有關(guān)小學(xué)元宵節(jié)的4篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關(guān)小學(xué)元宵節(jié)的4篇有關(guān)小學(xué)元宵節(jié)的作文4篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我整理的小學(xué)元宵節(jié)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)元宵節(jié)的作文篇1

正月十五鬧元宵。元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它的降臨預(yù)示著春節(jié)的終止?？梢哉f，它奏響了春節(jié)最終一支快樂樂章。每逢這天，人們有吃湯圓、舉辦燈會(huì)、猜燈謎等習(xí)俗，四處洋溢著喧嚷而祥和的氣氛。

一大早，我便被噼里啪啦的鞭炮聲鬧醒了。我揉揉惺忪的睡眼，問一旁繁忙的爸爸：今天是什么日子？為何如此喧嚷？爸爸說：今天是元宵佳節(jié)，人們都以鞭炮來釋放快樂的心情。我無心再睡，早早起床。洗漱完畢后，我發(fā)現(xiàn)桌上擺著一碗熱氣騰騰的湯圓。為什么要吃湯圓呢？原來，湯圓象征一家人團(tuán)團(tuán)聚圓、和和美美。別看它表面平淡無奇，卻寄托著人們美好的愿望。我一邊品嘗著香甜可口的貪欲，一邊也衷心希望全家幸福團(tuán)聚。

入夜時(shí)分，我們幸福的一家到了惠山寺共享元宵佳節(jié)，共度美好時(shí)光。好不簡單擠進(jìn)了惠山寺，這兒人山人海，鑼鼓喧天，一片歡樂。五花八門的花燈掛在路邊，提在手上，讓人眼花繚亂：有的造型素雅，似古代宮燈，上面印著花蕾或仕女上網(wǎng)繡像，十分工細(xì)；有的印著卡通人物，吸引小朋友的目光；有的并沒有印畫，而是制成綻放的花朵。我最喜歡荷花燈，它色調(diào)典雅，如盛開的荷花坐在蓮葉上，別有一番韻致每一盞掛著的花燈下都有一條燈謎，種類不限，有難有易，妙趣橫生。我們興致勃勃地猜著燈謎，有時(shí)猜不出一籌莫展，無可奈何；有時(shí)眉頭伸展，豁然開朗。無論難易，我們總是興高采烈，不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語。

正值我們思考謎底時(shí)，一陣鑼鼓聲傳入耳中。循著鑼鼓聲，一條威風(fēng)又蜿蜒的長龍映入眼簾。它時(shí)而緊跟龍珠，上下翻騰；時(shí)而扭動(dòng)身軀，向觀眾們問好；時(shí)而旋轉(zhuǎn)身體，向觀眾們展示，贏得大家的陣陣喝彩。隨著鑼鼓的時(shí)快時(shí)慢，時(shí)猛時(shí)柔，飛龍隨著節(jié)奏韻律，自由飛翔在煙花璀璨的夜空，那場面多么沖動(dòng)人心！陣陣鑼鼓仿佛敲打在人們的內(nèi)心深處，仿佛我自己也成了龍的一部分，舞動(dòng)快樂！舞動(dòng)熱心！舞動(dòng)希望！

今年元宵，給予我快樂時(shí)光，也真正道別了20xx年，拉開了20xx年的序幕。新的一年，要有新的氣象，我也要投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，開始辛勤耕耘了。在這全新的一年中，我一定會(huì)有長足的進(jìn)步……

小學(xué)元宵節(jié)的作文篇2

老家的元宵節(jié)每個(gè)地區(qū)的不同節(jié)日都有不同的民俗民風(fēng)，而我的老家——甘肅過元宵節(jié)的習(xí)俗是最令人記憶深刻的。過元宵節(jié)的頭等大事當(dāng)然是吃元宵。一碗熱騰騰，香噴噴的元宵一上桌，大家的眼睛都直了。等到家里的長輩都坐好，拿起筷子開始吃的時(shí)候，我們這些晚輩才能動(dòng)筷子。

我早就等不住了，立刻端起碗，狼吞虎咽地吃了起來。我一口就咬到了餡，那味道可真是妙不可言，褐色的糖汁夾著花生和芝麻的香味逐漸地流到我的嘴里，更甜到了我的心里，那香甜的味道我這一輩子都忘不了。

一頓豐富的午餐過后，人們就不約而同地涌到街上，個(gè)個(gè)有說有笑喜氣洋洋，貌似在盼著什么開心的事。突然，我聽到了從遠(yuǎn)方傳來的鑼鼓聲，回頭一看，哦！原來是社火隊(duì)來了！這便是老家過元宵節(jié)的其次件大事：看社火。社火隊(duì)逐漸走近了，首先看到兩只獅子迎面舞來，獅頭忽左忽右地靈活搖擺，兩只大眼睛還一眨一眨的，像個(gè)好奇的孩子。

它們一會(huì)兒支起身子，一會(huì)兒又富有彈力地騰躍起來，引來觀眾的連聲喝彩。兩只威武的獅子后面跟著的是華人的象征：龍。這只長龍是金色的，長二十米左右，由十幾個(gè)人舞動(dòng)，龍頭前面有一個(gè)火球，左搖右擺，若即若離。那龍則奮力去追那個(gè)火球，眼看著就要夠著了，可就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，火球有跳開了。那龍擺擺頭，又奮力去追龍后面跟著的.是踩高蹺的唐僧師徒四人以及一些戲曲人物，畫著臉譜，穿著戲服，看得人眼花繚亂。再往后是五彩繽紛的花船，里面都有個(gè)打扮得花枝招展的船姑娘，花船旁邊有個(gè)白胡子梢公做著劃船的姿態(tài)，末了還唱小曲，真是喧嚷極了。

看完社火，天色已晚，這時(shí)，大家都急忙趕回家去送瘟神了。送瘟神就是把各種不好的東西從家里趕出去，村子里還專門有人扮成靈官，驅(qū)趕邪魔厲鬼，以求平安。朋友們，歡迎到我的老家來過元宵節(jié)，一定會(huì)讓你們大飽眼福和口福的。

小學(xué)元宵節(jié)的作文篇3

2.21日的“開心活動(dòng)日〞中，黃老師給我們講了“元宵節(jié)〞的來歷和故事，我們聽得津津有味。我們知道了元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又叫“上元花燈節(jié)〞，含有“新的一年第一次月圓之夜〞的意思，它是整個(gè)春節(jié)的壓尾。每逢上元這一天，家家戶戶張燈結(jié)彩，喧嚷非凡。民間有張燈欣賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。我們還讀了元好問的古詩《京都元夕》。最終，我們一邊聽著喜氣洋洋的新年歌曲，一邊相互猜起了謎語——“畫時(shí)圓，寫時(shí)方，有它暖，沒它涼（打一個(gè)字：日）〞“嘴下留著八字胡（打一字：只）。〞“一物像人又像狗，爬桿上樹是能手，擅長模仿人動(dòng)作，家里沒有山里有。（打一動(dòng)物：猴）〞“頭戴大紅花，身穿什錦衣，好象當(dāng)家人，一早催人起。（打一動(dòng)物：公雞）〞我們猜謎的興致可高啦！

最終，我們還紛紛相約2.24.那天在豫園碰頭，一起逛逛元宵燈會(huì)，然后在品社課上交流，我們大家都很期待哦！

小學(xué)元宵節(jié)的作文篇4

走在回家的路上，我和媽媽被光輝奪目的“燈世界〞吸引住了。

首先看到的是由龍和鳳圍成的一個(gè)大拱門，進(jìn)入拱門來到了燈的海洋，沿著小路邊走邊看，路的兩邊掛著大量小燈籠，形態(tài)各異，有的被風(fēng)吹起，有的在空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

突然被一艘巨大的游輪吸引了目光，大船在波滔洶涌的大海上行駛，乘船的是兩只可愛的兔兔，一只打扮得花枝招展，另一只帥氣十足，船的前端插著國旗，旗幟在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，很有氣派。船上面還設(shè)有信息室、操縱室、資料室、糧倉和住房等，船的側(cè)面寫著“一帆風(fēng)順〞的大字，好看之極。

此時(shí)我仿佛自己就是這艘游輪的舵手，我神氣地開著大船在茫茫的大海之上飄呀飄，還不時(shí)地在信息室、操縱室里自由地出入…