反省自己考試沒考好檢討書15篇

—反省自己考試沒考好檢討書15篇反省自己考試沒考好檢討書15篇我們在犯錯后，防止再次犯錯，往往被要求寫檢討書來自我反思，請留意寫檢討要把原因講清晰。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是幫大家整理的反省自己考試沒考好檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的好友。反省自己考試沒考好檢討書1尊敬的老師：您好！非常愧疚我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴峻失常，僅僅考了XX分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴峻地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評比為省級優(yōu)秀老師的步伐。回憶錯誤，我在前一階段學習當中存在學習看法松懈的問題，并且上課有時分沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些學問點沒有很好把握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深化分析與研討，導致我期中考試當中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果?。∵@個錯誤充足暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任看法，沒有很好地將充足精力放置在數(shù)學學習上來，也在肯定程度上說明我求知欲、上進心缺乏?，F(xiàn)如今，錯誤已然顯現(xiàn)，我也不再為自己爭論。我只會坦然面對，特此向您做出嚴格地保證：從今往后，我肯定特別重視數(shù)學學習，努力訂正自身看法、行為錯誤，堅固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分XX分的好成果。最終，我懇請您的暫且諒解，讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。此致敬禮！辭職人：XXX20XX年X月X日反省自己考試沒考好檢討書2尊敬的老師：您好!我是XX，針對這次考試成果嚴峻下降，我也進行了自我反省，對于自己造成的后果感到深深的自責。這段時間以來，我始終都沒能夠好好的學習，導致學習成果直線下滑。在我看到父母還有老師絕望的表情的時分，我的心情也很難受。在這幾天的時間里，我始終在反復思索，問題到底顯現(xiàn)在什么地方。首先，是我沒有很好的自控力量，這短時間，我沉迷于看小說。每次上課上到一半的時分，我的思緒就會飄起來，并且想著小說的故事情節(jié)。于是在課堂上，我大部分時分都是劃水一般地度過了。許多時分，下課鈴響起，我才驚醒，并且有些慌亂，時間過的這么快嗎，轉(zhuǎn)瞬間就下課了。每當我警醒自己認真聽課時，可就是掌握不住的去想起那本小說中跌宕起伏的情節(jié)。在如今看來，我就是太沉迷在小說之中了，有什么精彩的內(nèi)容不能在周末時間里看呢？又有什么比課堂學問更珍貴的劇情呢？其次，在上課的時分，我喜愛開小差，并且時不時講小話。許多時分我總會掌握不住的在課堂上做一些小動作，比方吃零食，遞紙條之類的。有的時分看著同學們在講話，自己也會忍不住參與其中，所以就這樣，課堂學問被我一點一點的錯過。直到如今，我明白我這段時間以來到底錯過了多少個學問點，我真的很懊悔，想起曾經(jīng)的自己作為班級名列前茅的同學，如今卻變成了班里中下游的同學，說到這里我不禁感到很愧疚，同時也為自己的不爭氣感到羞憤。我明白，在班上來看，我并不是屬于很聰慧的同學，所以我不能由于一時的好成果而驕傲。從前的我就是由于努力學習，才會取得好成果，而由于我的自大如今我需要付出更多的時間去努力學習。想起過去的自己和如今比照，難免會覺得可惜，我是什么時分開頭變成了這樣？不!我要改正自新，變得比從前還要優(yōu)秀。我當然明白，光是嘴上說還不夠，我是一名實干家，在接下來的學習生活中，我會讓老師看到我的不一樣!請老師監(jiān)督。老師，我已經(jīng)明白錯了，從今天開頭，我肯定會好好管束自己，不再讓您和父母絕望，請諒解我的錯誤。此致敬禮!檢討人：XXX20XX年X月X日反省自己考試沒考好檢討書3尊敬的老師：您好！此次考試，我因日常在學習上的不重視，沒有認真聽從您的教導，結(jié)果在在這次的語文考試中漏洞百出，考出了非常糟糕的分數(shù)。對此，我實在非常慚愧。作為XX班的一員，我非常清晰大家為了這次的考試付出了多少努力，您又為我們準備了多少學問的大餐，讓我們能更進一步的學到學問，懂得成長……但是，我卻生性嗜玩，即使在學習中也沒能重視您的教導，導致自身學問漏缺，最終只能取得這個糟糕的成果。當知曉我們班語文平均分的時分，我真的很遺憾！班上不過XX個同學，但我在分數(shù)上卻拖了這么多的后腿，這不僅僅是我個人的錯誤和問題，更是我對班級榮譽的不負責！對此，我真的非常懊悔，非常慚愧?；叵肽^去的教導，每次的上課我沒有認真聽講的時分，您總是提示我，教導我，但我照舊沒能即使的改正，甚至在自身的管理上也越來越放松，甚至在您的課上，我還偷偷做過其他課程的作業(yè)和學習任務(wù)。如今想來，真是得不償失。沒能重視您的教導，我真的很慚愧，很愧疚！此次寫下這份檢討，我對自己的問題也有了更深入的體會，作為一名同學，更是XX班的一員，我清晰的明白學習就是自己的責任！是我們?nèi)缃袂斑M成長的“捷徑”！但我卻不情愿去忍受學習的枯燥也沒能耐下性子認真體會語文的意義。這使得我在學習中顯現(xiàn)了許多的問題。但如今回想，連我自己都不清晰為什么會顯現(xiàn)這樣的問題！為什么我作為同學不學習？為什么我不能聽從老師的教導？認真檢討下來，我根本沒有認真的考慮過自己的情況，只是任由自己懈怠、放松！但也正是這份不考慮，讓我忽視了學習的重要性，忽視了作為一名同學的職責！更忽視了，老師、家長，以及我自己對將來的期望！我也有自己的幻想，身上也有老師和父母的期望。但這一切，僅靠在學校中玩樂懈怠是決不行能完成的！我必需認清這一點，并認真的在學習中回應自己的愿望，努力的堅持下來！這樣才能取得進步！很愧疚，我在此之前沒能認識到自己的問題，但在這之后，我肯定會認真的改進自己，努力學習！在下次的考試中，我定不會讓你們再次絕望！此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日反省自己考試沒考好檢討書4尊敬的老師：您好!在這一次的考試中，我沒有發(fā)揮出自己的實力，不僅沒有在考試中取得進步，反而還退步了不少。我明白這樣的情況是不應當發(fā)生的，但我認為既然已經(jīng)發(fā)生了，那我就應當反省一下自己，找出自己這一次沒有考好的原因，這樣在之后我就不會再有這樣的情況發(fā)生了。我明白老師讓我寫檢討書是想讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的一些問題，是希望我在寫檢討書的過程中能夠反省自己的錯誤，去轉(zhuǎn)變自己。這一次考試沒有考好最主要的原因就是我沒有認真的在學習，我明白自己這一段時間的學習看法是有一些急躁的，沒有靜下心來認真的學習。在學習的時分也總是會發(fā)愣，或者去做一些其它的事情。其實我也明白自己是有著這樣的問題的，但我卻很自信的認為自己是不會被這些影響到自己的考試成果的，直到我看到了自己這一次的考試成果，才明白自己這樣的學習看法對我的成果的影響是很大的，我也已經(jīng)蘇醒過來了。其次的原因就是我考試時的心態(tài)問題。在考試的時分由于沒有認真的學習所以許多的題目我都不會做，這就導致我很驚慌，害怕自己這一次考試會考不好，所以許多會做的題目都做錯了，這就讓我這一次考試的成果變得更差了。我在這一次考試的時分才明白自己是有許多的問題的，我明白這樣對我是沒有好處的，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。畢竟就算我好好的學習了也是有可能會遇到許多自己不會做的題目的，更何況我這一次還沒有好好的學習，所以我應當要學會在考試的時分調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己不要太緊急從而影響自己的考試成果。我如今也已經(jīng)明白自己的問題了，也明白之后應當要怎么做。首先要做的就是要認真的學習，不管自己之前有沒有進步，都應當要保持著一個好的學習看法，在該學習的時分就認真的學習，在可以休息的時分再去想其它的事情，這樣才會有一個高的學習效率。我也不能太過于自信了，在應當要相信自己的時分還是要相信自己，但其它的時間也應當要保持一個虛心的看法。我明白我這一次沒有考好是很不應當?shù)模约褐笠矔优Φ娜W習，把這段時間沒有學好的學問都補上來，也不會再向之前那樣的急躁了。此致敬禮!檢討人：XXX20XX年X月X日反省自己考試沒考好檢討書5尊敬的老師：您好！此次的考試結(jié)束了，但看著自己在歷史方面的成果，我真的感到非常的愧疚和慚愧。同在您的教導下，但我明知到自己在歷史這門課上有很多的缺乏，但在平常的學習中照舊沒有專心。我很清晰，您為了教導好我們的課程花費了許多的心思，但我卻辜負了您的付出和努力，給我們班級分數(shù)拖了后腿，對此我真的非常遺憾。反思自己的歷史學習，其實這也不是一天兩天的事情了。我對歷史課的愛好一開頭就并不算太高，伴著后來學習的冗雜，在學習上慢慢的竟然顯現(xiàn)了斷層的現(xiàn)象！如今想想，這也正是由于我在歷史學習上的不重視，導致了在課堂上的不認真。而成果的下降和學問的斷層，也以進一步的強化了這份影響，慢慢形成了一個惡性的循環(huán)。過去的歷史課學習中，認真反省，其實我有不少的問題和錯誤存在與自己的行為中。首先，在于我的思想問題。我明白自己不擅長歷史，愛好也并不高。但我卻沒有認真的想過要轉(zhuǎn)變自己，訂正自己的錯誤思想！這正是我犯下如今錯誤的起點！也是最大的問題！其次，是我的行為上的問題。作為一名同學，我卻沒有在課堂上履行自己的職責，沒能認真的學習老師為我們準備的課程，甚至還在歷史課上做過其他課程的作業(yè)。如今想來，這真的是非常糟糕的行為！這不僅嚴峻影響了我的歷史學習，更是對老師非常不尊重的行為！此外，我在歷史的學習上還犯下過很多的錯誤問你題，僅僅由于自己的愛好不高就不去學習，這件事情本身就是非常錯誤的了！我是一名同學，本該以學習作為本職！但我卻以自己的愛好作為借口，“避重就輕”！對自己不擅長的科目就不重視，這才造成了如今的結(jié)果。經(jīng)過了如今對自己的檢討和分析，我也更加充足的認識到了自己在學習上的問題！而這份躲避躲避的思想也正是造成我如今嚴峻偏科問題的原因！對此我真的很愧疚！但如今，我已經(jīng)實際的認識到了這一錯誤問題的嚴峻性！今后，我會認真的面對自己的錯誤，并改正自己！還望您能諒解我在過去的懈怠和問題，我會在下次的考試中努力的提高自己的成果，向您證明我的努力！此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日反省自己考試沒考好檢討書6尊敬的老師：光陰飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人高興有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成果，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深入思索和反省，經(jīng)過了沉思熟慮，特作出深入的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批判指正。我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”的確，我總結(jié)了以下幾點：1、思想覺悟不夠深入。思想覺悟是一個同學具有的根本條件，一個同學的根本任務(wù)是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶著我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成果如何過關(guān)。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。2、沒有端正的學習看法。看法跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習看法是一個同學成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想看法才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成果的重要性，考試是學校對于同學的檢測，也是讓自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是學校對同學的一種負責的看法。3、根本功的不扎實。平常的一個小小的東西都會影響到考試成果，這是不行否認的。一個字母的背記，每一次簡潔的驗算，每一次努力的思索，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導致考試成果的不抱負。4、平常對自己要求過低。有時分人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平常對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你勝利了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。6、缺乏肯定的自信念。人無聰慧愚蠢之分，都是公平的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會勝利，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法勝利。俗話說“人不行有傲氣，但不行無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。7、缺少“不恥下問”的精神。有時分感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是同學，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我始終曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的長處，學習別人的長處，彌補自己的缺點。比方你的數(shù)學好，我的語文好，我們就可以相互學習，互相學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜愛給英文備注，其實這也不失為是一種好方法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都干凈，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，明白哪里錯了。弄得污七八糟，自己永遠不明白怎么回事。9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至一般考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，改正自己的缺乏，時間一長，缺乏自己消逝了，這就是反省的成效。10、缺乏創(chuàng)新的力量。如今的社會是一個創(chuàng)新的社會，同學更應當增加自己的創(chuàng)新力量。學習中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有許多種方法，一個正確的學習方法，是對同學提高的一種幫忙。考試失利當然很失落，但不行有氣餒的心氣。相信自己的力量，勇于創(chuàng)新，制造新的奇跡。假如牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研討出萬有引力定律，由于他是有創(chuàng)新力量的人，世界上許多事情都是由創(chuàng)新而來的。中國從古代到今天，5000年歷史的泱泱大國，假如沒有創(chuàng)新精神，如今的社會也不會這么興旺。綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種力量。所以我特作出整改措施如下：1、強化思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀，明白自己是祖國的將來支柱，堅定信念努力學習，為社會和作出奉獻，更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外學問，充實自己，多讀一些有益的書籍，閱讀一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。強化自己的思想覺悟。2、努力端正自己的學習看法。學習看法的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的看法端正。看法確定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于的棟梁之才。3、苦練根本功。中國人最講究根本功的扎實與否，就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒有良好的根本功，以后踏上更高的學習階段，會苦不堪言。雖然就剩一個學期，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”。在這一個學期，將來的.日子里，我肯定倍加強化根本功的學習。4、嚴格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平常嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參與每一堂課，主動向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習當然辛苦，但是人生短短幾十年，美妙的光陰就要在此時，要珍惜此時的學習時機，不能使自己因懶散而遺憾終生。5、定期給自己制定學習目標。比方說我的成果不是很好，考試只得60分，下次制定個XXX分這是不行行的，分數(shù)也是自己平日的積累，定的目標過高也會使自己失去信念，從而產(chǎn)生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必需制定的。完全是自己力所能及的，當然分數(shù)不能代表一切，由于每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不行以再犯。6、樹立自己的自信念。一個同學的自信念是很重要的，相信自己的力量，向著自己的目標前進，每天保持昂揚的斗志，主動的心態(tài)去處理每件學習上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西，假如你認為自己可以得總分，努力做了，即使的不了總分也能取得長足的進步。7、敏而好學，不恥下問。學習中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學校的原因，如今有條件請家教的人比比皆是，但是那樣就會鼓孤立自己，學校同學同學們在一起商量，發(fā)表自己的見解都能提高很大。向比自己強的同學請教不是丟人的事，要常常問，向老師請教，不要感覺這個同學不如我我就不請教他了，正所謂“尺有所短，寸有所長”，每個人的長處都可能跟自己的長處不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進步，共創(chuàng)輝煌。8、養(yǎng)成良好的學習習慣、作息習慣。學習好的同學的各種好的學習習慣，認真對待作業(yè)，每天作息時間要準時，多讀課外書，充實自己，用學問武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習慣，就不怕取不得好成果。9、強化自我反省。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在缺乏，要強化；看看自己哪方面有進步，要保持。別的同學提出的看法要虛心接受，老師的教導要充足消化。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力。10、擅長發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新。生活無處不在創(chuàng)新。單從一個最根本的東西電視來說，從前是黑白的，如今是彩色的，從前是純平的，如今是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led，假如沒有創(chuàng)新這些東西不會改變這么快，自己有想法努力說出來看看是否切實可行，這也是我認為如今學校教學應當實行的，讓同學多說?？偠灾瑢W習成果的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個意思，從如今開頭，學會從一個字母開頭；從如今開頭，學會從每一個小題開頭；從如今開頭，學會從生活中發(fā)現(xiàn)學習。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點，讓我明白了許多道理，努力才是關(guān)鍵。以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個反省錄吧，以后肯定牢記于心。請老師和同學們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題按時提示，發(fā)現(xiàn)錯誤按時制止，共同成長共同進步。此致敬禮!檢討人：XXX20XX年X月X日反省自己考試沒考好檢討書7尊敬的老師：您好！如今我滿懷后悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深入反省自身錯誤。本次期中X考試，我的成果是全班倒數(shù)的，嚴峻拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，苦痛萬分。經(jīng)過您的批判教育，我對于錯誤有了深入反省與認識，也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好X的原因：第一，平常沒有好好看書，沒很好領(lǐng)悟?qū)W問結(jié)構(gòu)。X是一門需要綜合學問結(jié)構(gòu)的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些學問就可以學好的。雖然我沒有充足的時間去“行萬里路”，但是目前在學校里好好看書，領(lǐng)悟書中學問卻是可以的。第二，缺少充足的語言表達力量。許多答題我都沒有把思路很清楚得寫出來，這充足說明了我的書面表達力量不強，這跟我的語文學習水平也有關(guān)系。第三，沒有好好審題，性質(zhì)暴躁。X是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不連續(xù)找了，顯現(xiàn)了心情暴躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。您常常教導我們X的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)悟。若我沒有學好X學問，以后將很難有良好的進展與提高。為此，我必需從今次錯誤當中吸取深入經(jīng)驗教訓，好好學好X。如今起我就要重視起來，X課認真聽講，認真做好每一道X作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成果。此致敬禮！檢討人：XXXX年XX月XX日反省自己考試沒考好檢討書8尊敬的老師：您好!時間過得飛速，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，一直有人快樂有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學習，到頭來期末成果不抱負，讓我深深地懷有一份失落感。期末英語成果不抱負，就為本學期的情況畫了失利的標簽。因此，我要做了一個深入反思，經(jīng)過沉思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批判指正。1.思想意識水平不夠高。思想意識是一個同學成才、提高成果的根本條件，我沒有清楚地意識到什么是同學的根本任務(wù)，同學的根本任務(wù)就是學習。2.沒有正確的學習看法。思想與看法是互補的關(guān)系，一個端正的學習看法，塑造一個認真學習的同學，是提高成果的重要基礎(chǔ)。用正確的學習看法對待學習，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學習、測驗重視起來，沒有提高不了的學習成果。3.根本學問不扎實。英語學習講究平常積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平常就是少了一些英語學問積累，這是不行否認的缺點?？偠灾?，學習成果的提高，可以通過訓練到達目標，可這不是一朝一夕的事，千里之行始于足下，我要從基礎(chǔ)抓起，訂正我的這些小毛病、小問題。從今往后，我要一步步踏實穩(wěn)固基礎(chǔ)學問，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭取在下一年期末考出抱負的好成果!此致致敬!檢討人：XXX20XX年X月X日反省自己考試沒考好檢討書9尊敬的老師：你好！在從前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，如今想起來非常懊悔。今天，我懷著愧疚和后悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的時機。謝謝您。從前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師常常擔憂。我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個X歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了許多沒必要的麻煩，我感覺到很懊悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，肯定不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來匯報曾經(jīng)為我做過很多付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅定不做個別生。所以我不行以再犯懶散的錯誤了，我要主動地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間制造出一個另人折服的奇跡。這次，老師跟我談了很多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一獨特格，播種一獨特格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批判和建議，我非常重視，并從內(nèi)心上責備自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤，查缺乏，深入的反醒。我明白，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時分，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且明白如何改正自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，如今的我，較之從前已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我肯定不會在同一地方摔倒。作為新一代的同學，我深知自己肩負的任務(wù)，作為一個男生，我更明白要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。我如今已經(jīng)深入的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深入的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次時機，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。您每天那么勞碌次為同學奔波，還要為我而操勞，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不行以在這份真摯的愛上再次踐踏了，由于在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)懷，還有希望，我下一次肯定會用成果來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操勞，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。老師是非常的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充足領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證我肯定會一步一個腳印的走好每一步。望老師給我改正自新的時機、老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深入的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我明白了任何事都是成果與汗水成正比的。弘揚中國地質(zhì)高校的拼搏精神，走堅強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅韌不拔的前進方向。然而，我的行為卻南轅北轍。一個優(yōu)秀上進的同學當然要努力爭取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉。我無視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的＇影響是很壞的。上課學習不認真聽講，是成果最大的，以后，我肯定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的訓練題，請老師您放心！總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯誤教訓是深入的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也始終感到認真學習，全力投入是我們每個同學都應當做的。我明白，造成如此大的損失，我必需要擔當盡管是擔當不起的責任，尤其是作老師對我有如此之大的希望之下的，我真誠地接受批判，并情愿接受處理。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年XX月XX日反省自己考試沒考好檢討書10親愛的老師、父母：你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成果，我感到深深地自責。我肯定有些對不起父母的關(guān)懷和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。關(guān)于我此次期中考試的成果不抱負，我總結(jié)了如下幾點原因：第一，我的學習看法不好。在上半學期的學習當中，由于有時分上課不聽講，思想開小差經(jīng)常錯過老師講到的學問點，也耽擱了學習。第二，我在課后沒有按時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫訓練題彌補過來，但由于總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的學問點沒有深化和理解。第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)懷，是希望我有好的成果，將來能夠有長進。但我卻辜負了父母，以至于考試時分心情緊急，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。關(guān)于我此次成果不好的原因還有許多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的現(xiàn)實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書，請求父母和老師的諒解。下次肯定會考好的，在給我一時機!此致致敬!檢討人：XXX20XX年X月X日反省自己考試沒考好檢討書11尊敬的老師：您好!此次的考試，我也是考得很糟糕，沒有及格的科目也是有幾個，可以說給我們班級也是很丟臉了，同時比照之前的成果我也是倒退了許多，愧疚讓老師您也是絕望了，之前的教導也是自己沒有很好的聽進去，在此我也是要來反省，來對自己此次沒有考好的一個情況做一個沉思來檢討。其實老師也是和我說了許多次關(guān)于學習的事情，甚至還嚴肅的批判過我，但我都是沒有放在心上，反而是覺得老師怎么那么的多管閑事，我的學習我自己管就好了，好不好也是不關(guān)老師的事情，但是而今回想起來這種想法真的是很慚愧。老師的關(guān)懷我確是沒有去珍惜更是在平常的時分還給老師制造了許多的麻煩，也是讓老師的工作多了許多，而我卻是沒有悔意我也是明白這個很糟糕的，此次看到成果我也是很驚異的，我覺得怎么樣應當都是要及格的，但是卻并沒有也是讓我更加的意識到，學習這個事情，假如你不去努力，那么就是會倒退的，同時也是讓我更加的感受到老師其實平常也是和我說了，讓我不要那么的懶散但是自己卻還自以為是，假如平常認真一些，根本就不會這樣的成果。及格在我看來是可以做到的，但是卻由于自己的一個自大，沒有去把老師平常說的話聽好更是沒有去把老師所講的許多事情去重視起來，導致了而今那么糟糕的成果，我也是很愧疚但也是明白事情已經(jīng)發(fā)生了我也是無法去轉(zhuǎn)變，而能做的也是在這次的考試沒有考好的情況下去反思去看到自己的問題，我明白平常的學習自己肯定是要認真的，不能再松懈了，對于不懂的肯定要問，要搞清晰才行的，老師既然那么的關(guān)懷我的學習，那么我也是不能對老師說的話當耳邊風，更是要珍惜，不能讓老師的工作白做了，此次的事情讓我認識到錯誤更是看到自己的這些糟糕的情況讓老師那么的操勞，在此也是要向老師您說一聲對不起，以后我也是不能再這樣下去了。確實老師其實無論平常多么的嚴肅，其實目的都是為了讓我們能學好，對自己去負責收獲到學問，也是讓自己將來的路能走得更好，同時老師的嚴肅里面也是透著濃濃的關(guān)懷我也是要珍惜，以后會認真的學習好的，不能再讓老師您操勞了。此致敬禮!檢討人：XXX20XX年X月X日反省自己考試沒考好檢討書12尊敬的老師：您好!時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)瞬間期中考試也已結(jié)束，成果也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù)，我驚異了。由于這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開頭自我檢查。我每到考試的時分總因緊急而很著急，為此，我想出了幾個方法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后根據(jù)步驟一步步做下來，不忽視每一個詳情，盡量把每一道題都答得完好。2.平常多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟識，拿到試卷心中就有把握。3.恰當做一些計算方面的訓練，讓自己不在計算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的這幾點，我肯定能把考試中的失誤降到最低。因此，我肯定會盡力做到以上幾點的。但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我依據(jù)我自己的實際情況想出了幾點：第一點：拿到考卷后，應把考卷整體端詳一遍，看一看哪些題目比擬簡單，哪些題目比擬難。第二點：先從簡潔的題做起，把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能趕緊寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽視了別的題，應把全部會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。在下這次的期中考試，我考得很差。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個火紅色的大叉，才完全醒過來。每一次考試中，我肯定會盡自己最大的努力做到最好。在剛剛結(jié)束的期末考試里，我犯了許多不該犯的錯誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了許多不該錯的地方。經(jīng)過我的認真反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延長到了數(shù)學和英語方面。許多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。我明白老師對于我有著很大的希望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了許多以后肯定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時分我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^以后的訓練，我肯定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間答應的時分要多檢查幾遍，肯定不答應自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。對于各科老師，我希望老師不要對我失去信念，雖然我這次考得并不抱負，但是我相信自己的實力。此致敬禮!檢討人：XXX20XX年X月X日反省自己考試沒考好檢討書13尊敬的老師：您好！期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成果令我也非常震驚，是的，考砸了?？偨Y(jié)了失利的原因，才發(fā)現(xiàn)有許多。首先，學習看法不端正，課前預習不充足，學完每一課后沒有按時復習，導致考試時遇到從前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理布置時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，常常熬夜，上課沒有精神。其次，上課沒有主動參與課堂，對于每一個問題沒有認真思索，以致思路不活潑，把握的學問不詳細、不全面，不會舉一反三，思索問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的訓練很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有規(guī)律性，文章顯得非常雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對很多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀力量仍有待提高。最終，則是我的弱點：馬虎?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，全部的科目都是這樣，做完試卷后沒有認真檢查，導致犯了很多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題肯定要認真，不能由于題目簡潔而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對從前學問的把握，是必要性的。通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的缺乏之處，明白了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得勝利。此致敬禮！檢討人：XXXX年XX月XX日反省自己考試沒考好檢討書14尊敬的老師：您好!在從前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，如今想起來非常后悔。今天，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對自己的錯誤的認識。明白考試成果后，我為我考出的這點分數(shù)而感到恥辱，補救已燃眉之急，得盡快亡羊補牢了，要化恥辱為動力，努力學習。我也要通過這次大事，提高我的思想認識，強化責任感。在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕。這次大事使得我認真反思，發(fā)現(xiàn)根本的原因在于自己的看法不夠端正，復習不夠全面，自認為能夠輕松考出上學期末的成果，便沒有再下功夫，做錯的題沒有按時改正，不懂的地方也沒有按時詢問，以至于到最終往往遺忘，導致了學問的漏洞。這次考試充足反映出了我的問題所在，通過這件事，我越來越清楚的感覺