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文檔簡介
姓氏歌姓氏歌學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過兒歌誦讀,認(rèn)識“姓、氏、李”等12個生字和弓字旁、走字旁、金字旁3個偏旁;會寫“姓、什、么”等7個字。2.正確朗讀課文,背誦課文。3.能運用合適的方法,向他人介紹自己的姓氏,對中國的姓氏文化產(chǎn)生興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過兒歌誦讀,認(rèn)識“姓、氏、李”等12個生字和弓
每個人都有自己的姓名,和同伴說一說自己的姓。導(dǎo)入新課每個人都有自己的姓名,和同伴說一說自己的姓。導(dǎo)入新課姓氏歌姓導(dǎo)入新課
左窄右寬,右邊“生”第一橫寫在橫中線上,最后一橫最長。
女生姓名姓氏百姓姓氏歌姓導(dǎo)入新課左窄右寬,右邊“生”第一橫寫在橫中線整體感知姓氏
姓氏最早起源于部落的名稱或部落首領(lǐng)的名字。姓世代相傳,一般不會改變,比較穩(wěn)定。姓是一種族號,氏是姓的分支,姓氏與人名一起構(gòu)成了一個人的姓名。姓氏整體感知姓氏姓氏最早起源于部落的名稱或部落首領(lǐng)的名字
聽一聽,說一說:課文中介紹了哪些姓氏?整體感知聽一聽,說一說:整體感知
自由讀課文,畫出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意字形。整體感知自由讀課文,畫出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意字形。整體感知讀文識字第一小節(jié)讀文識字第一小節(jié)木子李弓長張古月胡口天吳言午許雙人徐讀文識字
你記住了哪個姓氏?用什么方法記住的?李子行李桃李木子李讀文識字你記住了哪個姓氏?用什么方法記住的?李木子李弓長張古月胡口天吳言午許雙人徐讀文識字張開一張紙緊張古——今
你記住了哪個姓氏?用什么方法記住的?弓字旁木子李讀文識字張開古——今你記住了哪個姓氏?木子李弓長張古月胡口天吳言午許雙人徐讀文識字
加一加介紹偏旁
我知道了識字好方法。木子李讀文識字加一加介紹偏旁我知道了識字好方法。姓名姓氏李子桃李開張張口古代千古吳國讀文識字
讀一讀姓名姓氏李子讀文識字讀一讀讀文識字
問答游戲
我發(fā)現(xiàn)了,介紹姓氏時,還可以用組詞的方法。讀文識字問答游戲我發(fā)現(xiàn)了,介紹姓氏時,還可以用組詞的方法你姓什么?我姓()。什么()?()。讀文識字
問答游戲用合適的方法介紹自己的姓氏。讀文識字問答游戲用合適的方法介紹自己的姓氏。讀文識字第二小節(jié)
復(fù)姓司馬、端木、西門、長孫
單姓讀文識字第二小節(jié)復(fù)姓單姓讀文識字第二小節(jié)你還知道哪些金字旁的字?金字旁走字旁讀文識字第二小節(jié)你還知道哪些金字旁的字?金字旁走字旁讀文識字第二小節(jié)
子小孫關(guān)耳鄭一土王讀文識字第二小節(jié)子小孫關(guān)耳鄭一土王讀文識字趙國當(dāng)官五官長官花錢金錢周圍四周子孫孫子國王王子
讀一讀讀文識字趙國當(dāng)官五官長官花錢金錢誦讀韻文誦讀韻文書寫生字什么雙國王方書寫生字什么雙國王方書寫生字什么雙國王方第一個又的捺變成長點。第二個又的撇穿插到左下格。注意方的筆順:注意全包圍結(jié)構(gòu)的書寫順序。左窄右寬注意起筆,折角不能太大。三橫要均等。書寫生字什么雙國王方第一個又的捺變成長點。第二個又的撇穿插到鞏固生字姓名
什么
雙方
國王讀一讀,寫一寫。鞏固生字姓名什么雙方國王讀一讀,寫一寫。拓展延伸
小小的姓氏藏著大大的學(xué)問,我們一起來讀一讀吧。
《百家姓》是一篇關(guān)于中文姓氏的文章。成文于北宋初,原收集姓氏411個,后增補到568個,其中單姓444個,復(fù)姓124個。
很久很久以前,皇帝的第五個兒子的兒子揮很聰明,喜好狩獵,發(fā)明了弓箭,被任命為弓正,賜張姓。晉國大夫解張,字張侯,他的子孫也稱為張氏。張姓氏的名人有:西漢大臣張良,東漢科學(xué)家張衡,書法家張芝和著名醫(yī)學(xué)家張仲景,著名的《清明上河園》就是北宋畫家張擇端的偉大作品,現(xiàn)代國民黨愛國將領(lǐng)張學(xué)良等。拓展延伸小小的姓氏藏著大大的學(xué)問,我們一起來讀一讀吧1.讀一讀《百家姓》,找一找自己的姓。2.搜集姓氏的故事,和同伴交流。拓展延伸1.讀一讀《百家姓》,找一找自己的姓。拓展延伸
打開“課堂課件”,一起來闖關(guān)吧!鞏固練習(xí)打開“課堂課件”,一起來闖關(guān)吧!鞏固練習(xí)1、在公司生產(chǎn)協(xié)調(diào)會中,在檢查、布置生產(chǎn)工作的同時,必須檢查布置安全工作,把生產(chǎn)和安全結(jié)合起來,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則。2、主持召開每月一次的公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,檢查和研究安全生產(chǎn)工作情況,對存在的問題,及時采取措施。3、親自主持調(diào)查、分析本企業(yè)發(fā)生的重大傷亡事故及制訂防范措施,做到“三不放過”。對造成事故的責(zé)任者作出處理決定。4、加強公司人員的安全思想教育,及時總結(jié)表彰,交流推廣先進(jìn)經(jīng)驗,定期向公司干部職工報告安全生產(chǎn)、勞動保護(hù)的情況,聽取職工的意見,建議。5、為切實落實本項目部各項安全制度、規(guī)程,確保安全管理目標(biāo)的有效完成,安全管理目標(biāo)實現(xiàn)的要求主要體現(xiàn)在以下三個方面6、領(lǐng)導(dǎo)重視:指本項目部安全第一責(zé)任人、分管安全領(lǐng)導(dǎo)和其它領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有綜合治理責(zé)任
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