱國(guó)歌要肅立。

待客人，要熱情，舉止文明衣得體。

講友善，懂寬容，明理誠(chéng)信樹(shù)新風(fēng)。

省資源，節(jié)水電，愛(ài)護(hù)公物永不變。

學(xué)習(xí)中，講情趣，不良場(chǎng)所我不去。

生活中，懂規(guī)矩，態(tài)度和藹人心聚。

樹(shù)校風(fēng)，強(qiáng)校紀(jì)，儒雅文明記心里。

望對(duì)方，面帶笑，跟人說(shuō)話有禮貌。

孝父母，敬師長(zhǎng)，尊老愛(ài)幼永不忘。

同學(xué)間，互幫助，以誠(chéng)相待益無(wú)數(shù)。

有垃圾，不亂扔，共同營(yíng)造好環(huán)境。

愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

學(xué)做人，講禮貌，"禮儀之邦"人知曉。

文明禮儀歌謠六

有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

"您好"、"謝謝"文明語(yǔ)言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。

見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。

重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。附錄（四）文明之星評(píng)選條件1、能很好地使用禮貌用語(yǔ)，待人有禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。2、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂(lè)于助人。3、上課遵守紀(jì)律，專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。4、課間活動(dòng)遵守秩序，主動(dòng)維持班級(jí)秩序。5、愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無(wú)亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象，能主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。6、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，課桌椅無(wú)涂刻等情況。7、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦勤奮，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)優(yōu)良。8、有秩序地進(jìn)入餐廳，安靜、文明地排隊(duì)、進(jìn)餐。9、尊重家長(zhǎng)，離家或歸家主動(dòng)與家長(zhǎng)打招呼，能做力所能及的家務(wù)。10、不在校吃零食，不亂花零用錢。11、有為班級(jí)和學(xué)校服務(wù)的經(jīng)歷。對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)：1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。3、破壞花草樹(shù)木者。4、在樓道及室內(nèi)追逐打鬧，在校園內(nèi)大聲喧嘩，在集會(huì)上隨意講話者。5、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。6、經(jīng)常遲到、早退者。7、經(jīng)常說(shuō)粗話、臟話者，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾者。8、儀容儀表不符合中學(xué)生要求者文明禮儀之星評(píng)選推薦表姓名性別班級(jí)是否班干部擔(dān)任職務(wù)附錄（五）小學(xué)生文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽題一、選擇題：1、升國(guó)旗時(shí)應(yīng)該（c）。a.肅立、脫帽b.肅立、脫帽、行注目禮c.肅立、脫帽、行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮2、學(xué)生進(jìn)老師辦公室應(yīng)該（c）。a.敲門就可進(jìn)入b.隨意翻找東西c.敲門允許方可進(jìn)入3、在公共場(chǎng)所，朋友或熟人間說(shuō)話應(yīng)該（c）。a.隨心所欲b.高談闊論c.輕聲細(xì)語(yǔ)，不妨礙別人4、別人給你服務(wù)、做事和幫忙，無(wú)論給你的幫助多么微不足道，都要說(shuō)（a）。a.謝謝b.請(qǐng)c.對(duì)不起5、在圖書館和閱覽室閱覽完畢后，書應(yīng)該（b）。a.隨便入b.放回原處c.放在桌子上6、接電話時(shí)第一句話應(yīng)說(shuō)（b）。a.喂，你找誰(shuí)b.您好！請(qǐng)問(wèn)您找哪一位c.誰(shuí)呀干嘛7、遞物品一般應(yīng)該用（c）遞上。a.隨意b.單手c.雙手8、鞠躬時(shí)，頭自然下垂，腰彎至（c）。a．30度b.90度c.45度9、佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)，應(yīng)該（a）。

a.把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面b.將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子c.穿無(wú)領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾10、餐桌上應(yīng)該把最好的座位讓給（），應(yīng)等（）動(dòng)筷之后你才能動(dòng)筷。（b）a.同輩b.長(zhǎng)輩c.晚輩11、早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師，要行禮問(wèn)早、問(wèn)好。如遇地方狹窄，應(yīng)該（a）a.學(xué)生給老師讓路b.學(xué)生不給老師讓路c.老師給學(xué)生讓路12、下列哪個(gè)場(chǎng)所是我們不能出入的（b）a.書店b.網(wǎng)吧c.商店13、答應(yīng)別人的事做不到時(shí)要（b）a.那就別插手了b.馬上表示歉意c.表示無(wú)所謂14、正確的課堂表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是（c）a.講話、做作業(yè)b.發(fā)呆想心事c.積極發(fā)言15、當(dāng)你離開(kāi)朋友家時(shí)，請(qǐng)主人不要送的時(shí)候應(yīng)說(shuō)（a）a．留步b.失陪c.拜訪二、判斷對(duì)錯(cuò)1、在遇到升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌的時(shí)候要快速走開(kāi)。（錯(cuò)）2、看到拿滿了作業(yè)本的老師，主動(dòng)幫老師開(kāi)門。（對(duì)）3、上街時(shí)找不到垃圾桶，果皮