2023年大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告范文

2023大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告范文

調(diào)查目的：在我國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和科技的進(jìn)步，大學(xué)生的消費(fèi)支出逐年增加，且增幅越來(lái)越大，大學(xué)生已成為不容無(wú)視的特別消費(fèi)群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學(xué)生消費(fèi)狀況及消費(fèi)心理，分析學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成，引導(dǎo)樹立正確的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生

調(diào)查內(nèi)容：學(xué)生收支狀況，學(xué)習(xí)支出狀況，一是消費(fèi)狀況，電子通訊狀況，電子通訊消費(fèi)狀況，消費(fèi)觀念。

調(diào)查（方法）：采納問(wèn)卷調(diào)查形式，針對(duì)在校大學(xué)生可能消失的消費(fèi)現(xiàn)象設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容，并對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)展分析。

調(diào)查結(jié)果與分析：

1、月消費(fèi)總額有肯定的差距。目前在校大學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村，城市占比重較小，大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度，少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比擬少。而備案貧困生的消費(fèi)額根本是少于400元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)力量與一般學(xué)生差距較大。

2、飲食方面開銷大。飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大局部，這是符合安康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)覺，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)緣由，這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)漸漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。

3、尋常購(gòu)置學(xué)習(xí)資料的錢。在校大學(xué)生每學(xué)期購(gòu)置學(xué)習(xí)資料的錢，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%?？梢姶髮W(xué)生平常買書的并不多，除了一局部（考研）、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買教科書以外的書。

4、通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過(guò)高。被調(diào)查人群中，對(duì)手機(jī)的擁有率為100%，MP3使用率70%以上，調(diào)查發(fā)覺，大局部同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在30元～80元，也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高也許在30%左右，根據(jù)學(xué)校網(wǎng)費(fèi)預(yù)算，每月收取網(wǎng)費(fèi)20元，沒有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費(fèi)用也差不多20元以上。

5、當(dāng)手中有余錢時(shí)ZUI情愿選擇的消費(fèi)工程。吃喝，旅游，穿著裝扮占比重，30%選擇儲(chǔ)蓄，5%選擇買書，1%選擇其他?？梢娒褚允碁樘欤院冗€是主流。愛美之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自己的穿著裝扮，追求時(shí)尚成為局部學(xué)生的副業(yè)。女生中購(gòu)置化裝品衣服的比重較大，男生用在交際消遣方面占比重偏高些。

6、在校大學(xué)生在購(gòu)置衣物，生活用品方面，品牌意識(shí)有所增加，更多的學(xué)生情愿購(gòu)置品牌較好的用品，特殊是女生對(duì)衣飾化裝品方面。這也說(shuō)明大學(xué)生的消費(fèi)水平坦體上有所提高。品牌雖然很重要，但是不能盲目的只信任品牌，我們要結(jié)合自身的狀況，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主。

7、日常資金來(lái)源和家庭收入。調(diào)查發(fā)覺，大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家里供應(yīng)。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比一般學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而有些學(xué)生對(duì)于外出兼職比一般學(xué)生有更熱切的期望，也會(huì)付出更多的努力。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元～4000元居多，而有些同學(xué)的家庭月收入以800元～2023元居多，有8%還是月收入在1000元以下。

分析結(jié)果：調(diào)查發(fā)覺目前大學(xué)生消費(fèi)狀況呈現(xiàn)出這樣兩個(gè)主要特征：一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費(fèi)水平的提高，表現(xiàn)為數(shù)量和構(gòu)造兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費(fèi)狀況存在明顯差異。

大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟與社會(huì)進(jìn)展?jié)u漸接軌。從調(diào)查中可至，大學(xué)生外出聚餐、請(qǐng)朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì)，大學(xué)生更多地意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方式，進(jìn)而提早融入社會(huì)。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式逐步得到認(rèn)可和承受，可見，大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活潑的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì)，但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)進(jìn)展同步。

理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大局部支出是用于飲食方面，而消遣方面的支出不算多。由此可見，大學(xué)生還是清晰知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)為主，而不會(huì)沉迷于玩樂(lè)。由于消費(fèi)力量有限，大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為慎重，盡量精挑細(xì)選，不會(huì)一味求貴，或者只注意廉價(jià)的價(jià)格而不注意質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。

消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化進(jìn)展。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí)，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)（熱點(diǎn)）。可見，大學(xué)生的消費(fèi)取向漸漸向多元化進(jìn)展。

合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍非常淡薄。調(diào)查中，極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺中地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮，而缺乏了肯定的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)覺，大多數(shù)大學(xué)生都感覺錢不夠花，有很多的東西需要購(gòu)置，只有少數(shù)的學(xué)生能夠有肯定的積蓄。

對(duì)策與建議

針對(duì)大學(xué)生中存在的不合理消費(fèi)，提出如下建議：.合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增加理財(cái)意識(shí)。做好開支規(guī)劃，掌握自己的消費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)省的好習(xí)慣。留意克制攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi)。正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài)，注意精神消費(fèi)，養(yǎng)成安康習(xí)慣。把握消費(fèi)時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)利用許多大商場(chǎng)換季時(shí)衣服的低折扣銷售。生活費(fèi)由父母按月給，不至于開學(xué)第一月就成為“月光族”。

假如自己是掌握不住花錢欲的人，出門前依據(jù)當(dāng)天需購(gòu)品的大致價(jià)格帶定量的錢。理性消費(fèi)意識(shí)需加強(qiáng)，學(xué)會(huì)合理利用銀行卡，相對(duì)限制住自己的盲目消費(fèi)。不要盲目追求所謂的“高品位”，這會(huì)引起高消費(fèi)，不適合學(xué)生的實(shí)際。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告2

大學(xué)生的消費(fèi)是社會(huì)消費(fèi)的重要組成局部，他們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)的消費(fèi)觀念、生活方式、流行時(shí)尚的影響下，消費(fèi)心理和消費(fèi)行為往往產(chǎn)生彼此間的相互影響，并形成特有的群體消費(fèi)心理特征。本文試圖通過(guò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理的分析，提出與之相適應(yīng)的消費(fèi)（教育），以使大學(xué)生形成科學(xué)的消費(fèi)觀念。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深進(jìn)展，大學(xué)生消費(fèi)行為的外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化，他們的消費(fèi)心理與消費(fèi)行為與以前相比也發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。他們已成為引導(dǎo)消費(fèi)潮流的一股重要力氣，因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，實(shí)行與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育，就顯得尤為重要。

當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為

抑制不住的情感消費(fèi)

大學(xué)生是一個(gè)特別的消費(fèi)階層，其消費(fèi)行為表達(dá)出追求新潮、時(shí)尚、情趣的特點(diǎn)，相對(duì)其他群體而言則帶有更多的情感因素。由于他們不僅盼望商品能夠在有用性方面滿意人的需要，還盼望商品能讓人在使用和欣賞中獲得精神的愉悅與心理的滿意。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生更情愿購(gòu)置能使自己的情感需求得到限度滿意的商品，他們的消費(fèi)行為更注意感官的滿意。其次，大學(xué)生的自主獨(dú)立性漸漸增加，依附和從眾心理不斷減低。

在這種心理的影響下，大學(xué)生在購(gòu)置商品的過(guò)程中，情感和直覺因素起著相當(dāng)重要的作用。當(dāng)情感和理智相撞擊時(shí)，一般偏重于情感，簡(jiǎn)單感情用事。某種商品只要符合個(gè)人需要和興趣，引起確定的情感，便會(huì)形成對(duì)商品的偏愛和追求之心;反之，就會(huì)產(chǎn)生一種否認(rèn)和抵觸的情感，對(duì)商品厭惡、拒絕。

行不由衷的形象消費(fèi)

今日的莘莘學(xué)子們已不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的儒生，他們追求新奇，需求多樣，引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚;他們活潑感性，率性而為，消費(fèi)卻不免沖動(dòng)。在物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代里，在表現(xiàn)自我，彰顯共性的今日，他們比任何一個(gè)群體，比過(guò)去的任何一個(gè)時(shí)候更重視、在意自己的外表形象，并為此不惜代價(jià)。

此外，我們還應(yīng)當(dāng)看到，人力資源的過(guò)剩和就業(yè)壓力的加大，也是大學(xué)生們重視形象消費(fèi)的緣由之一。在相關(guān)法律法規(guī)不健全的狀況下，一些用人企業(yè)和單位實(shí)行年齡卑視和相貌卑視的用人政策。

例如，在很多公司和單位的聘請(qǐng)（廣告）中，公開宣布不招35歲以上的應(yīng)聘者，有的連身高和長(zhǎng)相也有苛刻的、超出工作角色所需要的限制。于是，為了延緩年輕、掩蓋形象缺點(diǎn)、增加形象魅力，身在象牙塔和馬上走出象牙塔的大學(xué)生們不得不重視形象消費(fèi)。

躁動(dòng)的需求消費(fèi)行為的心理成因

現(xiàn)在的大學(xué)生年齡大都在20歲左右，不少都是獨(dú)生子女，他們從小生活在較舒適的環(huán)境、條件下，心理應(yīng)變及承受力量都較差，外界的變化會(huì)對(duì)其心理產(chǎn)生較大的影響。大學(xué)生消費(fèi)也是在肯定的心理因素作用下進(jìn)展的。

大學(xué)生正處于人生的青年時(shí)期，這一階段的消費(fèi)心理又有其自身的心理進(jìn)展特征和進(jìn)展規(guī)律。在青年期，隨著身體的發(fā)育，他們的（抽象思維）力量、記憶力量、感知力量、對(duì)環(huán)境的熟悉和適應(yīng)力量均獲得了較大進(jìn)展，共性根本形成。

與這些心理進(jìn)展?fàn)顩r相適應(yīng)，青年大學(xué)生的消費(fèi)心理也獨(dú)具特點(diǎn)：由于自身廣博的學(xué)問(wèn)面，因而在消費(fèi)時(shí)追求學(xué)問(wèn)性;由于對(duì)新奇事物的熱衷，在消費(fèi)時(shí)會(huì)追求時(shí)尚性、潮流化，強(qiáng)調(diào)美觀大方;由于共性劇烈，在消費(fèi)時(shí)會(huì)心情行動(dòng)，即興即買，沖動(dòng)性購(gòu)置往往多于規(guī)劃性購(gòu)置;由于富有制造性，也會(huì)在消費(fèi)時(shí)注意共性，追求與眾不同。

雖然大學(xué)生經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立，但他們已具有獨(dú)立的購(gòu)置力量，在購(gòu)物時(shí)自身意志力較差，只要兜里有錢就會(huì)迫不及待地購(gòu)置自己喜愛的東西。這些特點(diǎn)反映在消費(fèi)心理和購(gòu)置行為上，就是：

1、追求新穎。大學(xué)生沒有成年人較重的工作、社會(huì)、家庭壓力，真正可以放開束縛隨心所欲的進(jìn)展一些消費(fèi)，追求自己喜愛的東西，而新穎的產(chǎn)品ZUI能引起他們的留意，有些學(xué)生到達(dá)了不奇不要，無(wú)奇不買的地步，甚至到了追求怪異商品的階段。

2、強(qiáng)調(diào)美感。即要求商品的美學(xué)價(jià)值能與自己的審美觀點(diǎn)相全都。

3、追趕時(shí)尚。生理與心理的漸趨成熟使得大學(xué)生開頭追趕成年人的社會(huì)嬉戲，而時(shí)尚活動(dòng)莫過(guò)于是ZUI接近的生活方式，時(shí)尚本身也更能引起他人的廣泛關(guān)注，又正好契合大學(xué)生想引起他人留意的心理特征。因而追趕時(shí)尚，不僅是各種不同類型社會(huì)成員的消費(fèi)特征，也同樣符合大學(xué)生的心理需求。

共性與文明樹立科學(xué)的消費(fèi)觀念

在大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題上，我們已不能再像從前一樣，用簡(jiǎn)潔的對(duì)或錯(cuò)來(lái)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，更無(wú)法用老一套的教育方式以期到達(dá)抑制大學(xué)生的共性消費(fèi)。我們應(yīng)關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，實(shí)行與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育，這樣才能使大學(xué)生自覺自愿地做到科學(xué)適度消費(fèi)。

第一，進(jìn)展共性消費(fèi)

正如世界上沒有完全一樣的兩片樹葉一樣，世界上也沒有共性完全一樣的兩個(gè)人。由于共性的不同，所以不同的消費(fèi)者在現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)出來(lái)的消費(fèi)行為也迥然不同。更何況是處于彰顯共性時(shí)期的大學(xué)生們。在購(gòu)置力允許的前提下，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)展其共性消費(fèi)。

其次，消退不良消費(fèi)

消費(fèi)所追求的內(nèi)心滿意是永無(wú)止境的。在消費(fèi)過(guò)程中，大學(xué)生們往往從感情、心情動(dòng)身，喜怒哀樂(lè)都能成為他們消費(fèi)的理由。他們往往有消費(fèi)的沖動(dòng)卻缺乏消費(fèi)的理性，他們有著消費(fèi)的隨便卻缺乏消費(fèi)的算計(jì)。因此，應(yīng)當(dāng)在大學(xué)生中提倡一種文明行為，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，抵抗畸形消費(fèi)，消退不良消費(fèi)。

第三，提倡適度消費(fèi)

適度消費(fèi)是指在保證大學(xué)生的自然生理需要的根底上，在不超出家庭的經(jīng)濟(jì)承受力量的前提下所進(jìn)展的消費(fèi)?，F(xiàn)在的大學(xué)生大局部是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)從小把孩子視為家庭生活重要的照看對(duì)象，對(duì)自己子女的消費(fèi)根本上實(shí)行滿意供給的政策，再苦也不能苦孩子。而對(duì)于遠(yuǎn)離家長(zhǎng)過(guò)獨(dú)立生活的他們，根本上都沒有理財(cái)?shù)拈啔v。

這就造成有些學(xué)生追求高消費(fèi)，盲目追求檔次、品牌，存在攀比心理，形成了一種不安康的消費(fèi)方式，甚至個(gè)別學(xué)生不能體諒家庭的困難，以各樣的借口哄騙家人寄錢用于自己不必要的消費(fèi)。這些不安康的現(xiàn)象，與學(xué)生家長(zhǎng)（對(duì)子）女的嬌慣與縱容，使學(xué)生養(yǎng)成了亂花錢的毛病關(guān)系重大。因而，提倡適度消費(fèi)，必需對(duì)大學(xué)生進(jìn)展國(guó)情、校情、家情教育。學(xué)校與家長(zhǎng)都要對(duì)學(xué)生的消費(fèi)加以科學(xué)的指導(dǎo)，以使大學(xué)生的消費(fèi)步入安康的軌道。

第四，提倡消費(fèi)文明

消費(fèi)文明即強(qiáng)調(diào)安康向上的精神（文化），反對(duì)不安康或有害的精神文化消費(fèi);強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)，反對(duì)不利于愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。通過(guò)提倡消費(fèi)文明，陶冶大學(xué)生的情操，增加學(xué)問(wèn)與技能。因而，通過(guò)提倡消費(fèi)文明，使大學(xué)生建立科學(xué)的消費(fèi)價(jià)值觀，弄清什么是正常的、適度的、安康的消費(fèi);什么是有害身心安康的不良消費(fèi)，從而正確地評(píng)價(jià)和選擇自己的消費(fèi)行為。

從外表上看，消費(fèi)是個(gè)人行為，但從更深的意義上說(shuō)，消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)嗜好、消費(fèi)行為是社會(huì)精神文明的表達(dá)。所以，應(yīng)當(dāng)在大學(xué)校園里形成良好的消費(fèi)_，幫忙大學(xué)生樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、科學(xué)正確的消費(fèi)觀。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告3

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深進(jìn)展，大學(xué)生作為社會(huì)中的一個(gè)特別的消費(fèi)群體，其消費(fèi)觀念的塑造和培育直接地影響其世界觀的形成與進(jìn)展，進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培育和提高財(cái)商，就成為高校的重要課題。

一、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念

1.消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍進(jìn)展，社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來(lái)單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨便利快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者，有著開放的思想意識(shí)，從不落后于時(shí)代的進(jìn)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)覺，作為特別的消費(fèi)群體，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。很多大學(xué)生

都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等，刷卡時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑，用某些同學(xué)的話來(lái)說(shuō)，就是卡一刷，錢就花。

2.消費(fèi)多元化傾向

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿意于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象，但已不是首選的，更不是的消費(fèi)工程。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)，手機(jī)、旅游、電腦、影音消遣是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)及在經(jīng)濟(jì)條件許可狀況下，ZUI想做的事情是什么時(shí)，大局部學(xué)生選擇了旅游，其次是買電腦，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì)與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

3.理性消費(fèi)是主流

價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購(gòu)置商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是由于中國(guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同，其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是

父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)1000元，而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)力量有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往非常慎重，力求花得值，因此會(huì)盡量搜尋那些價(jià)廉物美的商品。

無(wú)論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氣氛，談戀愛等諸多因素的影響，不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們更會(huì)注意自己的形象，追求品位和檔次，雖然不肯定買，但質(zhì)量明顯是特別重要的內(nèi)容。

4.追求時(shí)尚和是不老的話題

大學(xué)生站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點(diǎn)。ZUI突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)工程。有調(diào)查說(shuō)明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來(lái)形容，他們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的情人知己。

再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追新族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，是否流行緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)置的第三大因素。至于產(chǎn)品，當(dāng)問(wèn)到假如經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購(gòu)置產(chǎn)品時(shí)，80%的學(xué)生表示確定。以上充分表達(dá)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告4

一、調(diào)查目的

為了了解長(zhǎng)沙大學(xué)生的消費(fèi)狀況、構(gòu)造及消費(fèi)觀念，呈現(xiàn)大學(xué)生的消費(fèi)文化現(xiàn)狀，我們特作此調(diào)查，旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立節(jié)省、文明、適度、合理的消費(fèi)觀念，以便于大學(xué)生更好的消費(fèi)理財(cái)，做一個(gè)理性的消費(fèi)者。

二、調(diào)查對(duì)象

長(zhǎng)沙各高校的在校大學(xué)生，主要以湖南商學(xué)院、湖南師范大學(xué)、湖南大學(xué)、涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院、湖南財(cái)專為主。

三、調(diào)查工程及問(wèn)卷

此次調(diào)查內(nèi)容主要有長(zhǎng)沙大學(xué)生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源、消費(fèi)支出狀況、消費(fèi)方式選擇、平均消費(fèi)水平、消費(fèi)目的等。

調(diào)查工程采納問(wèn)卷形式(見附一)，100份。

四、調(diào)查方式及方法

以問(wèn)卷調(diào)查為主，輔之以訪談法。問(wèn)卷調(diào)查實(shí)行抽樣調(diào)查和典型調(diào)查相結(jié)合。

(1)簡(jiǎn)潔隨機(jī)抽樣。

網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查(主要在問(wèn)道和問(wèn)卷星兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查平臺(tái)發(fā)放)數(shù)據(jù)主要用于做修正值。

(2)分層抽樣。

首先在長(zhǎng)沙高校中選擇具有代表性的重點(diǎn)高校、一般高校及民辦高校若干所，對(duì)選中的高校再按學(xué)院或年級(jí)進(jìn)展分層抽樣。

五、調(diào)查數(shù)據(jù)處理

本次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理工作，在組長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)展，由本小組成員分類統(tǒng)計(jì)，ZUI后統(tǒng)一匯總。

六、調(diào)查進(jìn)度安排

本次調(diào)查從_年x月x日開頭，歷時(shí)四周，分三階段進(jìn)展：

第一、預(yù)備階段。4月28日—5月2日，進(jìn)展小組爭(zhēng)論，落實(shí)調(diào)查經(jīng)費(fèi)，設(shè)計(jì)調(diào)查方案，問(wèn)卷設(shè)計(jì)及打印等。

其次、調(diào)查、數(shù)據(jù)處理階段。5月3日—5月10日，主要任務(wù)是調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放，調(diào)查問(wèn)卷收回，數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估，得出調(diào)查結(jié)果。

第三、資料整理和總結(jié)階段。5月10日—5月23日，主要是整理調(diào)查資料，進(jìn)展分析討論，編印調(diào)查資料，制作PPT，全面總結(jié)調(diào)查工作，完成調(diào)查報(bào)告。

七、調(diào)查的組織分工

調(diào)查小組共5人，依據(jù)個(gè)人專長(zhǎng)分工，制定分工明細(xì)表(見附二)。

八、調(diào)查經(jīng)費(fèi)預(yù)算

本著節(jié)省、合理、充分利用資源的原則，經(jīng)費(fèi)預(yù)算狀況如下：

問(wèn)卷樣本制作、修訂、打印：5元;2、復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷100份：10元;3、（其它）費(fèi)用(交通、通訊)：10元?？傆?jì)25元。

九、調(diào)查效果猜測(cè)

經(jīng)過(guò)以上工作安排及全體調(diào)查人員的集體才智和努力，應(yīng)能到達(dá)預(yù)訂的調(diào)查目的。

備注：由于調(diào)查條件及水平有限，調(diào)查比例相對(duì)較小，且在工程設(shè)計(jì)、人數(shù)安排、總數(shù)量等方面存在很多問(wèn)題，敬請(qǐng)見諒。

附一：長(zhǎng)沙大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查問(wèn)卷

親愛的同學(xué)：

您好!為了進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的消費(fèi)心理，熟識(shí)大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)造，ZUI終引導(dǎo)安康消費(fèi)，我們特組織了這項(xiàng)調(diào)查。此調(diào)查不記姓名，你在填表時(shí)不要有任何顧慮。答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀題目和要求，根據(jù)題號(hào)挨次答復(fù)，并且在答卷過(guò)程中盡量不要參考他人的意見!請(qǐng)根據(jù)表中的說(shuō)明在□內(nèi)酌情打“√”(除特殊注明外均為單項(xiàng)選擇)或在_______內(nèi)椐實(shí)填寫。ZUI后，誠(chéng)心感謝您能在緊急的學(xué)習(xí)之余供應(yīng)珍貴的信息，感謝!

01.你的性別：A.男□B.女□

02.你所在的年級(jí)：A.大一□B.大二□C.大三□D.大四□

03.你來(lái)自：A.農(nóng)村□B.城市□C.城鎮(zhèn)□

04.你的家庭人均月收入(元)：

A.500以下□B500~800□C.800~1500□D.1500以上

05.你平均一個(gè)月的花費(fèi)大約為__________元

A.300以下□B.300~500□C.500~800□D.800以上

06.您在校消費(fèi)與在家相比：

A.差不多□B.較多□C.較低□

07.你期望一個(gè)月的月消費(fèi)為__________元

A.400以下□B.400~600□C.600~1000□D.1000以上

08.您平均每月的伙食費(fèi)也許是

A.200以下□B.200~300□C.300~600□D.600以上

09.您平均每月購(gòu)置衣物的花費(fèi)大約

A.50以下□B.50~100□C.100~300□D.300以上

10.您平均每月購(gòu)置日常用品的花費(fèi)大約

A.50以下□B.50~100□C.100~200□D.200以上

11.您平均每月消遣的花費(fèi)大約

A.100以下□B.100~200□C.200~300□D.300以上

12.您每月學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)大約

A.50以下□B.50~100□C.100~300□D.300以上

13.你的生活費(fèi)來(lái)源(可多項(xiàng)選擇)：

A.家庭供給□B.勤工儉學(xué)□C.獎(jiǎng)學(xué)金□D.其它_______(如他人贊助)

14.你現(xiàn)在每月有沒有盈余：A.有□B.沒有□

若有你如何處理：A.存在銀行□B.改善物質(zhì)生活□

C.購(gòu)書□D.豐富精神生活□

15.你是否有記帳的習(xí)慣

A.常常記賬□B.間或記賬□C.從不記賬□

16.