天地人課件版2

語文部編版一年級上語文部編版一年級上新知導(dǎo)入鈴聲響，坐坐好。腰挺直，腳放平。手放好，頭擺正。眼睛看老師，上課專心聽。新知導(dǎo)入鈴聲響，坐坐好。新知講解天地人1新知講解天地人1新知講解1.通過聽讀、觀察圖畫、聯(lián)系生活等方法，認(rèn)識“天、地”等6個生字。（重點(diǎn)）2.初步學(xué)習(xí)朗讀課文（重點(diǎn)）3.讀準(zhǔn)“人、你、我”的字音。

（難點(diǎn)）新知講解1.通過聽讀、觀察圖畫、聯(lián)系生活等方法，新知講解

點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊想，邊畫出你認(rèn)識的字。新知講解點(diǎn)擊聽范讀，邊聽邊想，邊畫出你認(rèn)識的字。新知講解自讀提示：請同學(xué)們看圖自由讀，努力讀準(zhǔn)字音。新知講解自讀提示：請同學(xué)們看圖自由讀，努力讀準(zhǔn)字音。新知講解讀一讀天地人你我他tiān

dìrén

nǐ

wǒ

tā新知講解讀一讀天地人你我他tiānd新知講解指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確。新知講解指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確。新知講解tiān天新知講解tiān新知講解dì地新知講解dì新知講解rén人新知講解rén新知講解天：天空。地：大地。人：人類。我們頭上是高遠(yuǎn)的天空，腳下是遼闊的大地，人在天地之間生活。天地養(yǎng)育了人類，人類愛護(hù)著天地。新知講解天：天空。地：大地。人：人類。我們頭上是高遠(yuǎn)的天空，新知講解nǐ你wǒ我tā他新知講解nǐwǒtā新知講解閱讀方法解密：看圖識字先看圖上是什么，然后看與圖畫相對應(yīng)的漢字，這樣我們就認(rèn)識了這個字。新知講解閱讀方法解密：看圖識字先看圖上是什么，然后看與圖畫相課堂練習(xí)wǒtiāndìrén課堂練習(xí)wǒtiāndìrén拓展提高資源鏈接倉頡造字的傳說傳說倉頡是黃帝的史官，他長著跟龍一樣的面貌，四只炯炯有神的眼睛。他特別喜歡觀察身邊的事物，他也非常愛動腦筋想問題。他每天抬頭觀察天上星星的變化，看烏龜背上的花紋、雀鳥羽毛的色彩和山川起伏的樣子和形象，經(jīng)常在自己的手上描畫事物的形體和特征。久而久之，他就創(chuàng)造出了文字。拓展提高資源鏈接倉頡造字的傳說課堂總結(jié)通過本課，我認(rèn)識了“天、地、人、你、我、他”這六個字，還把字音讀準(zhǔn)了。課堂總結(jié)通過本課，板書設(shè)計天地人你我他板書設(shè)計天地人你我他作業(yè)布置作業(yè)布置1、在公司生產(chǎn)協(xié)調(diào)會中，在檢查、布置生產(chǎn)工作的同時，必須檢查布置安全工作，把生產(chǎn)和安全結(jié)合起來，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則。2、主持召開每月一次的公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，檢查和研究安全生產(chǎn)工作情況，對存在的問題，及時采取措施。3、親自主持調(diào)查、分析本企業(yè)發(fā)生的重大傷亡事故及制訂防范措施，做到“三不放過”。對造成事故的責(zé)任者作出處理決定。4、加強(qiáng)公司人員的安全思想教育，及時總結(jié)表彰，交流推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，定期向公司干部職工報告安全生產(chǎn)、勞動保護(hù)的情況，聽取職工的意見，建議。5、為切實(shí)落實(shí)本項(xiàng)目部各項(xiàng)安全制度、規(guī)程，確保安全管理目標(biāo)的有效完成，安全管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的要求主要體現(xiàn)在以下三個方面6、領(lǐng)導(dǎo)重視：指本項(xiàng)目部安全第一責(zé)任人、分管安全領(lǐng)導(dǎo)和其它領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有綜合治理責(zé)任的，認(rèn)真履行安全生產(chǎn)管理職責(zé)，完成各自安全生產(chǎn)工作任務(wù)7、吃剩食物隔夜應(yīng)放入冰箱儲存，再次