《堅(jiān)持改革開(kāi)放》教學(xué)設(shè)計(jì)

附件：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程堅(jiān)持改革開(kāi)放課程標(biāo)準(zhǔn)道德與法治教學(xué)內(nèi)容分析（部編版九年級(jí)道德與法治上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)結(jié)合我國(guó)騰飛的表現(xiàn)，理解改革開(kāi)放的偉大意義，使學(xué)生從情感上、態(tài)度和價(jià)值方面充分認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，自覺(jué)做改革開(kāi)放的擁護(hù)和支持者。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)材料，讓學(xué)生了解歷史社會(huì)變化得益于改革開(kāi)放。通過(guò)圖片，資料進(jìn)一步理解改革開(kāi)放的意義。能過(guò)討論交流活動(dòng)，以及當(dāng)前中國(guó)騰飛的表現(xiàn)，充分認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)。學(xué)情分析提高學(xué)生搜集資料，解讀資料和解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：改革開(kāi)放的意義。難點(diǎn)：改革開(kāi)放的必要性。教與學(xué)的媒體選擇多媒體教學(xué)課程實(shí)施類(lèi)型√偏教師課堂講授類(lèi)偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類(lèi)備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)1導(dǎo)入新課，學(xué)校面貌發(fā)生如此大的變化，讓學(xué)生從不同的角度闡述2通過(guò)歷史材料，了解改革開(kāi)放的緣起。3進(jìn)一步改革開(kāi)放的重要意義。4通過(guò)圖片，材料了解中國(guó)騰飛的表現(xiàn)5總結(jié)中國(guó)騰飛證明的道理……作業(yè)教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1：*******活動(dòng)目標(biāo)結(jié)合我國(guó)騰飛的表現(xiàn)，理解改革開(kāi)放的偉在意義解決問(wèn)題理解改革開(kāi)放的意義技術(shù)資源PPT常規(guī)資源課前讓學(xué)生準(zhǔn)備收集中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的材料和圖片活動(dòng)概述小組交流討論，老師總結(jié)改革開(kāi)放給中國(guó)帶來(lái)了翻天覆地的變化。教與學(xué)的策略討論交流，教師講援反饋評(píng)價(jià)學(xué)生通過(guò)討論和老師講解能感受改革開(kāi)放給大家?guī)?lái)很大的變化。教學(xué)活動(dòng)2：*******活動(dòng)目標(biāo)解決問(wèn)題技術(shù)資源