2022-2023學(xué)年山西省大同市某學(xué)校綜合素質(zhì)單招試卷(含答案)_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年山西省大同市某學(xué)校綜合素質(zhì)單招試卷(含答案)_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年山西省大同市某學(xué)校綜合素質(zhì)單招試卷(含答案)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年山西省大同市某學(xué)校綜合素質(zhì)單招試卷(含答案)一、單選題(10題)1.下列不是利用回聲定位的是()A.海豚發(fā)現(xiàn)前面游動(dòng)的潛水員B.雷達(dá)發(fā)現(xiàn)敵機(jī)C.利用聲吶捕魚D.利用超聲波洗牙

2.自我悅納是______的需要。()A.心理健康和適應(yīng)環(huán)境B.適應(yīng)環(huán)境和自我實(shí)現(xiàn)C.心理健康和自我實(shí)現(xiàn)D.以上都正確

3.世界地球日是每年的()A.6月22日B.5月12日C.4月22日D.9月10日

4.發(fā)現(xiàn)消防通道被堵塞或封閉時(shí),個(gè)人采取下面哪種行為最正確()A.自己想法打通B.向防火監(jiān)督機(jī)構(gòu)舉報(bào)C.不聞不問D.撥打110

5.最新的音像制品防偽標(biāo)在2004年何時(shí)啟用:()A.2月15日B.3月15日C.4月15日D.6月15日

6.下大雪時(shí),在汽車車輪上纏繞鏈條,是為了()A.減少阻力B.增加摩擦力C.??酓.保護(hù)輪胎

7.“肩挑擔(dān)子坐臺(tái)中,大家請(qǐng)它來(lái)做東;偏心事情不會(huì)做,待人接物出于公”是指哪一實(shí)驗(yàn)室用品()A.玻璃棒B.天平C.鐵架臺(tái)D.試管夾

8.散文詩(shī)《海燕》的作者是俄國(guó)作家()A.馬雅可夫斯基B.高爾基C.帕斯捷爾納克D.肖洛霍夫

9.下列項(xiàng)目中不屬于高風(fēng)險(xiǎn)旅游項(xiàng)目的是()A.高空B.高速C.水上D.滑冰

10.黨的十九大報(bào)告提出進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為()A.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾

B.人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾

C.社會(huì)主義道路同資本主義道路的矛盾

D.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾

二、多選題(10題)11.下列屬于基本情緒的是()A.憤怒B.快樂C.悲傷D.恐懼

12.下列不屬于白種人的頭發(fā)大多是金黃色的原因是()A.頭發(fā)中的銅元素多B.頭發(fā)中的鐵元素多C.頭發(fā)中的鈦元素多D.頭發(fā)中的鉬元素多

13.交談時(shí),忌談的話題包括()A.捉弄對(duì)方B.個(gè)人隱私C.非議旁人D.傾向錯(cuò)誤

14.我國(guó)民間流傳許多勤學(xué)的格言是()A.鐵杵磨成針,功到自然成B.玉不琢不成器C.無(wú)志之人常立志D.—寸光陰一寸金

15.第一次的月考結(jié)束了,老師把各科的試卷都發(fā)下來(lái)了,面對(duì)這些試卷,你應(yīng)該()A.看見這么低的分?jǐn)?shù),心里氣餒,干脆就不學(xué)了。

B.需要好長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)平靜下。

C.在老師講解試題的時(shí)候,認(rèn)真聽老師分析。

D.找各科老師,請(qǐng)老師幫著分析成績(jī),制定復(fù)習(xí)方案。

16.剛邁出校園走上工作崗位的阿輝,從事銷售工作,他每次一見到顧客到來(lái),就迫不及待地向顧客介紹產(chǎn)品,并且對(duì)顧客的不同意見也急于反駁,但是最后顧客一個(gè)個(gè)無(wú)言的走開,阿輝工作積極,卻總是做不成生意,你認(rèn)為主要的原因是()A.對(duì)產(chǎn)品不熟悉B.沒有以禮待人C.不了解顧客D.沒有以誠(chéng)待人

17.禮儀的基本特征包括()A.共同性B.繼承性C.統(tǒng)一性D.差異性

18.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說(shuō)法中,正確的是()A.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神

B.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng),愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值

C.愛崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習(xí)觀念

D.發(fā)揚(yáng)螺絲精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)

19.旗袍是由滿族女裝演變來(lái)的傳統(tǒng)女裝,特點(diǎn)是()A.立領(lǐng)B.右大襟C.緊腰身D.下擺開叉

20.敬禮分為()A.舉手禮B.注目禮C.舉槍禮D.注視禮

三、判斷題(10題)21.我們中學(xué)生可以去營(yíng)業(yè)性歌舞廳展示風(fēng)采。()

22.磚墻的主要材料是磚和砂漿。()

23.天然氣屬于可再生能源。()

24.中國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制占主導(dǎo)地位。()

25.通用技術(shù)課程是高中學(xué)生的選修課程,是以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)為主旨的教育。()

26.在國(guó)際單位制中,電壓的單位是安培。()

27.風(fēng)箏最初是用來(lái)通報(bào)消息的。()

28.人被狗咬傷后,需要及時(shí)清洗消毒傷口,并于24h內(nèi)接種狂犬病疫苗。()

29.“大數(shù)據(jù)時(shí)代”只是說(shuō)這個(gè)時(shí)代產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量大而已。()

30.《史記》是由司馬遷撰寫的中國(guó)第一部編年體通史。()

四、主觀論述題(5題)31.森林里一只猴子發(fā)現(xiàn)井里有個(gè)月亮,以為月亮掉井里了,會(huì)引發(fā)森林的災(zāi)難,于是大家組織撈月!可是怎么都撈不出來(lái),這時(shí)一個(gè)老猴子說(shuō):你們看天上!猴子們一看,原來(lái)月亮還在天上掛著呢!談?wù)勀愕膯⑹?

32.同學(xué)會(huì)表現(xiàn),和老師處得好,你不會(huì)表現(xiàn),和老師處的一般,你怎么辦?

33.職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才,即意味著我們將來(lái)的職業(yè)選擇將是在工廠車間的一線工人和服務(wù)行業(yè)的一線服務(wù)人員。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)未來(lái)職業(yè)選擇的認(rèn)識(shí)?

34.有同學(xué)在背后說(shuō)你壞話,你是寬容他、還是以牙還牙?

35.王某一直是班里的好學(xué)生,一次他應(yīng)邀到迪廳跳舞。在迪廳里,同學(xué)李某神秘兮兮地遞上一支奇怪的香煙,王某猜出煙里有毒品拒絕了。同學(xué)李某引誘說(shuō):“吸兩口不僅不會(huì)上癮,還會(huì)讓你玩得更痛快”并親自示范了一下。請(qǐng)你談?wù)勅绻闶峭跄?,你該如何杜絕違法、預(yù)防不良

五、綜合題(5題)36.小熊貓屬于哪個(gè)科?

37.請(qǐng)問“法律”最早出現(xiàn)于哪個(gè)社會(huì)?

38.世界上銷售量最大的酒是?

39.如何儲(chǔ)藏蜂蜜?

40.哪種鳥類只會(huì)生蛋不會(huì)孵蛋?

六、簡(jiǎn)答題(5題)41.一氧化碳中毒,是因?yàn)橐谎趸几褐械氖裁次镔|(zhì)結(jié)合?

42.《紅樓夢(mèng)》中賈府四艷中探春排行第幾?

43.專利分為幾類?

44.酸性物可令藍(lán)色石蕊試紙變成什么顏色?

45.提出相對(duì)論的科學(xué)家是?

參考答案

1.D利用超聲波清洗精細(xì)機(jī)械,是利用了超聲波能夠傳遞能量,不是回聲定位。

2.D

3.C每年的4月22日,是一個(gè)專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日,旨在提高民眾對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識(shí),并動(dòng)員民眾參與到環(huán)保運(yùn)動(dòng)中,通過綠色低碳生活,改善地球的整體環(huán)境。

4.B公共場(chǎng)所的消防通道如果被個(gè)人占用,或被堵塞,可以直接撥打消防部門的電話119反應(yīng)情況。

5.A

6.B汽車車輪纏繞鏈條是增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大汽車車輪和冰路面的摩擦力,防止打滑。

7.B

8.B

9.D滑冰不屬于高風(fēng)險(xiǎn)旅游項(xiàng)目。

10.A十九大報(bào)告提出,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

11.ABCD基本情緒有五種:快樂、悲傷、憤怒、恐懼和厭惡,它們分別對(duì)應(yīng)于特定的軀體狀態(tài)。

12.ABD白種人的頭發(fā)大多是金黃色的,是因?yàn)轭^發(fā)中鈦元素多。

13.ABCD在交談中應(yīng)忌談個(gè)人隱私、捉弄對(duì)方、非議旁人、傾向錯(cuò)誤、令人反感等主題。

14.ABDC項(xiàng)指沒有志氣的人不知道自己的目標(biāo)究竟是什么,雖然常常立志,卻不去努力實(shí)行。

15.CD

16.C

17.ABCD禮儀的基本特征:共同性、繼承性、統(tǒng)一性、差異性、階級(jí)影響性、時(shí)代發(fā)展性。

18.ACDB項(xiàng),合理的人才流動(dòng),雙向選擇可以增強(qiáng)人們優(yōu)勝劣汰的人才競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促使大多數(shù)人更加自覺地忠于職守,愛崗敬業(yè)。

19.ABCD旗袍特點(diǎn)是立領(lǐng)、右大襟、緊腰身、兩邊下擺開衩,布料多用緞子,領(lǐng)子、襟,袖的邊緣都用寬邊鑲滾。

20.ABC據(jù)《中國(guó)人民解放軍隊(duì)列條令》第二十二條敬禮、禮畢和單個(gè)軍人敬禮可知,敬禮分為舉手禮、注目禮和舉槍禮。

21.N中小學(xué)生不能進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳,未成年人不適宜進(jìn)入。

22.Y

23.N風(fēng)能、水能、海洋能、潮汐能、太陽(yáng)能和生物質(zhì)能等是可再生能源;煤、石油和天然氣等是非再生能源。

24.N我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

25.N

26.N安培是電流的單位,不是電壓的單位,電壓的單位是伏特。

27.Y

28.Y

29.N大數(shù)據(jù)(bigdata)—詞越來(lái)越多地被提及,人們用它來(lái)描述和定義信息爆炸時(shí)代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù),而這個(gè)海量數(shù)據(jù)的時(shí)代則被稱為大數(shù)據(jù)時(shí)代。

30.N《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書,是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被列為“二十四史”之首。31.年輕人要有團(tuán)隊(duì)合作的精神;做事要善于思考,多角度分析,不要盲目固執(zhí);年長(zhǎng)者的豐富經(jīng)驗(yàn)很重要,要虛心聽取;要有擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任感。猴子擔(dān)心月亮在水里會(huì)給森林帶來(lái)危險(xiǎn),就去撈月亮,這其實(shí)是一種責(zé)任感。32.如果同學(xué)是溜須拍馬,無(wú)事獻(xiàn)殷勤,我會(huì)一如既往做好自己的事,不放棄自己的原則,不因此事影響自己的學(xué)習(xí)和生活;如果是同學(xué)善于溝通和與人交流,我應(yīng)該多向他學(xué)習(xí),處理好與老師和同學(xué)的關(guān)系,更好地融入集體。33.職業(yè)教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑,肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé);要樹立正確人才觀,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境;職業(yè)教育的發(fā)展對(duì)學(xué)生的發(fā)展意義重大。因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生只有書本知識(shí),并沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),沒有一技之長(zhǎng),在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的大熔爐里,很難立足;職業(yè)教育的發(fā)展為學(xué)生的專業(yè)發(fā)展提供一個(gè)技術(shù)空間,提供一個(gè)發(fā)展空間和平臺(tái)。職業(yè)教育的發(fā)展,使學(xué)生有用武之地,使學(xué)生就業(yè)更具有實(shí)力,更具有積極向上的信心。34.在集體生活中由于思考問題的方式不同,考慮問題的角度也不盡相同,難以避免地會(huì)出現(xiàn)矛盾和誤解;要理智對(duì)待,不能有過激的情緒,做到靜坐常思己過,閑談莫論人非;面對(duì)面地交流可以消除誤解,在合適的地點(diǎn)、合適的時(shí)間主動(dòng)和同學(xué)進(jìn)行溝通,以求同存異的原則和同學(xué)交換意見。35.不良行為的基本特征是與人們公認(rèn)并且

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