關(guān)于開展河南大學學生職業(yè)規(guī)劃大賽的通知

關(guān)于開展河南大學學生職業(yè)規(guī)劃大賽的通知各學院：為貫徹上級有關(guān)文件精神，在大學生中普及職業(yè)規(guī)劃意識，幫助大學生科學規(guī)劃職業(yè)生涯，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，結(jié)合我校職業(yè)發(fā)展教育實際，現(xiàn)決定舉辦河南大學學生職業(yè)規(guī)劃大賽，有關(guān)事項通知如下：一、大賽主主題規(guī)劃人生成成就未來來二、大賽目目的1、傳播和和普及職職業(yè)規(guī)劃劃理念，幫幫助大學學生掌握握職業(yè)規(guī)規(guī)劃的基基本方法法，培養(yǎng)養(yǎng)大學生生就業(yè)自自助意識識和創(chuàng)業(yè)業(yè)精神。2、宣傳就就業(yè)政策策，引導導大學生生面向基基層就業(yè)業(yè)，鼓勵勵支持大大學生自自主創(chuàng)業(yè)業(yè)，樹立立符合時時代要求求的就業(yè)業(yè)觀念。3、選拔優(yōu)優(yōu)秀選手手參加全全省決賽賽、全國國總決賽賽。三、比賽時時間和方方式我校學生職職業(yè)規(guī)劃劃大賽分分學院初初賽、學學校復賽賽和學校校預決賽賽三個階階段，主主要時間間和安排排如下：：1.學院院初賽（1）學院院初賽時時間為220111年3月8日—4月28日。（2）學院院初賽由由各學院院統(tǒng)一組組織，參參賽選手手向?qū)W院院提交參參賽作品品電子版版MiccrossofttWoord及及PPTT文稿，通通過個人人作品演演講展示示的形式式組織評評選出優(yōu)優(yōu)秀作品品。學院院選拔賽賽原則上上設(shè)立一一二三等等獎，一一等獎設(shè)設(shè)3人。各各學院根根據(jù)時間間安排進進行本學學院的比比賽，并并將一等等獎選手手作品于于4月28日前前報送就就業(yè)中心心。2.學校校復賽（1）學校校復賽時時間為220111年5月10日—5月20日。（2）學校校將對學學院上報報選手進進行集中中培訓，并并邀請有有關(guān)專家家對參賽賽作品進進行指導導，作品品修改完完善后學學校根據(jù)據(jù)選手作作品類別別分就業(yè)業(yè)和創(chuàng)業(yè)業(yè)兩個組組別組織織選拔，分分作品設(shè)設(shè)計、現(xiàn)現(xiàn)場展示示、即興興答辯三三部分開開展評審審。3.學校校預決賽賽（1）學校校預決賽賽時間為為20111年5月21日—5月30日。（2）學校校預決賽賽通過作作品設(shè)計計、現(xiàn)場場展示、即即興答辯辯、無領(lǐng)領(lǐng)導小組組討論、企企業(yè)模擬擬實訓五五部分開開展評審審，選拔拔優(yōu)秀選選手參加加河南省省決賽。四、參賽作作品要求求參賽選手根根據(jù)自己己的職業(yè)業(yè)實踐體體驗，結(jié)結(jié)合自己己的實際際情況與與社會需需求，從從專業(yè)、就就業(yè)、職職業(yè)等方方面，按按照“自我認認知、職職業(yè)探索索、目標標定位、規(guī)規(guī)劃設(shè)計計、評估估反饋”五大步步驟來進進行職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃設(shè)計計。職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃設(shè)計計參賽作作品必須須有扉頁頁。扉頁頁填寫參參賽者的的姓名、性性別、學學院、專專業(yè)、聯(lián)聯(lián)系電話話、E--MAIIL等相相關(guān)信息息。參賽賽作品要要求內(nèi)容容完整、簡簡明扼要要，格式式清晰，版版面美觀觀大方，創(chuàng)創(chuàng)意新穎穎，能充充分展現(xiàn)現(xiàn)參賽大大學生朝朝氣蓬勃勃的精神神風貌，能能充分展展現(xiàn)當代代青年人人的職業(yè)業(yè)新人形形象。五、參賽規(guī)規(guī)則說明明具體比賽規(guī)規(guī)則和賽賽事安排排另行通通知。請各學院按按照通知知要求安安排宣傳傳動員和和賽事組組織工作作，有關(guān)關(guān)事宜請請咨詢662977（內(nèi)線線）155003378115399（外線線）未盡事宜，另另行通知知。附件：學院院初賽職職業(yè)規(guī)劃劃設(shè)計作作品和PPPT自自我展示示評分細細則2011年年3月8日附件：學院初賽職職業(yè)規(guī)劃劃設(shè)計作作品和PPPT現(xiàn)現(xiàn)場自我我展示評分細則一、職業(yè)規(guī)規(guī)劃設(shè)計計作品（占占50%%）評分分細則評分要素評分要點具體描述職業(yè)規(guī)劃設(shè)計書內(nèi)容容自我認知（15分）1．自我分分析清晰晰、全面面、深入入、客觀觀，能清清楚的認認識到自自己的優(yōu)優(yōu)劣勢；；2．將人才才測評量量化分析析與自我我深入分分析綜合合客觀地地評價自自我，職職業(yè)興趣趣、職業(yè)業(yè)能力、職職業(yè)價值值觀、個個性特征征分析全全面、到到位；3．從個人人興趣愛愛好、成成長經(jīng)歷歷社會實實踐中分分析自我我；4．自我評評估理論論、模型型應(yīng)用正正確、合合理。職業(yè)認知（10分）1．了解社社會的整整體就業(yè)業(yè)趨勢，并并且了解解大學生生就業(yè)狀狀況；2．對目標標職業(yè)所所處行業(yè)業(yè)的現(xiàn)狀狀及前景景了解清清晰，了了解行業(yè)業(yè)就業(yè)需需求；3．熟悉目目標職業(yè)業(yè)的工作作內(nèi)容、工工作環(huán)境境、典型型生活方方式，了了解目標標職業(yè)的的待遇、未未來發(fā)展展；4．對目標標職位的的進入途途徑、勝勝任標準準了解清清晰，深深入了解解目標職職業(yè)對生生活的影影響；5．在探索索過程中中應(yīng)用到到文獻檢檢索、訪訪談、見見習、實實習等方方法。職業(yè)決策（10分）1．職業(yè)目目標確定定和發(fā)展展路徑設(shè)設(shè)計要符符合外部部環(huán)境和和個人特特質(zhì)（興興趣、技技能、特特質(zhì)、價價值觀），要要符合實實際、可可執(zhí)行、可可實現(xiàn)；；2．對照自自我認知知和職業(yè)業(yè)認知的的結(jié)果，分分析自己己優(yōu)、劣劣勢及面面臨的機機會和挑挑戰(zhàn)，職職業(yè)目標標的選擇擇過程闡闡述詳盡盡，合乎乎邏輯；；3．備選目目標也要要充分根根據(jù)個人人與環(huán)境境的評估估進行分分析確定定，備選選目標職職業(yè)發(fā)展展路徑與與首選目目標發(fā)展展路徑要要有一定定相關(guān)聯(lián)聯(lián)系性；；4．能夠正正確運用用評估理理論和決決策模型型做出決決策。計劃與路徑徑（15分）1．行動計計劃對保保持個人人優(yōu)勢、加加強個人人不足、全全面提升升個人競競爭力有有針對性性、可操操作性；；2．近期計計劃詳盡盡清晰、可可操作性性強，中中期計劃劃清晰并并具有靈靈活性，長長期計劃劃具有方方向性；；3．職業(yè)發(fā)發(fā)展路徑徑充分考考慮進入入途徑、勝勝任標準準等探索索結(jié)果，符符合邏輯輯和現(xiàn)實實，具有有可操作作性和競競爭力。自我監(jiān)控（15分）1．對行動動計劃和和職業(yè)目目標設(shè)定定評估方方案，如如要達到到什么標標準，評評估的要要素是什什么；2．能夠?qū)π袆佑嬘媱潓嵤┦┻^程和和風險做做出評估估，并制制定切實實可行的的調(diào)整方方案；3．調(diào)整方方案的制制定充分分根據(jù)個個人與環(huán)環(huán)境的評評估進行行分析確確定，充充分考慮慮首選目目標與備備選目標標間的聯(lián)聯(lián)系和差差異，具具有可操操作性。參賽作品設(shè)計思路作品完整性性（15分）內(nèi)容完整，對對自我和和外部環(huán)環(huán)境進行行全面分分析，提提出自己己的職業(yè)業(yè)目標、發(fā)發(fā)展路徑徑和行動動計劃。作品思路和和邏輯（10分）職業(yè)規(guī)劃設(shè)設(shè)計報告告思路清清晰、邏邏輯合理理，能準準確把握握職業(yè)規(guī)規(guī)劃設(shè)計計的核心心與關(guān)鍵鍵。作品美觀性性（10分）格式清晰，版版面大方方美觀，創(chuàng)創(chuàng)意新穎穎。二、PPTT現(xiàn)場自自我展示示（占550%）評評分細則則評分要素評分要點具體描述主題陳述陳述內(nèi)容（20分）1．對職業(yè)業(yè)規(guī)劃的的自我探探索、職職業(yè)探索索、決策策應(yīng)對等等環(huán)節(jié)的的要素及及分析過過程陳述述完整全全面；2．在陳述述中能夠夠正確理理解、引引用、應(yīng)應(yīng)用職業(yè)業(yè)規(guī)劃基基礎(chǔ)理論論及各項項輔助工工具；3．對各項項探索分分析過程程及規(guī)劃劃結(jié)果表表述準確確，與職職業(yè)規(guī)劃劃設(shè)計作作品內(nèi)容容吻合；；4．PPTT設(shè)計精精巧，重重點突出出，簡明明扼要，能能夠精確確提煉職職業(yè)規(guī)劃劃設(shè)計作作品要點點。陳述過程（20分）1．整體設(shè)設(shè)計合理理，環(huán)節(jié)節(jié)緊湊，調(diào)調(diào)理清晰晰，層次次分明，結(jié)結(jié)論明確確；2．詳略得得當，重重點突出出，人職職匹配、職職業(yè)路徑徑論述充充分；3．思路清清晰，邏邏輯性強強；4．表達自自然、流流暢、無無明顯停停頓，語語句通順順，措辭辭恰當，語語言組織織暢達；；5．講普通通話，聲聲音洪亮亮，口齒齒清晰，語語速語調(diào)調(diào)適中；；6．富于激激情，善善于引導導現(xiàn)場觀觀眾，肢肢體語言言恰當、豐豐富，能能夠感染染他人?；舅仞B(yǎng)（15分）1．衣著發(fā)發(fā)型整潔潔、大方方、樸素素、得體體；2．儀表端端莊穩(wěn)重重，行為為大方、自自然，表表情豐富富真誠，有有良好的的個人氣氣質(zhì)；3．言之有有禮，情情操高尚尚，談吐吐文雅，富富于思想想內(nèi)涵；；4．精神飽飽滿，有有信心，有有獨立見見解，能能充分展展現(xiàn)大學學生朝氣氣蓬勃的的精神風風貌和職職業(yè)形象象。即時效果（10分）1．按時完完成主題題陳述；；2．現(xiàn)場觀觀眾注意意力集中中，情緒緒高亢。個人特色（10分）1．在職業(yè)業(yè)規(guī)劃和和主題陳陳述中具具有創(chuàng)造造性；2．特長特特點鮮明明。回答問題應(yīng)答能力（10分）1．能正確確理解評評委提問問，做出出有針對對性的回回答；2．在評委委提出問問題后馬馬上做出出反饋，及及時做出出回答；；3．答題過過程流暢暢、無明明顯停頓頓，語句句通順