大學(xué)生亞健康調(diào)查課件_第1頁
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大學(xué)生亞健康調(diào)查表1編輯版ppt大學(xué)生亞健康調(diào)查表1編輯版ppt調(diào)查目的了解大學(xué)生的生活習(xí)慣、心理素質(zhì)、對自身健康狀況的了解、對亞健康的態(tài)度、亞健康自測情況。調(diào)查范圍主要為廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院09電子商務(wù)班的同學(xué)調(diào)查方法(1)文獻(xiàn)資料法(2)詢問法(3)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法2編輯版ppt調(diào)查目的了解大學(xué)生的生活習(xí)慣、心理素質(zhì)、對自身健康大學(xué)生亞健康的調(diào)查總體上,同學(xué)們生活習(xí)慣良好。據(jù)我們的調(diào)查,大部分同學(xué)的運(yùn)動量不足,具體如下:同學(xué)們經(jīng)常進(jìn)行體育運(yùn)動占10%,偶爾運(yùn)動的占50%,最多散散步的占25%,幾乎不運(yùn)動占15%。平均每次體育鍛煉的時(shí)間半小時(shí)內(nèi)占35%,半小時(shí)到一個小時(shí)占35%,一到兩小時(shí)占20%,兩小時(shí)以上占10%。3編輯版ppt大學(xué)生亞健康的調(diào)查總體上,同學(xué)們生活習(xí)慣良好。3編輯版ppt而大部分同學(xué)不能做到早睡早起,睡眠質(zhì)量一般,總體睡眠情況為中等。一天的平均睡眠(包括午睡)時(shí)間為七小時(shí)內(nèi)占20%,七到八小時(shí)占50%,八到九小時(shí)10%,九小時(shí)以上15%.。晚上入睡的時(shí)間為10:30前占10%,11:30前占15%,12:30前占55%,12:30后占20%。4編輯版ppt而大部分同學(xué)不能做到早睡早起,睡眠質(zhì)量一般,總體睡眠情況為中同學(xué)們注重飲食健康,總體飲食情況為良好。多數(shù)情況下三餐有規(guī)律的占45%,有時(shí)有,有時(shí)沒有的占50%,基本沒有的占5%。平時(shí)有吃早餐的習(xí)慣為有規(guī)律地吃早餐的占65%,較少吃早餐占35%,很少吃早餐占0%,沒有吃早餐的習(xí)慣占0%。5編輯版ppt同學(xué)們注重飲食健康,總體飲食情況為良好。多數(shù)情況下三餐有規(guī)律大學(xué)生的心理素質(zhì)同學(xué)們面對現(xiàn)今環(huán)境有一定的危機(jī)感和憂慮感。大部分同學(xué)都有一定的心理負(fù)擔(dān),但總體都有一定的心理承受能力,能較為積極地尋找緩解壓力的方法6編輯版ppt大學(xué)生的心理素質(zhì)同學(xué)們面對現(xiàn)今環(huán)境有一定的危機(jī)感和憂慮感。大大學(xué)生的健康情況7編輯版ppt大學(xué)生的健康情況7編輯版ppt從上圖可以看出:自認(rèn)為自己身心為十分健康占40%,處于亞健康占55%,處于病態(tài)占5%8編輯版ppt從上圖可以看出:自認(rèn)為自己身心為十分健康占40%,處于亞健康大學(xué)生亞健康調(diào)查報(bào)告9編輯版ppt大學(xué)生亞健康調(diào)查報(bào)告9編輯版ppt通過這次調(diào)查同學(xué)們大部分都提高了對亞健康的重視程度,約占了95%,基本上達(dá)到了我們的調(diào)查目的。從我們的調(diào)研結(jié)果可以看出,大部分同學(xué)都沒有亞健康的困擾,這與他們的生活習(xí)慣、心理狀況都息息相關(guān)。由于有良好的生活習(xí)慣以及心理素質(zhì),因此大部分同學(xué)都沒有亞健康問題。不過要想亞健康不會找上門來,同學(xué)們一定要繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣,早睡早起,吃得健康,吃得定時(shí),保持良好的心態(tài),不要太過執(zhí)著于成敗得失與他人對你的評價(jià),適時(shí)地舒緩壓力,活得輕松自然,活出健康。10編輯版ppt通過這次調(diào)查同學(xué)們大部分都提高了對亞健康的重視程度,約占了9當(dāng)然,單從這一份問卷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以說明大家的健康狀況的,也不能就此確定自己有無患上亞健康,因?yàn)楸締柧碓O(shè)計(jì)的不夠科學(xué)、合理,且調(diào)研的范圍少,調(diào)研的份額少,所以與二手資料所調(diào)查的結(jié)果有一定差距,不能夠深刻地反映大學(xué)生亞健康問題。在網(wǎng)上選擇了三個樣本為范本做題目,未能科學(xué)地設(shè)計(jì)問卷。在設(shè)計(jì)問卷時(shí),因沒用考慮周全,以致有些題目鄰人產(chǎn)生歧義且沒能最優(yōu)化地體現(xiàn)調(diào)查目的,題意模糊,設(shè)計(jì)的問題沒有得到合理布局。11編輯版ppt當(dāng)然,單從這一份問卷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以說明大家的健康狀況的,也不能因項(xiàng)目經(jīng)理不了解調(diào)研流程,未能做到優(yōu)化分配成員去工作,且在調(diào)研過程中臨時(shí)改變方案,所以這次調(diào)研我們做得比較倉促。且有些成員因生病等問題,從而缺席某些課堂討論,使調(diào)研陷入一定困難??傮w上在各成員的努力

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